1楼：愿事众
1）多少钱
2）每天花多久
3）适合什么年龄段
4）男孩女孩
5）有些什么话题
6）英式英语还是美式英语
7）与其他少儿英语异同
等等等等
不懂问我，希望对您有帮助，阿弥陀佛！
2楼：瞿元纬汗振
搜一下：向家长介绍少儿英语的时候家长会问一些什么问题
家访的时候家长会问到什么问题?应该怎么解答
3楼：匿名用户
如何开好家长会？笔者认为，首要的一点就是要弄清楚为什么要开家长会，即家长会的目的。根据笔者的经验，家长会至少要达到以下几方面目的：
一、了解学生家长及家庭情况。
我们知道，学生所接受的教育是立体化的，其中家庭影响至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须首先了解学生的家庭。
通过学生渠道和家访可以了解到一些情况，但家长会更是了解情况的良好时机。
通过家长会，教师要了解如下情况：
1．家庭的成员及经济状况。
2．家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）。
3．家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等）；
4．家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。
了解的方式可以用问卷调查，也可以在谈话中完成。教师了解到的这些情况，可以为制订教育措施提供详细的依据，使教育有的放矢，对症下药。
二、相互交流学生表现情况。
家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。作为家长，很想知道学生在校表现情况；同样，班主任也想知道学生在家里的某些情况。因此，相互交流学生情况是家长会的重要内容。
不过，作为掌握主动权的会议主持者，应该慎重地进行这种交流。为了节省时间，要注意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况，内容要集中；在向家长介绍学生在校情况时，要认真选择内容，要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些***，教师在面对家长时，心里一定要“装着”学生。
三、帮助家长提高家教水平，家长是教师的助手，家庭是学校的第二课堂。
帮助家长提高家教水平，可以大大促进对学生的教育效果。做这项工作，可以从如下几方面入手：
1．办好家长学校。班主任在对学生家长的家教方式和家教水平充分了解的基础上，详细设计出辅导家长的工作日程。
2．注意典型引路。一些优秀家长的家教情况是最生动的教材，最易为其它家长学习仿效，因此，班主任可以帮助这些家长总结经验。
3．把学生心声反馈给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式。
少儿英语教育中存在的最大问题？
4楼：丁勇归来
急功近利、供需错位……少儿英语培训问题多多———
据近期一项调查显示，少儿英语市场火热，各种类型的少儿英语培训数不胜数，但是家长对少儿英语培训的满意度仅仅一成，缘何家长们都对少儿英语不满呢？造成家长不满的原因何在？少儿英语培训市场将会做何调整？
记者采访了一些给孩子报名参加少儿英语培训的家长，有家长表示对培训很不满。
李先生孩子上小学四年级，他的孩子已经上了半年少儿英语的培训课了，对于上课的效果，李先生抱怨说：“我很辛苦送孩子学英语，可上课差不多半年了，我没感觉到孩子英语有什么进步，考试成绩也还是老样子，所以我对孩子的英语培训不怎么满意。
”也有一些家长认为，小孩子学习英语主要是培养兴趣，宋先生对记者说：“那么小的孩子学习英语，当然要从培养兴趣开始，孩子有兴趣就自然会喜欢学英语说英语，那么再深入学习就容易多了，所以，我给孩子报名不是押宝，只要孩子学得开心就好。”
●急功近利是满意度不高的主要原因
是有很多不正规机构混乱市场，是各种课程不符合孩子实际需要，还是少儿英语培训教学存在问题呢？究竟是什么原因导致家长对少儿英语培训满意度不高？
张君婕还说：“而另一方面，家长望子成龙之心迫切，希望培训机构能够在短时间内全方位地提高孩子各方面的能力，但客观现实是不同的培训机构有不一样的侧重和特色，有的是以考试辅导为主，而有的则是偏重口语听说等方面，家长在选择培训机构的时候应充分考虑自己孩子的特点和兴趣，以及自己希望达到的目标，为孩子选择一个合适的培训机构，让孩子循序渐进地按照既定的方向不断深入地学习。”
壹佳外语学习中心范晓虹总经理认为：“家长满意度不高，除了个别机构的原因，这里面的原因是比较复杂的，主要就是学习是以兴趣培养为主还是以升学为导向。深层来讲，社会实际存在的问题是，升学对孩子是非常重要的，我们做过这方面调查，尤其是对四年级以后的孩子，要去忙升学为导向的英语课了。
”范晓虹还说到：“家长不是英语教育这方面的专家，他们参考的标准是以社会为背景的，但是语言学习一定是先输入再输出，经过一定时间内化，才能被孩子理解掌握，不是能短期见效的。家长往往在孩子开始学习不久，很快就要评价孩子学了多少、词汇掌握了多少、句型掌握了多少等等。
如果家长看不到短期内的成绩，就会不满意。”
●少儿英语培训供需的不“对位”
张君婕还说：“这些少儿英语教育机构也在想办法解决这类问题，比如从事多年教育工作的ef英孚正是考虑到这一类家长的需求，在课余的life club里专门安排有学习俱乐部，在课堂快乐学习之余，有老师专门安排时间给那些孩子进行辅导。”
●未来少儿英语发展如何保质量、对口味？
5楼：儿童英语王禹
个人认为目前的少儿教育的问题是不能很好的融合传统和创新的教育模式。
传统教育模式太过枯燥，只是老师一味的灌输，孩子一味的接收，效率低不说，还容易让孩子丧失对学习的兴趣，甚至抵触学习，得不偿失。
创新的教育模式在大多时候又太过强调“创新”，所谓“素质教育”被执行成了“玩乐教育”，过于强调给孩子减负减压，没有系统的将知识的教学融入到玩乐中去，只是在玩乐的同时加一些知识的学习就算是完成一次教学了。
高效的执行少儿教育还需要更加完善教学计划，什么样的游戏适合教授什么样的知识，怎么样验收学习效果等等，都是需要一步一步精心计划的。
6楼：希静云
西地球少儿英语致力于2-12岁少儿英语，西地球的理念是浸泡学习，采用感知习得的学习方法，通过调动孩子的感觉和情绪构成立体学习和身体记忆，简单来说就是全英口语母语浸泡；采用小学美国同步课程，外教为主，中教为辅，让孩子在这里快乐成长，高效学习。
2-12岁少儿英语
3-8人小班教学
健康环保环境
纯正英美外教
进口原版绘本、主题式、多维度浸泡
支持按月收费
和无条件退费
暑假培训班招生时，家长会问招生的人什么问题，至少十个，，而且每一个问题都要解答，就是招生的人该如何说
7楼：一小时60题
1、 如何巧妙的与家长、学生沟通？沟通的第一步
称呼 甜美的话语的练习
8楼：冰冰
咨询时会遇到的问题
1、 我家孩子回家又不看书，再有兴趣也没用啊？
答：其实您可以采取一些小手段让您的孩子看书，比如您的孩子在学完新课回家之后，您可以让您的孩子说说今天学了什么，然后让你的孩子教您他所学的内容，这样的话您可以监督孩子看书而且让孩子有成就感以及积极性。
2、 孩子换培训学校后课程衔接问题？
答：每个培训学校的分级肯定不同，在进入每个培训机构时都会有测试，每个培训机构测试的重点肯定不同你，所以分级是有差异的，但绝对是合理的，家长可以了解一下孩子真正要掌握的是哪些内容，可以和授课老师交流，切记不要根据孩子课程的等级来定义孩子的程度。
3、 记单词重要吗？
答：单词在英语语言的学习中占有举足轻重的地位，但是每个阶段所需的单词量是不同的，家长可以了解各个阶段的差异，鼓励孩子多练习。
4、 怎么了解孩子的学习成效？
答：首先要留意孩子每阶段的学习进度，比如根据孩子学过的内容对孩子进行提问；其次，我们有**教学，家长可以从孩子回答**教学的流利程度判断；然后，从孩子的作业完成度，最重要的是老师、学生和家长要相互沟通，达到三位一体的效果，三方要保持联系及互动。
少儿英语启蒙，家长需要怎么做？
9楼：久伴英语
关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。
1.培养孩子学习英语兴趣
选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。
2.亲子互动教学
英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。
3.提供语言环境
学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。
4.用英文音频让孩子学习
这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。
10楼：橙
幼儿从什么时候开始学习英语，3-6岁是最佳时期。问题的关键是：幼儿英语学习除了一个大环境的影响之外，最重要的是孩子在0-6岁这个阶段的“语言敏感期”决定了每个孩子都有这方面的潜能，如果方法得当，那么孩子在这个阶段的语言潜就能被充分调动出来，同时培养了学习的兴趣，做到“事半功倍”，那么何乐而不为呢！
所以，作为父母，必须要明白的一点就是：不要为学一门外语而学，而是应该让幼儿多一个渠道来获得超越语言本身的各种能力，包括独立学习能力、独立思考能力、良好的生活和学习习惯，以及开阔视野、认知世界的能力！
这里也有一些方法帮助家长们在家陪孩子学习英语
最经济最有效的方式其实就是亲子阅读。
阅读绘本的时候，父母不要因为担心孩子的理解能力而一遍英文，一遍中文的给孩子讲解。父母可以在讲绘本之前，先用中文给孩子简单介绍一下，然后读的过程中用全英文的方式，必要的时候用手指指着想对应的画面来让孩子理解英文的说法。
这样训练的好处就是可以培养出孩子的英语思维，想想我们大人在说英语的时候，首先会想这句话中文怎么说，然后再翻译过来。这就是中文思维。而英语思维就是让孩子在想表达意思的时候会直接说英文，脑海里不会出现中文过度这个步骤。
这就是英文思维。所以，一定不要一一翻译给孩子，要培养孩子语感。
重复是孩子学习任何知识的一种兴趣的体现，包括英语的学习。在这种重复中孩子不断理解所学的知识，每一次的重复都会令到孩子有不同的收获，并从中得到乐趣和拾获自信心！
还有一个非常有效的辅助手段就是看原版动画片和音频。
请记住，父母在和孩子进行英语互动时，不要因为担心孩子的英语理解力，而把英文会话/单词一一翻译给孩子，父母应该尽量用实物对照单词让孩子理会英语。
父母在和孩子唱歌、念童谣的时候，可以结合一些动作，和孩子一起玩，让孩子在“寓教于乐”的气氛中，不知不觉的感受到英文的魅力，从而培养孩子英语学习的兴趣和语感。比如，thewheels on the bus这首儿歌，父母在唱的时候，就可以和孩子模仿司机开车的模样等。
如果父母对于幼儿英语学习表达出很高的热情和兴趣，就会给与孩子莫大的鼓舞和动力。
给孩子英语启蒙，父母一定要调整好自己的心态，学习语言是一门日积月累的过程。想想我们从出生到喊第一声妈妈用了快一年的时间。所以，在英语启蒙这件事上切记着急，给孩子大量的长时间的输入以后，孩子总有一天会爆发出来的。
相信孩子，相信自己，静等花开。
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给孩子一个英文阅读的环境
乔希家的书books of chel-c
面向0-18岁孩子
秉承“学不可以已”的学习理念
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面试的时候面试官一般都会问些什么问题
1楼 生活达人妙招小妹 职位空缺的原因。公司如何保证人才不流失。通过试用期的时间和标准。问清楚工作的内容。 一般面试到最后，面试官都会问你还有什么问题，该怎么回答呢 2楼 小七宋先生 面试被问到 你还有什么要问的吗？应怎么回答？ 3楼 三节课小实习 面试时，除了被面试官问各种问题，面试者也可以大胆提...
小时候为什么会崇拜父亲,小的时候很崇拜父亲，可长大了，父亲在自己心中的形象一落千丈，觉得他什么都不懂，自己有什么问题时，觉 10
1楼 秀微心理 你好 儿时自己处处不如父亲，会有这种心理出现 2楼 cute西瓜爱柠檬 可能你认同了父亲的魄力，喜欢父亲吧，崇拜父亲的吧 小的时候很崇拜父亲，可长大了，父亲在自己心中的形象一落千丈，觉得他什么都不懂，自己有什么问题时，觉 10 3楼 匿名用户 这就是长江后浪推前浪，世上新人换旧人。这...