1楼：匿名用户
我回答的你的上一个问题挺详细的，你可以看看！
333教育综合要怎么背啊太多了
2楼：淮安第二故乡
背就留个印象就行了，到了考场上自己编的比较多，大小标题要牢记，易混点要分清，不要压力太大！
3楼：匿名用户
不要有压力的重复背诵，考场上能写多少写多少
333教育综合现在开始复习来得及吗？感觉内容好多，背不完啊
4楼：咿呀咿呀
来得及的，不要着急，你现在开始准备一经算是比较早的，还有人10月份开始准备都考上了，你怕什么。我现在是学科教学研究室在读，复习有什么不懂的问题可以问我
5楼：高
来得及的，教育学相对来说还是好准备的，你是跨专业的吗
333教育综合怎么复习呢，现在才开始，都说背大纲就可以，那是要整本都背下来吗
6楼：咿呀咿呀
现在才准备复习的话那是要抓紧的了，事假是很关键的一个时间，可以说是一个考研的分水岭，现在离暑假结束还有一个月，你要好好抓住这段时间的！你说的背大纲是指的背大纲指南那一本吗？那一本是可以的，但是里面有些东西过于简略，用来答题时不行的，我是结合着几本解析来看的，自己整理的笔记然后拿来背的。
感觉这样复习是很好的！教育硕士考研有不懂的问题可以问我的！加油！！！
333教育综合都背的是框架还是一字不差的全背
7楼：匿名用户
教育学考研统考311和333的区别如下，333是各个招生单位自主命题： 1。 3、311是全国统一试题、311满分是300分，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。
2、311是全国统一大纲和范围。333不考教育科研方法；333满分是150分。333容易些。
333是针对教育硕士： 教育学原理，教育心理学，考研相对容易些，中外教育史 ，311是针对教育学硕士的，而且比311考的范围小一些。考的内容有
333教育综合主要以背大纲为主还是大纲解析？
8楼：祝筱示湛芳
东北师大要多看一点书
9楼：俎壤汲浩宕
我也跟楼主有一样的疑问！
10楼：妖哥媫
同问，看了一下教育学教材真的感觉云里雾里，还不如看大纲来的明白，但又怕漏掉一些知识点 查看原帖》
333教育综合只看一本大纲指南可以吗？
11楼：匿名用户
333是买哪个书啊？是这个吗？2013年全日制攻读教育硕士专业333教育学综合考试大纲及指南 貌似只有09版的
12楼：匿名用户
我也是是背一本指南 都嫌多啦 再做做真题
13楼：匿名用户
足够了 所有科目都是 官方的东西最好！！！真题比任何资料好！
14楼：匿名用户
问题同楼上的，我就看大纲指南都觉得多啊
15楼：森燕百雨泽
什么大纲指南啊，网上能买到吗，怎么333大纲解析网上都没得买的啊！
333教育综合要怎么背啊太多了,333教育综合真的背得好痛苦啊，背不下去了，背了忘，忘了背
1楼 淮安第二故乡 背就留个印象就行了，到了考场上自己编的比较多，大小标题要牢记，易混点要分清，不要压力太大！ 2楼 匿名用户 不要有压力的重复背诵，考场上能写多少写多少 333教育综合真的背得好痛苦啊，背不下去了，背了忘，忘了背 3楼 阿根廷国家队 你所说的颓废是自我逃避心理，你因为学习的压力，以...
考研教育学是不是只要背大纲解析就行了？还要背书上的吗
1楼 西湖岸边荡秋千 建议两套资料搭配阅读。 教育学考研专业复习大致可分为三个阶段，前期结合大纲解析，重点阅读教材，吃透理解知识点，夯实专业基础 第二阶段配合习题，查缺补漏，培养题感，仍然不放松对教材的阅读，同时拓展教材之外的重要考点 第三阶段，以大纲解析为主，通过思维导图等方式串联所有知识点，融会...
分层教学是什么，要分班吗,分班分层教学违背了教育公平吗？
1楼 始于嫉妒的密码 分层教学，就是教师在学生基础知识 智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下，有区别地设计教学环节和进行教学，遵循因材施教原则 有针对性地实施对不同类别学生的学习指导，选择不同的教法 布置不同的作业等。 分层教学，没必要分班，如果根据层次分班，就成了名符其实的好坏班了。这与现行的...