1楼：手机用户
前段是描写大东北平原的景象
后段是写对故乡的景物魂牵梦萦的景物
有不同的景物衬托出作者不同的心情
希望采纳
2楼：明明暗语
有一段写家乡的富饶，用以衬托出家乡的美好（客观以及主观上）。然后后半段尽量描写凄凉，用以渲染悲伤心情
都表达出了对于家乡的无限热爱与思念，以及收复家乡回归家乡的强烈愿望
3楼：匿名用户
一个是很美丽。一个是凄凉、 因为前者是作者对故土的热爱、 后者是作者惨痛的怀恋。
《土地的誓言》，课文分为两段，两段所选景物有什么特点？为何选取不同的景物
4楼：匿名用户
结构相同：先抒情后回忆最后再直接抒情.
内容相同：都有对故土的回忆和描绘.
内容上的不同点：回忆中所选取的景物不同.
《土地的誓言》中,第二段中作者描绘的景物有什么特点?表达作者怎样的感情? 5
5楼：匿名用户
第二段作者描绘的景物平静、优美、柔和、温馨、幸福,表达了作者愿为故乡付出一切甚至不惜献出生命的感情，突出了抗日必胜的信念。
在土地的誓言这篇课文作者在文中所选的景物有什么特点
6楼：课文你来说
《土地的誓言》是新课标人教版七年级语文下册第二单元的第四篇课文，是现代作家端木蕻良在1941年9月18日为纪念“九·一八”事变十周年而写的。当时，“九·一八”事变已过去了整整十年，抗日战争还处在十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归，而作者作为其中的一员，再也难以遏制心中强烈的思乡之情，怀着满腔的激愤之情写下了这篇抒情散文，抒发了作者对沦亡国土的强烈思念之情。
土地的誓言课文只有两段，这两段内容和结构上有何异同
7楼：快乐潇洒
结构相同：先抒情后回忆最后再直接抒情。
内容相同：都有对故土的回忆和描绘。
内容上的不同点：回忆中所选取的景物不同。第一段：我常常详细关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为之沸腾。
第二段：故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。
本文结构：想到、听到──发誓回去
结构相同：都是先直接抒发对故乡的思念之情，然后回忆，最后在直接抒情。内容上的相同点：都有对故乡的回忆和描述。
内容上的不同点：回忆中选取的景物不同。前者选取东北所特有的物产，并采用景物的叠加，是为了展现东北大地的丰饶美丽。
表达作者对故乡的激情赞美和深情怀念，应用排比，则加强了对读者的情感冲击力。后者选取了春，秋两季的景物，同样表现了东北大地的丰饶美丽，但没有采用排比，情感也没有前者来得。它也表达可作者对故乡的深切怀念，但怀念中却暗含着忧伤与愤怒，由此，情感才能在后半段得以最强烈的喷发，面对土地发出自己坚强的誓言。
8楼：蜜思一姐
内容不同：第一段是写思念故乡，第二段是写发出誓言。
土地的誓言作者为什么要采用不同的描写方式
1楼 失而复得的向往 《土地的誓言》作者运用呼告的手法，直接对着土地倾诉自己的热爱 怀想 眷恋，并且将倾诉对象拟人化，以 她 而不是 它 相称，隐含将土地比作 母亲 的意思。比如 我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。 她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去...
土地的誓言,一二段在写作内容和表达感情上有什么不同
1楼 max最后一夜 第一段 以我思念故乡的人和事为主题 第二段 以我誓死保卫故乡为中心 两段都是先写事再议论抒情 《土地的誓言》一二两段分别写了什么内容 分别抒发了作者什么情感 2楼 人文漫步者 《土地的誓言》通过这两方面的描写，表达出了农民对土地的一种热爱以及土地给人类带来的巨大财富。 3楼 匿...
新疆旅游景点有什么购物的地方呢,新疆旅游景点有哪些？
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