一道数学选择题,一道数学选择题! 50

2021-01-06 13:35:56 字数 6308 阅读 7086

1楼:独孤木人

选a假设直线斜率为0,则直线与x轴重合,显然与此椭圆有2个交点

而0属于集合a不属于集合b

2楼:

我忘了双曲线是什么方向的了,如果是上下两方向的就选a,如果左右两方向的选b。想象直线会动就可以。

不过为什么c和d不对呢,切点也是交点啊。

3楼:匿名用户

直线y=kx 则x^2/4-k^2x^2/3=-1即(1/4-k^2/3)x^2=-1

x^2=-1/(1/4-k^2/3)=12/(4k^2-3)>0 4k^2-3>0 k>3^1/2/2

或者 k<-3^1/2/2

即答案是b

一道数学选择题

4楼:匿名用户

题目应该是∠α、∠β、∠γ

不是∠α+∠β+∠γ吧?

a、一个;

三角形内角和为内180度,三角形至多只有容一个钝角。所以∠α=180-∠a,,∠β=180-∠b,∠γ=180-∠c,又因为三角形至多只有一个钝角

所以∠α、∠β、∠γ中锐角的个数至多为一个如果是∠α+∠β+∠γ的话,恒等于∠α+∠β+∠γ=2(∠a+∠b+∠c)=360

5楼:匿名用户

此题 a+b+c=180 ∠α+复∠β+∠γ必然制的为360所以d题没错吧

如果理解为∠α ∠β ∠γ中有几个可能同时为锐角那就是问三角形的外角有几个锐角,那就是1个如果多于一个外角为锐角,那就有2个以上的角大于90°了

6楼:匿名用户

三角形里锐角的个数最多为三个,最少也为二个,不可能最多是只有一个的,想想三角形的内角为180度就知道了。

7楼:慎墨庄彦

c是对的!不要被别人蒙蔽了

8楼:镇胤伊知

da:因为

对顶角既相等又互补,所以每个

角都是90

b:邻补角

相等,说明两个角是90,所以4个角也是90c:这个。。不用说了吧

9楼:潜昌淼赛泰

选c。第一个。

第二个。第三个都是对的。

第四个是错的

。对于四边形相似

。不仅仅要保证四个角对应相等

。还需要保证四条边对应成比例。

一二三已经可以说明四角对应相等及四边对应成比例。而第四个命题只能保证四角对应相等。

10楼:候盼香赖哲

没有答案。

对顶角互补,说明两个角均为直角。

有一对邻补角相等,说明两个角均为90.

其他同理。

11楼:繁芃芃花名

首先讨论a和b的正负:如果a>0,则b>a>0,于是根号下负a三次方b无意义;如果b<0,则a

其次再开始开方:a的平方可以开出来为a的绝对值,又a<0,故开方出来为-a;由于a<0

最后:结果为-a乘以根号下-ab

12楼:张廖叶帆谌赫

第一个是:b

5解释:不是和条件一样的吗?2a÷20=2(a÷10)=2b----5

第二空是:a

0解释:由a÷10=b----5

得:a=10b+5,

可知a是5的倍数。列表如下:当b

aa÷5的余数05

01150

22503

350----

----

--------

**50

好啦,拜拜!

13楼:伯君雅陆香

a=10b+5

2a=20b+10

所以2a÷20=(20b+10)÷20=b...余数102a÷10(20b+10)÷10=2b+1...余数0所以假如a÷10商b余数是5,那么2a÷20时商b余数是(c),2a÷10时余数可能是下面的(a)。

a.0b.5

c.10

d.无法确定

14楼:卜夏兰柴菁

应该选择

c.10

我们可以假设:a如果是25,b是2。

25a÷10=2b余5

那么25*2(2a)÷20=2(b)余10所以我们选择正确答案c

15楼:乾莘出佩

设左盘:右盘=a

第一次50:m1=a

m1=50/a

第二次m2:50=a

m2=50a

当且仅当50/a=50a即a=1时取等号,可是这个天平是不等臂的,所以a不等于1,也不可能是0(0做分母没有意义)所以a大于1。50/a虽然小于100,但50a大于100,它们的和也就大于100.故选b

16楼:阿元兆奇正

当然是b咯!!a和c选项都有可能是矩形,d选项有可能是菱形。只有b才是对的!

17楼:军俐宝云亭

选b已知:四边形abcd是菱形,且ac=bd(又:ac,bd互相平分)

求证:四边形abcd是正方形

证明:∵四边形abcd是菱形

∴四边形abcd也是平行四边形,

又∵ac=bd(且ac,bd互相平分)

∴四边形abcd也为矩形

又ac与bd互相垂直

∴四边形abcd是正方形

18楼:节景后雁菱

a:长方形,

c:长方形

d:菱形

b不知道怎么说它错。

19楼:后雅洁杜叶

因为动点(x,y)在椭圆x^2/4+y^2/b^2=1(b>0)上,令动点坐标为

:x=2cosθ

y=bsinθ

那么:x^2+2y=(2cosθ)^2+2bsinθ=4cos^2(θ)+2bsinθ

=4[1-sin^2(θ)]+2bsinθ=-4sin^2(θ)+2bsinθ+4

=-4*[sin^2(θ)-(b/2)sinθ]+4

=-4*[sin^2(θ)-(b/2)sinθ+(b^2/4)]+(4+b^2)

=-4*[sinθ-(b/4)]^2+(b^2+4)

令sinθ=t,f(t)=-4*[t-(b/4)]^2+(b^2+4)

因为sinθ∈[-1,1],所以:

f(t)可以看作是定义在[-1,1]上,以t=b/4为对称轴,开口向下的抛物线

那么:1)当-1≤b/4≤1,即:-4≤b≤4,而b>0

亦即:01,即:b>4时,就有:

f(t)有最大值f(1)=-4*[1-(b/4)]^2+(b^2+4)=(3b^2/4)+2b选择a

一道数学选择题!

20楼:匿名用户

假设c=3,则直线为2x+y+3=0,圆心(1,-2)导直线的距离约等于1.342(根号不会打)。小于圆的半径r=2,即直线与圆相交。

在直线与圆相交的优弧上,必有两点到圆的距离为1,而在其劣弧上,因为最长的距离为2-d(直线到圆心距离)=0.658(约等)<1,所以只在优弧上有两个交点,能够使得圆x2+y2-2x+4y+1=0上恰有两个点到直线2x+y+3=0的距离等于1

一道数学选择题

21楼:胯下有股杀气

||dua|=2 |b|=3 a*b=6cosα*cosβzhi+2sinαdaosinβ=6cos(α-β)=2*3*cos60

所以cos(α-β)=1/2

圆心(cosβ,-sinβ)到直线版距离=|cosβcosα+sinβsinα+1/2|=|cos(α-β)+1/2|=1>√2/2=半径权

所以选d

22楼:匿名用户

选择题,一般还是建议用特殊值法,因为是讲究速度的题型,千万别浪费太多时间。考场之外可以当作大题好好研究下。

一道数学选择题! 50

23楼:中公教育

你可以试试把曲线转为传统的表达方式。

比如x^2=16cosθ^2,y^2=12sinθ,y^4=144sinθ^2

式一:则x^2/16+y^4/144=1

以设定点p(x。,y。)

式二:根号=根号+2

式三:根号=根号-2

分别联立式一和式二,式一和式三

求得x。和 y。

24楼:在书心

这是一个直角三角形,步骤在这里了呀,你可以借鉴借鉴

25楼:错把醋当墨

如果题目是2√3的话就简单了,是直角三角形,解题过程如下

高考,一道数学选择题,大概要花多少时间来做?

26楼:手机用户

现在很多的同学数学的分数都不是很高,这拉低的整体的平均分,所以很多的学生都会是做很多的练习题来改善这种问题,那么初中数学练习题做的越多分数就会越高吗?

数学习题

初中数学练习题做的越多分数就会越高吗?

其实数学不是多做一些题就可以将自己的分数提升,而是要了解解题的方式,只有这样才能快速的整理出答案,这个科目是一种对脑部的思维能力的锻炼,因此我们可以在平时的生活中对孩子的这种能力进行锻炼.

对于学生来说,这们科目真是很头疼的一个问题,很多的家长都非常害怕看到孩子的数学分数,

并且有时候会让孩子多做一些初中数学练习题来改善这种问题,那么初中数学练习题做的多可以改善分数吗?让我们来看一下正确的答案.

很多家长都会对孩子使用题海战术,其实这是错误的,家长们需要明白学习数学并非是要去做题,如果让孩子做大量的题很容易会让孩子对数学产生厌恶,一定要记住这一点,而题海战术并非说的是多做题,而是掌握解题的方法,我们不能忽略掉理论知识,我们要对学习到的公式等等进行整理,在闲暇的时候看一看、背一背,这样我们对公式以及概念等等熟悉之后才可以进行解题.

所以如果一味的让孩子做大量的练习题对孩子只有坏处没有太大的好处,这一点是所有家长们需要注意的,如果孩子的数学分数不好,可以通过有计划的学习来改善,比如对教材进行预习、复习等等,复习是非常重要的,不要认为学过去就可以了,复习可以让我们更加熟悉之前所学的内容,这样分数才会有一定的提高,我们要在学习新的知识的同时,也要复习之前的知识,这样我们才能更好的进行学习.

数学习题

在做初中数学练习题的时候,家长不可以让孩子做的过于多,需要给孩子一定的休息时间,以防止孩子出现过度劳累的情况,这样只会让分数出现下降并不会有上升的情况,所以只有详细的制定计划之后才可以在一定的程度上改善孩子的分数问题,还可以改善孩子的学习习惯,这对于孩子的以后有非常大的影响.

27楼:匿名用户

小题一般都是分值除以2,就是你用的时间

把会做的都作对就高分了

我去年考了144呵呵

28楼:kd林

1-5是基础题 不超过30秒

6-8 中等题 30s-1min (不一定,要看考卷难易9 1-2min 甚至更长时间

10 这个难 会不会也要看运气

29楼:匿名用户

正常的两三分钟左右吧,要是三分钟还没思路,跳过去先做别的

一道数学中考选择题?

30楼:江苏吴雲超

解:抄这里的根据是:“一袭条弧所对

的圆周角等于它bai所对的圆心角的一半”du因此:zhi“一条弧所对的圆dao心角等于它所对的圆周角的2倍”

(定理的证明见:http://baike.baidu.***/view/327893.htm)

因为三角形abc中,角bac=70度,角abc等于45度所以∠acb=65度

所以∠aob=2∠acb=130度

供参考!jswyc

31楼:哈尼

圆心角是其所夹弧对应的圆周角的两倍

圆心角和圆周角:顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。

32楼:匿名用户

圆周角(角acb等于180度-70度-45度=65度)等于同弧(ab弧)所对的圆心角(aob)的一半

33楼:匿名用户

圆心角是所对应圆周角的2倍

34楼:巴山楚地

同一段弧所来对的圆周角是圆心自角的一半。由已知条件我们可以得出角acb=65° ,所以角aob=130度。如果你理解不上去,可以连接co并延长到圆周上点d,通过三角形外角等于不相邻两个内角的和。

也能得到角aob=2角acb。

一道数学选择题,一道数学选择题! 50

1楼 中公教育 你可以试试把曲线转为传统的表达方式。 比如x 2 16cos 2,y 2 12sin ,y 4 144sin 2 式一 则x 2 16 y 4 144 1 以设定点p x。,y。 式二 根号 根号 2 式三 根号 根号 2 分别联立式一和式二,式一和式三 求得x。和 y。 2楼 在书...

一道数学选择题

1楼 匿名用户 a你自己用这几个点画出图,,, 第一种情况d在第二象限,连接abcd可成平行四边形。 第二种情况d在第三象限,连接abcd可成平行四边形。 第三种情况d在第四象限,连接abcd可成平行四边形。 2楼 王郝王 以a b为对角线,可与 2, 3 组成平行四边形。 以a c为对角线,可与 ...

一道数学选择题,谁会

1楼 应该是3吧 两个正方形和为180 ,一周360 ,所以还 360 180 n 60 正三角形一角为60 n 3 这类题一般应用的就是周角度数为360 2楼 一点花开 3 解 周角为360度 两个正方形一共180度 360 180 180 180除以60 3 3楼 刘环宇 是四吧。正三角形的小角...