1楼：浅浅家总受
小题1:成语里蕴含着丰富
的文化。或成语和文化关系密切。
小题2:答案示例：锲而不舍 体现了一种坚韧执著 的精神，这种精神是我们求学道路上的发动机 。
试题分析：
小题1:“写出你的**结果”是审题的关键，从材料一到三的内容可以看出，成语文化的博大精深。
小题2:只要注意成语意思将其联系起来即可。但要注意“依照所给句子的形式，仿写一句话”。
点评：仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，另外还要注意语意通顺，内容相关．如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写．做题时一定要注意仔细读语段，把各自的信息提取出来，找到它们的共性，然后根据题干要求做出切题的答案。
阅读下面三则材料，按要求回答问题。（4分） 【材料一】古往今来，人们以各种各样的方式崇拜龙凤，造就
2楼：神魔
小题1:中华龙凤文化源远流长，影响深远。
小题1:①龙腾云②情意永存
小题1:本题考查学生阅读材料并概括材料内容的能力。根据三则材料所讲的内容来概括即可。
小题1:本题考查学生对对联的能力。运用对联的知识以及材料的内容来完成对联即可。
阅读下面三则材料，按要求回答问题。
3楼：匿名用户
（1）横竖撇点折，书九州丰采；
篆隶行楷草，载中华文明。
（2）这三个材料都是有关我国汉字起源与发展的历史，从材料三我们不难发现，现代的青少年忽略了对自己民族优秀文化的传承与弘扬，值得引起我们反思。
4楼：就忘不了吃
1）酸甜苦辣咸，品人生百味；
2）问题：现在的学生对汉字的书写能力下降。
汉字乃我中华之至宝。上承圣贤之教化，下启文明之复兴。可惜今人不珍惜，实在令人痛惜。
殊不知，古代四大文明古国，为我中华文明尚存于世，何由也？盖因我中华文字之传承，方令我中华文化绵绵不绝，传世于斯。今国人学习外语下大苦功，于中华古圣先贤之学嗤之以鼻，痛哉，惜哉。
勿令我中华文明衰落断绝，古圣先贤有大智慧，当今社会，动乱横生，万民苦极！化解之法，古贤已于千百年前书于经典之中，惜今人不察矣。
既是中华之儿女，当承接我中华之文明。必先学好汉字，进而学习文言文，学好了文言文，就拿到了打开宝库的钥匙，我中华五千年文化之宝库，汝可尽览无余矣。
末学才疏学浅，触景生情，徒发感慨，贻笑大方矣！
5楼：匿名用户
1,篆隶行楷早，显中华书法；2，发现中国书法的深奥，以及书法越来越不被重视的问题！
阅读下面三则材料，按要求回答问题。 【材料一】古往今来，人们以各种各样的方式崇拜龙凤，造就了丰富
6楼：手机用户
（1）中华龙凤文化源远流长，影响深远。
（2）①龙腾云②情意永存
阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一 ： 汉字已有几千年的历史，是世界上起源最早的文字之一。
7楼：love博
（1）示例：篆隶行楷草，写华夏春秋。（符合要求即可）
（2）现在学生书写能力较差；我们要重视汉字书写。（意对即可）
综合**。阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一：汉字已有几千年的历史，是世界上起源最早的文
8楼：喜洋洋
（1）示例：篆隶行楷草，写华夏春秋。
（2）现在学生书写能力较差；我们要重视汉字书写。 （意思对即可）
综合性学习。（6分）阅读下面三则材料，按要求答题。材料一：目前，频繁发生的**、泥石流等自然灾害以
9楼：橙
小题1:世界正bai
面临生态du
危机，急需植树
zhi造林扩大地球植dao被。（1分）中国的内生态状况更差，更需要容植树造林护林。（2分）
小题1:大力发展新能源汽车；（1分）尽量少开车，减少汽车尾气对环境的污染。（2分）
小题1:示例：幸福春天，绿色同行。（2分；跟植树造林有关1分，工整、无错别字1分）
小题1:要求学生能用简明的语言概括内容要点。
小题1:只要内容设计合理，文通句顺，书写认真即可。
小题1:宣传标语，只要紧扣主题、用语简明、有号召性即可。
请根据以下材料，按要求回答问题。（4分）材料一：有一回，我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，
10楼：给咪爷跪
小题1:材料一
小题2:母爱是昏暗的灯光下穿针引线的身影，那份辛劳内陪伴我们成长；母爱是童年容时亲切的呵护，那份关爱陪伴我们成长。
小题1:
试题分析：分析三则材料，看有没有写到母亲为生活为“我”的操劳，显然材料一没有写到。
小题2:
试题分析：分析例句的构句，选取与例句同类内容的写母亲操劳的某一细节为材料，按照例句结结构“母爱是……，那份……伴我们……”。仿写主要是围绕同一主题仿句式，技巧是改变例句表达主要内容的词语。
阅读下面三则材料，针对“历史教学”问题说说你的发现以及由此得到的启示。（4分）材料一：初中阶段，中
11楼：武动滔滔
（4分）答题要点：（发现）对历史教学的重视与否，学生学习历史的收效不同。（思考结果）要重视历史教学，让学生居安思危，激发学习的热情。
参考示例：发现——美国很重视历史的教学，善于通过恰当的情境让学生的感受刻骨铭心，也就对历史有深刻的记忆，从而更好地对待现实、面对未来；我国对历史教学不够重视，死记硬背，致使学生只是应付考试。思考——在和平年代，更要重视历史教学，特别是耻辱的历史。
只有这样，才能激发学生的学习斗志，才能激发他们为民族兴旺而奋斗的爱国激情。要让学生们居安思危，树立“生于忧患，死于安乐”的思想。（共4分。
视答题完整性分4、3、2、1给分；发现1分，思考结果3分，此题较难，评卷时可酌情给分）略
阅读下面材料，按要求答题,阅读下面材料，按下面要求答题。
1楼 匿名用户 1 小儿脑瘫患者李玟经父母悉心呵护20年，幸运当上火炬手。 2 在这20年间每每看到你的孩子一次次跌倒，是什么支持你一路坚持下来的？ 3 父母的呵护就如空气一般形影不离，常常也如空气一般被我们忽视。 在做任务，求最佳答案！谢谢 阅读下面材料，按下面要求答题。 2楼 等爱的芳心 1 从...
阅读下面语段，按要求回答问题。(只填序号)(4分看到
1楼 百度用户 1 。 2 。 此题综合考查语言的简明和标点的辨析。 中的 可能 大概 重复了，必须去掉一个 前的 因此 表明上下文的因果关系，不能去掉 引号和破折号的用法不难判断，只要知道它们常见的用法即可 引号表示引用 特称 强调 讽刺等，破折号表示解说 补充 注释 话题转换 声音延长等。 按要...
求详细解答：阅读下面两则材料，回
1楼 龙爵 1 使用一次性筷子隐患多。 2 应抵制使用一次性筷子。 许多生产一次性筷子的产家缺乏行业自律和责任意识，再加上监管部门监管不力，造成一次性筷子在生产 流通 销售的过程中，存在着严重的卫生隐患，使用一次性筷子不利于身体健康 使用一次性筷子将造成大量的浪费，与目前提倡的 低碳生活 相悖。因此...