1楼：焦大振动盘
目前高考是中国最公平的考试了，因为中国人口基数比较大，要彻底的避免找关系或者改革是不可能的，只能慢慢的通过经济发展，国家发展来改革。
相对来说现在的高考制度还是合理的，虽然很多人可能不满意这个制度，但高考制度是目前唯一能选拔出人才的制度。
想要完全的取消这一制度是不可能的，只能慢慢的来完善。、你不能让社会适应你，那样只会被社会所淘汰，所以你只能去适应社会。
自己对高考的看法？
2楼：丨四季甜橙丨
作为一名学生，我认为高考是合理的，利大于弊的。首先我国青少年数量大，社会又只认准高考这一条出路，故“独木桥”还是要挤的，高考还是要考的，大学是必须上的。而在中国，仅就大陆地区，高等学校的数量极少，还远远不能满足我国应届高中毕业生的求学需求，所以，高考也成为了唯一的，比较公平的选拔制度。
虽然不能做到完全的公正严明，也是可以让绝大多数努力学习，有能力学习的同学进入大学的校门的。
对于高考的内容、科目，我认为，现在的科目内容难度应该是在学生能接受的程度之内。比如我国绝大部分考区的“3+x”制度，文科除语文数学和外语之外，还要学习政治、历史、地理；而理科则要学习物理、化学、生物。虽然文理分科已经遭人诟病好多年了，但我仍然认为，文理分科是减轻课业压力和贯彻“术业有专攻”的唯一办法。
在现在的课程标准下，已然有很大一部分同学难以承受理科的深度，也有很多同学因为文科学习的广度影响了其他课业的成绩，所以，在适当的时候分出不同类型的同学，各有侧重的教学，无论对高中生的学习压力和大学后的深造都有一定的好处。
对于高考的方式，很多人认为减轻压力的办法有很多，比如各类加分政策、以会考成绩为主，取消一考定终生等，但我认为都有它的弊端。首先，只要有加分政策，就会有更多的问题出现，比如前些年某些省份在中考时为女生加2分，随即引起了很大的反响，很多事反映对男同学不公平的问题，还有人提出性别歧视的问题。再比如今年夏天热炒的“体育优胜者”加分的问题，很多人认为，有太多的考生家长钻了“体优加试”的空子，造成了不公平现象。
而很多人提出以后大学录取只看每学期期末各省的会考成绩，这样可以减轻高考的不确定性，我认为这是更不可能的，这样会造成每个学期都会出现小高考，学生的压力更大。
对于成绩和能力，我认为成绩虽然不能代表一个人的所有能力，但是至少可以看出这个学生的学习水平，更可以看出学生的努力程度，在这几年中有没有心无旁骛地学习
所以，我认为高考还是符合我国现状的，是合理的，利大于弊的。在这样的国情和教育制度下，高考还会存在很长的一段时间。
作为一名未来的语文教师，我认为高考——尤其是语文这一科，命题是不太合理的，造成了广大语文教师在教学工作中的困扰。首先，语文这一学科，它作为母语，是很难在一张卷子上检测出一个人真实的语言学水平的；而文学作为一门重积累的学科，也是很难再教学活动中体现的。
对于古典文学的教学，高考卷子上只有三大道题涉及文言文，有诗词鉴赏、文言文综合阅读题和诗词默写题。诗词作为中华民族的精髓，它是要靠积累和体验来提升自己的鉴赏能力，况且出题的都是一些诗人的末流诗。这是很难用教学手段去提升成绩的，况且近几年全国各个考区都喜欢出一些非常“酸”的诗，我们当时都有一套模式去套了，语文教师的作用在这里被忽略了。
而文言文题有翻译，我帮原来附中的老师批过几次卷子，对翻译的“信、达、雅”要求过高，少有不准确就扣分，所以学生认为不必把精力放在文言文学习上。古诗只靠默写来检测，学生认为这个没有必要听课，给老师的教学带来困扰。
对于科技文阅读，我认为这道题对于高中生有一点勉为其难，一些很拗口甚至有语法和逻辑问题的科技文是学生不知所措。在今后的学习生活中，学生很难用到这种技能，所以考察的意义不大。
对于大现代文阅读题，这种题我认为很有必要，但如何提高成绩，如何在教学的过程中提高学生的能力，是一个很大的问题。
作文现在是高考语文的重点，作文的能力是对一个学生语文能力的综合考察，如语言运用、短文理解、知识底蕴等。但是在作文的评分过程中，有很多因素会导致分数的差异，如字体，评卷教师的喜好等等，同一张卷子分差过大的现象时有发生，这是高考语文中应该改进的地方。
高考的语文试题与平时的语文教学严重脱节，导致学生对语文兴致不高，学习动机不强，语文课堂混乱，我们应该整合语文考试与教学，使高中生对语文的兴趣高一点，教师教学对高考的作用大一点。
你对于高考有什么看法
3楼：匿名用户
目前高考是中国最公平的考试了，因为中国人口基数比较大，要彻底的避免找关系或者改革是不可能的，只能慢慢的通过经济发展，国家发展来改革。
相对来说现在的高考制度还是合理的，虽然很多人可能不满意这个制度，但高考制度是目前唯一能选拔出人才的制度。
想要完全的取消这一制度是不可能的，只能慢慢的来完善。、你不能让社会适应你，那样只会被社会所淘汰，所以你只能去适应社会
4楼：丨四季甜橙丨
现在的高考制度是应试教育的模式，对于真正的培养人才是没有任何好处的。我们应大力呼吁进行素质教育，现在国家有计划出台由各个高校进行自主招生，这是一个好现象，自主招生就不是看谁考的分数高就录取谁了，比如北京大学招生，有可能你只要曾经拿到过物理或者数学什么竞赛的前几名好成绩，在高考时相关科目分数特别高，或者有自己的发明并申请专利，尽管可能高考总分很低也可以录取，这就是高校自主招生，每个高校都有权根据自己学校的特性选择自己需要的学生，而不是统一划分分数线一条了。
5楼：陌陌迁城
高考是相对的一次公平的考试
你对现在中国的教育方式有什么看法？
6楼：手机用户
我们应该客观的角度看待世界，这说法ok绝对没问题。但是我却发现中国教育界对学生的考试成绩与自身的综合素质的那些观点与做法却是与客观态度那么格格不入，而且势头非常厉害。首先，教育界在外界的压力下提出了所谓“减负”的概念（方法），可是学校里的作业非但没减少，仍旧象以往一样压的学生无法透气，并且逼的一些不知内情的家长功利地无端给学生另增功课和请来一些落伍的家教。
这就是学校的功利心在狠狠地作怪！在如此的大环境下学生的创造和想像力是无从发展的。 中国陈旧式的教育是抹杀天才的润土和温床。
上课形式的呆板，某些老师的盲从无个性，培养出习惯了在此形式下“求学”的“考试专家们”，他们充其量就是在“木柙中背书”的无意识躯壳被人推到哪是哪！没办法，谁叫他们生活在如此滞后的教育圈子中呢````我不相信人生成功之路唯高考一条尔！获取知识也未必只有在功利空虚的课堂上才能作到。
其实演绎人生的方法委实有数不尽之种也。又何必拘泥于高考之途呢？说实在的，我挺向往古希腊的那种自由且快乐浪漫的生活方式，他们的节奏充满着美妙的**，比起现今的虚伪功利又是天壤之别了。
可是这样的生活方式在现今是行不通的，有钱也未必能办得到！人类多数被外界的压力和内心的寂寞支配着，长此以往形成了尼采说的“假想主义者”而对自我而言，理想的形成可成为压抑的生成因素，当人类的自尊心强了，压抑就会来自自尊，但是对于外界的印象冲动及自身的认知，一些人则可以沉溺难拔或至少通过意思的检查，而多数人则由于寂寞产生的自尊而拒绝接受，甚至在未进入意识前就被抹杀了！在童年时，人们被真实的自我所陶醉，但是长大了就。。。。
这些人群往往是些20~40岁的人，这些人中的多数是经理过高考的，为什么这些矛盾不发生在老人及儿童身上呢？中国的教育制度害人至深！比起科举更有甚之。
因为在古代，穷困家庭的孩子要腾达，唯一见效明显之路就是参加科举，考得不错的做了官，无论你是好管还是污吏，至少可以摆脱窘境了，这说明了当时的**并没有诓你，也没夸大其词！反观现在呢？学校和一些跟风的家长及朋友们吹嘘着；“只有高考成功才能麻雀变凤凰，以后的路才没什么顾忌。
”呵呵，多么可笑乎，这是中国教育的笑柄，让人厌恶的源泉。中国学校中多的是什么？不是什么发明天才，而是奥数专家！
你对高考制度有什么看法，？
7楼：匿名用户
现在的高考制度是应试教育的模式，对于真正的培养人才是没有任何好处的。我们应大力呼吁进行素质教育，现在国家有计划出台由各个高校进行自主招生，这是一个好现象，自主招生就不是看谁考的分数高就录取谁了，比如北京大学招生，有可能你只要曾经拿到过物理或者数学什么竞赛的前几名好成绩，在高考时相关科目分数特别高，或者有自己的发明并申请专利，尽管可能高考总分很低也可以录取，这就是高校自主招生，每个高校都有权根据自己学校的特性选择自己需要的学生，而不是统一划分分数线一条了。
8楼：匿名用户
目前高考是中国最公平的考试了，因为中国人口基数比较大，要彻底的避免找关系或者改革是不可能的，只能慢慢的通过经济发展，国家发展来改革。
相对来说现在的高考制度还是合理的，虽然很多人可能不满意这个制度，但高考制度是目前唯一能选拔出人才的制度。
想要完全的取消这一制度是不可能的，只能慢慢的来完善。、你不能让社会适应你，那样只会被社会所淘汰，所以你只能去适应社会。
9楼：阿冬
最核心的一句话是：目前我国实行的高考制度是所有考试中最公平、最具区分度、范围最广的考试，虽然可能有种种不合理的地方，但提出意见容易，想把这些不合理变得合理并不容易，暂时并没有好的方案能够取代高考。
对于高考，你的看法是？
10楼：匿名用户
大学文凭很有用，但我也认为并不是说考不上好大学就没有了出路，但你要尽力而为，争取少走弯路，如果你真的有很好的社会生存能力，就要勇于面对现状，现实就是一考制的，一个月后要高考了吧，心理对高考的抱怨我很能理解，但是希望你能正视高考，鼓足勇气，考好了我们赚到了以后能够更容易地找工作接收好的高等教育，不行也没关系，我们自寻出路，条条大路通罗马~
11楼：音隐吟隐音
孩子，一个好的大学是一个证明，证明你也能够干别人能干的事。至于你说没有用，是因为你没有足够底气证明你能在做完别人也能做的事后作出一些别人做不到的事。简言之，你连大部分人都能通过的高考都不能过，那你有把握自己在别的方面一定比别人强吗？
你只有做到最好，才能说别人如何不好。
12楼：匿名用户
不能不说除了专业有关我们现在所学的以后大多是被遗忘掉，与生活实际缺乏联系，高考制度是陪养学生应付各种题目的能力而不是解决生活实际的问题的能力，考试是跟着出题者的思维走而我们的思维只能被禁锢在试题上而缺乏创新与主见，高考大多是不被学生真正所接受的，它谈不上感兴趣地学习，所以作为学生的我们大多就不会真正有去探索发现的意愿，我想这有有可能就是中国缺乏人才的一个原因。
怎样看待高考“舞弊”现象,曝光高考舞弊现象，对此你有什么看法
1楼 匿名用户 严惩不贷，国家即将出台有关法律，这种问题将来很少会出现了 2楼 匿名用户 见怪不怪，永远有不公平的事存在，只有见怪不怪了 高考舞弊现象，对此你有什么看法 3楼 匿名用户 个人认为考试作弊只是在欺骗自己，考得好就是好，不好就是不好，其实考试不必要太重视分数，只要你自己努力了，哪怕是考零...
中国高考制度的好处大家对中国的高考制度有什么看法
1楼 匿名用户 现行高考制度好处 1 高考制度相对公平公正，统一考试也更益于检测考生实际学业水平，利于人才的选拔，高考制也有利于激发学生学习热情，促进学生学习能力的提高。 3 学生无论富裕或贫穷，都可以通过参加高考来获取进入大学学习的资格，保障了绝大多数学生的受教育权利。 3 能使学生尽一切可能扩大...
对于高考，你有什么感悟,对于高考，你有什么感想
1楼 北京万通 今日芒种明天高考，命中注定，成功的方式千千万，我看好你。 2楼 爱我向往的生活 人生的第一场战斗，高考必胜！ 对于高考，你有什么感想 3楼 丨四季甜橙丨 三年前的高一入学军训还历历在目，转眼却已然毕业。也许，很多年后，我们会发现高考只不过是人生中小小的历练，但这也绝对是令所有学子难忘...