把握唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观有什么意义

2021-01-10 17:21:30 字数 4363 阅读 8411

1楼:潇洒的热心网友

唯物辩证法的革命批判精神和辩证的否定观要求树立创新意识,不断实现创新。要树立创新意识,不断实现创新就必须具有批判性思维,解放思想、实事求是、与时俱进,敢于寻找新思路、树立新观念、开拓新境界.

辩证否定观与辩证法的革命批判精神有什么区别

2楼:岸里何以顾

辩证法的革命批判精神是指它不迷信不保守的一面;而辩证否定观是指它不简单的否定一个事物,在否定的同时还予以肯定。前者是强调它的革命性、批判性,后者是强调它的批判带有保留和发扬旧事物中积极的部分。二者各根据需要强调的内容不同,但却是同一辩证法。

当你面对顽固保守的势力时,你就会拿出辩证法的革命性一面,而当你面对形而上学的简单否定时你又得强调辩证的否定

辩证否定观 指扬弃,克服消极同时保留积极的,辩证法的革命批判精神 特指创新精神敢于突破

3楼:苌赋蹇溪儿

哲学第十课第一框教材的安排问题,教材的编委扈文化老师进行了答疑解惑,与老师们共享,同时感谢李洪波老师和扈文化老师的热情相助!

1、辩证否定观和辩证法的革命批评精神,把它们放在一框题里面,是为了什么?有什么关联?

答:讲创新,应该讲些哲学理论根据,而哲学的根据很多,比如发展是创新,质变可以是创新,矛盾统一体破裂可以是创新,新联系的建立也可以是创新,等等。鉴于这些内容前边讲过,不宜在这里重复,需要另讲别的。

辩证法本身就是革命的批判的创新的,这条可以讲;辩证否定也是创新的根据,可以讲。这样它们就装在一个框了。至于它们的关联,可以从哲学体系来讲,即包含关系。

辩证法包含辩证否定观;二者都体现革命性;角度虽然不同,都揭示了世界的辩证发展状态。

2、如果它们的共同点都是树立创新意识,那它们分别从什么角度来要求创新的?

答:辩证否定,是讲在具体的创新过程中,既要保留原来好的有益的东西,又要否定其落后的不适应的部分,创新过程是曲折前进的。辩证法的革命批判精神,从根源上就不承认永恒的东西,认为任何东西都要被新事物所代替,这对于树立创新意识更具整体全面概括的意义。

3、从第一个

目题如何过渡到第二个目题?

答:这个过渡,与二者的关系相联,即辩证否定是部分、个别,辩证法是整体、一般。这种过渡,可以从个别到一般,由具体上升到抽象,由部分升华到整体。

老师可以结合学生的理解,有针对性地作些说明。

需要指出的是,教材的安排虽然有其道理,但未必是真理,换言之,也可以有其他安排。我们现有的这种安排,需要教学实践的检验。对于教材上的这些内容,在教师教学用书中似乎有,请直接看教参即可。

上述回答供参考。

4楼:天蝎神经侠侣

1、发展是创新,质变

可以是创新,矛盾统一体破裂可以是创新,新联系的建立也可以是创新,等等。辩证法本身就是革命的批判的创新的,这条可以讲;辩证否定也是创新的根据,可以讲。这样它们就装在一个框了。

至于它们的关联,可以从哲学体系来讲,即包含关系。辩证法包含辩证否定观;二者都体现革命性;角度虽然不同,都揭示了世界的辩证发展状态。

2、既要保留原来好的有益的东西,又要否定其落后的不适应的部分,创新过程是曲折前进的。辩证法的革命批判精神,从根源上就不承认永恒的东西,认为任何东西都要被新事物所代替,这对于树立创新意识更具整体全面概括的意义。

哲学中辩证法的革命批判精神与辩证否定观是什么关系

5楼:

怎么说呢,辩证法的革命批判精神是指它不迷信不保守的一面;而辩证否定观是指它不简单的否定一个事物,在否定的同时还予以肯定。前者是强调它的革命性、批判性,后者是强调它的批判带有保留和发扬旧事物中积极的部分。二者各根据需要强调的内容不同,但却是同一辩证法。

当你面对顽固保守的势力时,你就会拿出辩证法的革命性一面,而当你面对形而上学的简单否定时你又得强调辩证的否定,如此而己。

哲学中辩证法的革命批判精神与辩证否定观是什么关系?如何区分

6楼:匿名用户

怎么说呢,辩证法的革命批判精神是指它不迷信不保守的一面;而辩证否定观是指它不简单的否定一个事物,在否定的同时还予以肯定。前者是强调它的革命性、批判性,后者是强调它的批判带有保留和发扬旧事物中积极的部分。二者各根据需要强调的内容不同,但却是同一辩证法。

当你面对顽固保守的势力时,你就会拿出辩证法的革命性一面,而当你面对形而上学的简单否定时你又得强调辩证的否定,如此而己。

7楼:匿名用户

革命批判精神指要有所创新,批判旧的事物。辩证的否定是既肯定合理的又否定不合理的,也就是扬弃。

辩证否定观与辩证法的革命批判精神有什么区别啊?

8楼:改名

哲学第十课第一框教材的安排问题,教材的编委扈文化老师进行了答疑解惑,与老师们共享,同时感谢李洪波老师和扈文化老师的热情相助!

1、辩证否定观和辩证法的革命批评精神,把它们放在一框题里面,是为了什么?有什么关联?

答:讲创新,应该讲些哲学理论根据,而哲学的根据很多,比如发展是创新,质变可以是创新,矛盾统一体破裂可以是创新,新联系的建立也可以是创新,等等。鉴于这些内容前边讲过,不宜在这里重复,需要另讲别的。

辩证法本身就是革命的批判的创新的,这条可以讲;辩证否定也是创新的根据,可以讲。这样它们就装在一个框了。至于它们的关联,可以从哲学体系来讲,即包含关系。

辩证法包含辩证否定观;二者都体现革命性;角度虽然不同,都揭示了世界的辩证发展状态。

2、如果它们的共同点都是树立创新意识,那它们分别从什么角度来要求创新的?

答:辩证否定,是讲在具体的创新过程中,既要保留原来好的有益的东西,又要否定其落后的不适应的部分,创新过程是曲折前进的。辩证法的革命批判精神,从根源上就不承认永恒的东西,认为任何东西都要被新事物所代替,这对于树立创新意识更具整体全面概括的意义。

3、从第一个 目题如何过渡到第二个目题?

答:这个过渡,与二者的关系相联,即辩证否定是部分、个别,辩证法是整体、一般。这种过渡,可以从个别到一般,由具体上升到抽象,由部分升华到整体。

老师可以结合学生的理解,有针对性地作些说明。

需要指出的是,教材的安排虽然有其道理,但未必是真理,换言之,也可以有其他安排。我们现有的这种安排,需要教学实践的检验。对于教材上的这些内容,在教师教学用书中似乎有,请直接看教参即可。

上述回答供参考。

9楼:狂人逆潮

不可否认的是,二者都有“推翻”的含义。前者更强调客观,后者立场 主观些,关键还在于个人的思想更倾向哪种理论。

10楼:冯艳焦易绿

辩证的否定观,是作为世界观,告诉我们事物的发展是自己否定自己,自己发展自己。

作为一种思维方法,辩证的否定观要求我们要有革命批判精神与创新精神

高中政治哲学中讲的创新当中的“辩证法革命批判精神”和“辩证的否定观”有什么区别?

11楼:匿名用户

'革命批判精神'是指辩证法不迷信任何事物。而辩证的否定观是指其在否定一个事物时同时有所保留(即肯定)。它们的区别一个是讲精神,一个是讲某个具体观念。

辩证否定观,创新意识,与革命批判精神有何联系

12楼:无线电师

一、范畴定义

①辩证否定观

辩证否定观认为:

第一,辩证否定是事物的自我否定;

第二,辩证否定是事物发展的环节;

第三,辩证否定是事物联系的环节。

后两个特征可以用“扬弃”一词来概括。辩证否定的实质是扬弃,既克服又保留。

②创新意识

创新意识是人们对创新实践的积极的心理反映,包括对创新活动的深厚情感、对创新规律的正确认识和在创新中百折不挠的坚强意志。创新意识是创新的精神条件。

③唯物辩证法的本质是批判的和革命的

第一,唯物辩证法的批判本质决定了整个马克思主义的科学性。马克思主义批判地继承人类文明的积极成果,创立和发展新的科学理论。马克思主义的科学性即真理性,马克思主义是对自然、社会和人类思维运动一般规律的正确反映。

第二,唯物辩证法的革命本质和马克思主义的阶级性决定了马克思主义的革命性。

马克思主义的革命性,表现为不断创新的变革精神,为无产阶级指明了推翻一切剥削制度、争取全人类解放的道路。

二、三者联系

辩证否定观是“创新意识”和“革命批判精神”的哲学依据。

创新意识、唯物辩证法的批判的和革命的本质都以对事物辩证否定的本质和规律的科学分析为哲学基础。

辩证否定观 辩证法的革命批判精神 区别?

13楼:锦

辩证否定观 指扬弃,克服消极同时保留积极的,做到的方**书上有~~

辩证法的革命批判精神 特指创新精神敢于突破 方**书上还是有~~~

一般情况下,回答问题两个是可以同时写上去的,考试要抱着多写拿分,少写没分,错写不扣分的心理去答题!!!

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