1楼：无线电师
一、基本定义
语言是“说话”过程中所运用的词汇和所遵循的规则。
言语是“说话”的行为和结果。
二、辩证关系
1、区别
①言语是一种谈话行为，属于个人现象，“我真傻，真的。”“多乎哉，不多也。”；语言是集体的，属于社会现象。
②言语是“创造的产物”；语言是“记忆的产物”，个人“不能创造语言，也不能改变语言。”
2、联系
①语言存在于言语中，言语是语言的存在形式。
②言语是运用语言的行为和结果，语言是言语的内在结构。
语言和言语有什么区别和联系简答题
2楼：匿名用户
（1）语言：是思维工具和交际工具。它同思维有密切的联系，是思维的载体和物质外壳和表现形式。
语言是符号系统，是以语音为物质外壳，以语义为意义内容的，音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维和传递信息的工具，是人类保存认识成果的载体。语言具有稳固性和民族性。
语言是人类的创造,只有人类有真正的语言。许多动物也能够发出声音来表示自己的感情或者在群体中传递信息但是这都只是一些固定的程式, 不能随机变化。只有人类才会把无意义的语音按照各种方式组合起来，成为有意义的语素，再把为数众多的语素按照各种方式组合成话语，用无穷变化的形式来表示变化无穷的意义。
（2）言语是一种社会现象，是人类通过高级结构化的声音组合，或者通过书定符号、手势等构成的一种符号系统，同时又是运用这种符号系统来交流思想的行为。简单说来呢，言语是把语言符号按照语言的规则排列起来表达具体的内容的，是对语言的运用，它有两个意思:一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；一是指人说出来的话，写出来的东西，也叫言语作品。
（3）言语和语言的关系与区别：
言语是利用语言进行交际的行为和结果；
言语是个人的，语言是社会的；
言语是具体的，语言是抽象的；
言语是有阶级性的，语言是全民性的。语言制约着言语，指导人们进行言语实践；
语言存在于言语之中，存在于人们的交际过程之中，存在于言语行为和言语作品之中。
语言不能够脱离言语，言语也不能脱离语言，它们是不可分离的。
关于简述语言意义和言语意义的区别和联系的作文
3楼：齐天大圣孙金星
语言意义
和言语意义杂谈黄章恺
一、语言意义和言语意义1．语言意义和言语意义自从索绪尔区别了语言和言语这一对概念之后，人们一般都把语言看成是某一语言集团所有的人所说的话的概括，是抽象的、备用的、公设的**系统，属于社会；而把言语看成是某一集团的具体人所说...
语言学纲要语言和言语的区别与联系
4楼：匿名用户
语言是社会生活的客观现象，对于使用某个语种的人来说是统一的，每种语言都是有发言、语法、句法方面的一整套确定的规则，这些规则一经产生，就有着较大的稳定性。
而言语则是一种心理现象，它表明的是一种心理交流的过程，它就具有个体性和多变性。常有一定个体主观的反映和表述客观现实的印记。因为个别人的言语（由于缺乏统一性）不仅以偏离语言的标准和语法结构而互有区别（多人习惯等不同）。
而且，同一个人的言语在不同场合，不同需要之下会表现出的言语方式和风格的不同，因此，言语不同于语言就在于是主观的心理过程。
语言与言语的不同，还可以做这样简单的区别：语言即“话”，言语即“说”。
5楼：匿名用户
楼主所说《语言学纲要》应该是徐通锵和叶蜚声所著的.
其中组合关系的定义为语言符号**性序列中与相邻语言符号的一种横向关系.也有其他教材解释为语言符号之间形成的言语链条的关系.（这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》）
聚合关系定义为语言符号因为某种共同符号而在人们记忆中形成的纵向的类聚关系.也有其他教材解释为语言链条中某一环节可以替换的符号的聚合关系.（这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》）
最形象的例子就是**：
组合关系
———————— |聚
小王 看 电影 |合
学生 学习 英语 |关
孩子 吃 苹果 |系
横向的句子,就是我们说得言语链条就体现了语言符号的组合关系.纵向的作主语的小王,学生,孩子,是主语可以再言语链条中替换的词的聚合,就是我们说的聚合关系.看,学习,吃；电影,英语,苹果；也是一样.
一共三组.
在读书笔记上积累喜欢的观点和论述的语言
6楼：一杠青年
论述题1
、简要叙述语言的客观存在形式和人的主观认识的关系？
论述语言和言语的区别和联系，并说明区分两者的意义？
7楼：晨光眠夏
语言与言语之间的联系和区别：
答：语言是作为交际工具和思维工具的
音义结合的符号系统。言语就是个人讲话（写作）的行为和结果。语言和言语的区别：
①语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳固的，具有相对的静止状态；言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果，是自由结合的，具有运动状态。
②语言是个系统，是社会共有的交际工具。社会因素是它的本质因素。言语除了具有社会的因素外，还具有个人的因素。
③语言系统的各个结构成分是有限的，但我们每个人都可以用它们说出无限多的句子来。
语言和言语的联系也是紧密的，语言和言语的联系：
①言语是第一性的，语言是第二性的。
②语言**于言语，又反作用于言语。它对第一性的言语起着积极的、巨大的作用。
语言学概论语言和言语的区别和联系
8楼：匿名用户
语言和言语是不同的。语言是从社会的言语中概括出来的，因此是属于全社会的。分）言语总是具有某些个人的特点，但这种个人特点不能违反他所运用的语言的总规约。
语言和言语又有着密不可分的联系。一方面，语言存在于言语之中，言语是语言的存在形式。研究语言必须从言语中获得语料；另一方面，言语是运用语言的行为
和结果，言语只是以语言为规范，才能成为有条理、可理解的东西。总之，言语总是以语言的共同规则作为活动基础，而语言则在言语运用中得以存在和发展。
9楼：饰季平安
区别：语言：是抽象名词，广义的，泛指所用用于沟通的符号、声音、行为等
言语：是具体名词，狭义的，特指并具有具体意义能用于沟通表达思想思维含义的
联系：语言包含了言语，言语是语言的一部分
论述语言和言语的区别和联系，并说明区分两者的意义
1楼 晨光眠夏 语言与言语之间的联系和区别 答 语言是作为交际工具和思维工具的 音义结合的符号系统。言语就是个人讲话 写作 的行为和结果。语言和言语的区别 语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳固的，具有相对的静止状态 言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果，是自由结合的，具有运动状态。 语言是...
文明与文化的区别与联系,试述文化与文明两概念的区别和联系
1楼 挚爱梦着玉 你得先界定文化与文明的词义，包括西方语源意义的，汉化的，以及现在主流的，不做界定，几乎在白话文里是同义或等价的，如果界定，大概得几个人专心致志做几代人也沥不清楚。解释学喜欢这玩意儿，也得断章取义地 论断 。 试述文化与文明两概念的区别和联系 2楼 最爱彩虹糖 一 文明与文化的区别 ...
举例说明百分数与分数的意义有什么联系和区别
1楼 匿名用户 百分数常用来表示一个量占另一个量的百分比如 棉花产量占作物总产量的12 。 分数则可表示一个数或占据量 如中国人口大约占世界人口的1 5。1 2 6 8 5 4。 他们可以互换，但用到百分数时，一般不超过100 。而分数则无此限制。 百分数与分数的联系与区别 意义 2楼 匿名用户 百...