1楼：何宝荣
推荐张爱玲**集 她写的句子很经典 很美 比如 千万人之中遇见你所要遇见的人，于千
万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：噢，你也在这里？
2楼：大宝儿呀呀呀
虽然红楼梦已经听起来很土了 但是老师却说是必读的
给我推存可以提高语文素养的书
3楼：匿名用户
钱锺书的《宋词选注》读起来不错，不知道对这方面是否感兴趣。
修改病句：让学生多读有益的书，向学生推荐名著，是提高学生语文素养的好方法。
高中生多读什么书可以提高语文水平
4楼：海风教育
(家教辅导作文中)
如何提高成分水平
1如何提高作文写作水平
1.加强长期的作文练习
练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.
2.加强课外阅读
除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓.
3.学习创新思维
在考试过程中,你必须学会??使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量.
4.阅读笔记
5.在考试后了解摘要
每次测试后,在分数出来后,你应该仔细分析你的写作质量和存在的问题,然后你可以问语言老师你为什么会得到这样的分数.获得经验后,好的可以继续发扬光大,坏的将会得到纠正.
写好高中语文作文的技巧
1.写作结果,看写作,得分元素是第一个
在任何形式的**考试中,当得分老师得分时,乍一看,他正在看写作.因此,写作必须用文字书写.请记住,考试中写的是内容,而不是书法.
2.五六段考试文章,干净整洁
在测试组成中,应注意及时分割.这三段或四段似乎较少,而八十九段则微不足道.除非有特殊情况,否则该段落优于五或六段.
此外,辊表面必须整洁,不要弄乱.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,写成"大肚子组成".
一旦标记教师的视觉疲劳影响他的心理,分数就会受到影响.如有必要,您应该注意分段落.
(家教一对一辅导中)
3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半
除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.
总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.
5楼：瑞丽诗惠医生
高中生的话建议读一些三国演义，提高知识面。
同时读一些杂志，报纸等等。
6楼：雍寒纵飞捷
读者不错，作文与考试也还行，如果有时间的话建议读些名著
一定要每天坚持读，一篇文章也行，但一定要坚持
可以的话自己做个本子，把看过的好文章，能引起你共鸣的文章的读后感写下来
适合高二学生做的语文习题书
7楼：匿名用户
语文是语言
以复及文学、文化的简称制，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
能提高高中生文学素养的书有哪些？最好是白话文的…
8楼：匿名用户
对于高中学生来说，诗词是最有用的。腹有诗书气自华，而且在作文里添加一些课外的诗句也是一个亮点。白话文方面，推荐《野性的呼唤》、《羊脂球》、《许三观卖血记》、《倾城之恋》、《明朝那些事儿》、《禅是一只花》，这些书很适合高中年龄段的学生，爱情观、人生观、社会观都有囊括。
怎样提高自己的文学素养，看什么书籍
1楼 匿名用户 看一些思想深刻的书籍，文学类的，推荐我喜欢的几本书，希望你也喜欢，余秋雨《文化苦旅》 陈忠实《白鹿原》 钱钟书《围城》 路遥《平凡的人生》 巴金的《家》 鲁迅的《朝花夕拾》 2楼 匿名用户 看你个人是更偏重于中国的古典文化，还是外国文化 我个人强力推荐《背包十年》，《厚黑学》，于丹的...
想提高一下自己的文学素养与修养应该看什么书
1楼 肖炳东 这个不能说哪一类，要看自己喜好，比如我看科幻文学，风俗习惯，经济学理财都有。要有修养，建议看看诺贝尔文学奖短片看起，很不错 如果想提高自己的文学素养，应该看些什么书呢？ 2楼 啦炒 如果你工作了，难度就要大些了，因为上班太累 太紧张，也没有氛围。因此只能忙里偷闲，上班的时候看看报纸上的...
小学语文教学中如何提高学生的人文素养
1楼 百度用户 一 提高学生人文素养的重要性《语文课程标准》在 教学建议 中明确指出 培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣 形成正确的价值观和积极的人生态度 是语文教学的重要内容 不应当把它们当作外在的附加任务。 在语文教学中 正确把握教材中的人文思想 人文精神 人文情感等 合理地加以开发 有效地...