1楼：嘉文
这是取自三字经里面词句，意思是：如果从小不好好教育，善良的本性就会改变。
苟不教 性乃迁 中的苟是什么意思
2楼：不上班可以吗
苟的意思是：如果；
这句话整句的意思是：如果(对幼儿)不(严加)教育，(幼儿善良的)禀性就(将随环境)改变(坏)；
苟不教，性乃迁，教之道贵以专是什么意思
3楼：匿名用户
如果不加以教导,本来善良的天性就会变坏。教育的方法，最重要的一点就是专心一意，始终不懈
4楼：郭丽王霞
如果你我家里浇地他本来善良的天性有会捏商量着多
苟不教,性乃迁.教之道,贵已专.什么意思?
5楼：匿名用户
如果不加以教导,本来善良的天性就会变坏。教育的方法，最重要的一点就是专心一意，始终不懈。
6楼：匿名用户
玉不琢不成器人不学不知义
7楼：钟令蹉夜天
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，为了使人不变坏，要认真教育孩子，这种方法贵在专注关心
苟不教性乃迁里的迁字是什么意思
8楼：匿名用户
苟不教，性乃迁。里的迁字是变坏的意思
9楼：匿名用户
改变————————————————
如果不对他进行教育的话，他（美好的）本性就会改变
三字经中“苟不教”每个字是什么意思啊？
10楼：匿名用户
● 苟 gǒu表示假设，翻译成如果、假设
“苟不教，性乃迁。” 【译文】如果从小不好好教育，善良的本性就会随环境的影响而改变。
11楼：匿名用户
苟 gǒu表示假设，翻译成如果、假设
不教，没好好教育。
“苟不教，性乃迁。” 【译文】如果从小不好好教育，善良的本性就会随环境的影响而改变。
12楼：小皮尤儿
苟： gǒu，表示假设，翻译成如果、假设。
不：bù，表否定的意思。
教：jiào，教育。
完整的一句话是“苟不教，性乃迁。”
【译文】如果从小不好好教育，善良的本性就会随环境的影响而改变。
此话出自：《三字经》，以下列举含有本句的部分节选：
“人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼……”
13楼：郝一足
苟，如果；
教，教育。
苟不教，性乃迁，意思是说，如果家长不教育孩子的话，人性之善就可能改变。
14楼：jw疯
苟：如果、假如
不教：不好好教导、教育
15楼：
如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏
性相近 习相远 苟不教 性乃迁的意思
16楼：匿名用户
意思：人类先天具有相同的善性，通过后来的习染就会改变；如果不进行教育，这个善性就会失去。
17楼：匿名用户
人之初,性本善来.”
【译文】人自生下来的时候本性都是善良
的.“性相近,习相远.”
【译文】善良的本性彼此都很接近,只是由于成长过程中,后天的所处的环境和学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别.
“苟不教,性乃迁.”
【译文】如果从小不好好教育,善良的本性就会随环境的影响而改变.
18楼：匿名用户
人刚出生基本一致，由于平日中生活习惯了不同，又不注意自体的不良习惯的改正慢慢的和别人就有了区别
“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”是什么意思？
19楼：evisu金
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是
要专心一致地去教育孩子。
出处：《三字经》
注释：苟：如果、假如。
乃：于是。
迁：变化。
道：方法、道理。
贵：注重、重视。
以：在于。
专：专心致志。
《三字经》的简介：
是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。它的核心思想包括了“仁，义，诚，敬，孝。
”《三字经》、《百家姓》、《千字文》与《千家诗》合称“三百千”，为古代启蒙教育的著名教材，自南宋以来，已有七百多年的历史。
20楼：匿名用户
三字经第2句苟不教 性乃迁 教之道 贵以专解释带拼音
gǒu bú jiào xìng nǎi qiān jiào zhī dào guì yǐ zhuān
2.苟 不 教 性 乃 迁 教 之 道 贵 以 专
【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
【启示】百年大计，教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松。
【注释】
苟：如果、假如。
乃：于是。
迁：变化。
道：方法、道理。
贵：注重、重视。
以：在于。
专：专心致志。
三字经苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。的上一句第1句人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。是三字经的第2句
三字经苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。的下一句第3句昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
21楼：李家思
“苟不教，性乃迁”
译文：如果对孩子从小不好好教育，那么，孩子天生善良的本性就会随环境的影响而改变。
“教之道，贵以专”
译文：教育好孩子（实施教育）的方法，贵在专心致志，持之以恒，始终如一。
说明：“教之道，贵以专”有双重含义。即希望教育者要持之以恒，方法要专一，教学内容要精专。同时要求学生专心专注，一心一意。
22楼：匿名用户
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23楼：116贝贝爱
这句话的意思为：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
出处：宋·王应麟《三字经》
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
白话释义：
人出生之初，禀性本身都是善良的。天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
战国时，孟子的母亲，曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。小孩子不肯好好学习，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。
五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
写作背景：
关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不一，大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”，即王应麟为了更好的教育本族子弟读书，于是编写了融会经史子集的三字歌诀。
王应麟是南宋人，《三字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。随着历史的发展，为了体现时代变迁，各朝代都有人对《三字经》不断地加以补充，清道光年间贺兴思增补的关于元、明、清三代的历史，共计二十四句话。
文章赏析：
从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子。
从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了。
从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作。
从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中；从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下**”。
《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。
经部子部书读过后，再学习史书，书中说：“经子通，读诸史”。《三字经》最后强调学习的态度和目的。
可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著作，这在阅读时需加注意。
《三字经》用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。
苟不教性乃迁什么意思
24楼：在下白愁飞
如果（对幼儿）不（严加）教育，（幼儿善良的）禀性就（将随环境）改变（坏
苟不教性乃迁什么意思,苟不教 性乃迁 中的苟是什么意思
1楼 在下白愁飞 如果 对幼儿 不 严加 教育， 幼儿善良的 禀性就 将随环境 改变 坏 苟不教 性乃迁 中的苟是什么意思 2楼 不上班可以吗 苟的意思是 如果 这句话整句的意思是 如果 对幼儿 不 严加 教育， 幼儿善良的 禀性就 将随环境 改变 坏 苟不教，性乃迁，教之道贵以专是什么意思 3楼 ...
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。这句话是什么意思
1楼 云上影视 三字经 苟不教性乃迁，教之道贵以专 2楼 匿名用户 如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 3楼 匿名用户 若是不教育人，那么人的性情也就会改变。 教育的道理，是贵在专心。 4楼 匿名用户 如果对孩子不加以教导 善良的本性就会...
哪首歌里有有苟不教性乃迁出自
1楼 冰 苟不教 性乃迁 出自歌曲《三字经人之初 》。 三字经人之初 词 王应麟 曲 彭野 歌手 段丽阳 歌词 人之初性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专贵以专 人之初呀性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子来...