1楼：匿名用户
在马克思理论里，对立与统一是一个客观规律，又称为矛盾规律
在学校，老师教，学生学都是为了学生能获得知识，提高成绩，这个统一的；
但是老师教得未必学生听得懂，这是对立的；
2楼：仙源渺渺
学校是师生传道受业之场所是知识和谐的海洋，神圣的尊师重道。
根本不是马克思这个疯子的试验场，“对立统一”（核心就是运动的核心斗争性，老师与学生相互关系中生活中存在，有什么是要斗争的呢！斗争是消灭的意思）。
根本不是缺点改正，行为纠正那么简单。
而是马克思阶级异化，推翻一个阶级的斗争性。是实现自已的同一。这才是对立统一的本质。
生活中有哪些事例可以说明对立与统一关系？ 10
3楼：dd董事长
原创：矛盾就是对立统一。包括同一性和斗争性两个基本属性。
生活中的生与死，高与低，长与短，呼与吸等，进步与落后，理想与现实等，都是一个个矛盾，都体现了同一性和斗争性两个方面。要理解对立与统一的关系，你重点就要能从一个个矛盾中，看出其中的同一性和斗争性分别如何体现。如：
理想与现实，理想与现实有差别，理想不等于现实，这就体现了二者的斗争性；通过努力（这是转化的条件），理想就可能转化为现实 ，这体现二者的同一性。明白？
4楼：永世无心不伤
价值和使用加值 矛盾 生产和消费 经济基础和上层建筑 政治和文化 物质和意识 实践和认识
5楼：匿名用户
太多，略举一二：吃和屙；东和西；南和北；出和进……
6楼：匿名用户
物价** 但是有些东西你却还是不得不买
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