1楼：郭立友
你学过《社戏》吗？看看鲁迅怎么写的，乡下孩子，好玩，贪玩，讲义气，大都不很讲卫生，逮野兔，分工合作，吃兔肉，香。游泳，在河坡上光屁股下水，痛快。
爬树捉猴子，不小心掉地上，有趣。你说行吗？
2楼：糊涂的爱
那你就写乡里孩子啊，你自己看到的是什么样子写出来就可以了
把乡下孩子怎么改写成城里孩子写一段话，应该怎么写？请帮忙想想达人们……
3楼：匿名用户
把乡下孩子改写成城里孩子
4楼：世唯己
你得把前面的内容也拍下来
5楼：蛮子
改写的内容都没有贴出来，怎么改？
根据课文《乡下孩子》写首《城里孩子》的诗歌
6楼：匿名用户
诗歌《城孩》 城孩 曾是妈妈爱的礼物， 曾在爸爸车上幸福的睡觉。 弹乐曲， 感觉到了乐的快乐。 嚼糖， 嘴布满了糖的味。
讲个好听的故事, 沉睡在柔软的床上。 做件好事， 充满了喜悦。 啊！
城孩， 在甜蜜， 长在幸福。
仿照课文写乡下孩子用采几朵野花
7楼：爱遨游太空双鱼
摘一束鲜花，能闻到自然的气息。捡一片树叶，可以吹出优美的乐曲。割一篮青草，喂饱了俊俏的马儿。
撒一把大米，乐坏了贪吃的公鸡。 捉一只蜜蜂，能体验到许多新鲜的事情。拿一片叶子，可以发现生活中的许多乐趣。
你了解乡下孩子的生活吗请仿照诗歌第二节的样子写一写这首歌虱哥是乡下孩子
8楼：若茶
捉一只蜜蜂，能体验到许多新鲜的事情。拿一片叶子，可以发现生活中的许多乐趣。拿一块馒头，把小狗的肚皮撑得圆圆的。
逮一篮子小鱼，把馋嘴的小猫乐坏了。 望采纳，自己写的，没有抄袭，我这样写，我们老师给我打的是对勾！！
仿写课文《九寨沟》第四段！还是动物的
9楼：手机用户
在这一自然段中，写了四种珍稀动物，作者抓住了“林深叶茂，游人稀少”来点明珍稀动物经常出没的地区；抓住“体态粗壮”、“机灵的小眼睛”写出金丝猴的特点；抓住“憨态可掬”、“若无其事”来描述大熊猫的特点；抓住“行动敏捷”、“对着湖面美滋滋地照镜子”写出了小熊猫的可爱。
作者在介绍这四种动物的语句间用上了四个“也许”，读一读，你从中体会到了什么？
10楼：手机用户
第三段：九寨沟的美丽景色。
第四段：九寨沟的动物资源丰富。
11楼：匿名用户
九寨沟的动物资源丰富。
三年级下册语文书第二课，燕子，的第二段的第一句怎么仿写
1楼 写出了燕子外形活泼机灵 飞行迅速敏捷的特点 2楼 鱼鱼鱼友谊 请把 发给我，我为你解答 三年级下册第一课燕子的123自然段怎样仿写 3楼 匿名用户 仿写 一身光滑锃亮的绒毛，一对尖利敏锐的眼睛，加上被子似的尾巴，凑成了机灵活跃的小松鼠。 光滑锃亮是松鼠绒毛的特点 尖利敏锐是松鼠眼晴的特点，被子...