埃及的金字塔如何怎样分段,埃及的金字塔这篇课文中第五自然段用了什么样的修辞方法

2021-01-06 21:20:09 字数 1925 阅读 8446

1楼:匿名用户

第一部分(1):介绍金字塔

的地理位置。

第二部分(2、3):介绍金字塔的外观,以及结构特点。

第三部分(4、5):写金字塔是怎样建造起来的。

第四部分(6):总结全文,金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶。

苏教版五下语文第15课埃及金字塔怎么分段写段意

2楼:多景楼

第一部分(1):介绍金字塔的地理位置.

第二部分(2、3):介绍金字塔的外观,以及结构特点.

第三部分(4、5):写金字塔是怎样建造起来的.

第四部分(6):总结全文,金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶.

3楼:匿名用户

埃及的金字塔的主题解说

苏教版五下语文第15课埃及金字塔怎么分段写段意?求神帮我捏!

4楼:军迷张震

您好,很高bai兴为您回答du问题!您所说的苏教版五下zhi语文dao第15课《埃及金字塔》版

,这一课一共可以分为权6段,具体分法如下:第一段(第1自然段)交代埃及金字塔所处的地理位置及概貌;第二段(第2、3自然段)介绍埃及金字塔的外观及结构特点;第三段(第4、5自然段)介绍这样宏伟而又精巧的埃及金字塔是如何建造起来的;第四段(第6自然段)点明埃及金字塔是埃及的象征和埃及古代人民智慧的结晶。希望可以帮到您,祝您愉快!

完全手打,希望您能采纳,谢谢!

第一段(第1自然段):埃及金字塔所处的地理及概貌。 第二段(第2、3自然段):埃及金字塔的外观和结

5楼:匿名用户

第一段bai(第1自然段):埃du及金字塔所处的地理zhi及概貌。

第dao二段(第2、3自然段):埃及金字内塔的外观和结容构的特点。

第三段(第4、5自然段):这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。

第四段(第6自然段):埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果

埃及的金字塔这篇课文中第五自然段用了什么样的修辞方法

6楼:小武子

设问拓展——设问的特点是自问、自答。

补充原文——

【开始砌金字塔了,当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?】据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。

塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。

【 】里面是自问部分,后面是自答部分。

五年级下册语文第十五课埃及的金字塔今日课堂的第一题怎么写

7楼:匿名用户

第一段(第1自然段):交代埃

及金字塔所处的地理及概貌.

第二段(第2、3自然段):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点.

第三段(第4、5自然段):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的.

第四段(第6自然段):点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果.

埃及的金字塔这篇课文的主要内容是什么

8楼:匿名用户

他介绍了金字塔的由来,金字塔的构造,如何建起了金字塔

9楼:匿名用户

放排我是一个叫晶晶的女孩,前几天,我晚自习回家,被一辆大卡车撞死了,司机将我的尸体抛入了路径边的小河里,然后逃走了,你看见了这条消息后,请将她发给4 个论坛,如果没有发,你的******会在1个月后被车撞死,你的爸爸会得绝症,如果你照着上面做了,在5天后,你喜欢的人也会喜欢你,这条消息太毒了,我不得不发 真的对不起,我很抱歉 我不是那个晶晶

苏教版五年级下册语文课文《埃及的金字塔》怎么分段

1楼 手机用户 第一自然段是第一段,写埃及金字塔的概貌以及所处的地理位置。起总领全文的作用。 第二三自然段是第二段,介绍埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点。 第四五自然段是第三段,介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。 第六自然段是第四段,写金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶...