1楼：pw不是梦
选b!此题中的情景与隐私和人身自由无关，同时儿子做法是不对的，无论年龄大小都享有受教育权。
2楼：匿名用户
b，无论成年没有，均有受教育权
一道政治选择题
3楼：匿名用户
选a b c。打小李属侵犯生命健康权；关他在家属侵犯人身自由权；不让他上学属侵犯受教育权。
4楼：红色十月节
abc打了一顿，侵犯的是生命健康权；关在家里，侵犯人身自由权；不让上课，侵犯受教育权。
初三政治如何珍惜受教育权
5楼：匿名用户
依法维护受教育权（掌握维护受教育权的方法）；认真履行受教育的义务（认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊师敬长，努力完成规定的学习任务的义务）。
一题政治题目，简答就行
6楼：我是你高洁姐
1。受教育权
2。从对个人的不利方面，到对国家的不利方面。由小到大，回答
7楼：紓子子
1.侵犯了受教育权
2.让孩子读了书有了知识后能有更好的工作。对孩子的前程更有益。
两道初二政治题： 1.我国法律是怎样保障公民权利的？ 2.当我们的合法权益受到侵害时，最有效的**
8楼：匿名用户
小朋友你好！你的问题比较大啊。我只能给你做如下解释：
1、我国宪法，作为国家的基本**规定，中华人民共和国的公民，在法律面前人人平等。公民的基本权利不容侵犯。包括；选举权、被选举权、人生自由、入托、入幼、入学、教育、医疗、就业、工资报酬、生育、社会保障、新闻、出版、言论、交通、运输、旅游、集会、休息、生活必须等等！！
2、通过法律**去维护。因为。任何一个国家，只有法律才是对每个人最公平的！
9楼：匿名用户
宪法首先作出规定保障公民的基
本权利不受侵犯。此处基本权利包含了生命健康权，人格权，受教育权，选举权与被选举权，公民的隐私权，住宅权，安宁权，民法中的规定更加细化，国家还颁布了物权法，肯定了公民的合法取得的财产权
当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。
10楼：三生烟火
1.中国的“公民”是北京户口 或者是党员.
初二政治 答案是受教育权 我答的公平权 公平权不行吗
11楼：吉字营
这个题目应该是受教育权。这里问的是“保障进城务工人员随迁子女的什么权利”是保障了什么权利？这样，应当是实际的实体权利。
不能异地高考，会出现上学地和考试地不一致的情况，而上学地和考试地所学内容和考卷并不一致，那么，这些学生回到家乡考试就必然降低其受教育的可能，那么，其受教育权就会受损。所以保障了受教育权。
公平或者说平等权就是人人有份儿，不能歧视，而这里没有这方面的问题。
12楼：最新版辉仔
请注意：公平不是一项权利，不能成为”公平权“你享有任何的权利都可以说做”这件事公平“，而不能说”我享受了公平权“，因此不能回答”公平权“。
初二政治试题
13楼：匿名用户
http://****snupg.***/defaultroot/front/zhuanti/2008/lianxice/
这里面有没有？
一道数学选择题,一道数学选择题！ 50
1楼 中公教育 你可以试试把曲线转为传统的表达方式。 比如x 2 16cos 2，y 2 12sin ，y 4 144sin 2 式一 则x 2 16 y 4 144 1 以设定点p x。，y。 式二 根号 根号 2 式三 根号 根号 2 分别联立式一和式二，式一和式三 求得x。和 y。 2楼 在书...
一道数学选择题
1楼 匿名用户 a你自己用这几个点画出图，，， 第一种情况d在第二象限，连接abcd可成平行四边形。 第二种情况d在第三象限，连接abcd可成平行四边形。 第三种情况d在第四象限，连接abcd可成平行四边形。 2楼 王郝王 以a b为对角线，可与 2， 3 组成平行四边形。 以a c为对角线，可与 ...
有关《步辇图》的一道历史题,历史选择题步辇图反映
1楼 匿名用户 大唐和吐蕃 有战有和，以和为主，eg 文成公主入藏 布达拉宫 2楼 要比赖斯强 《步辇图》是以贞观十五年 641年 吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻的历史事件为题材，描绘唐太宗接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景。 历史选择题步辇图反映 3楼 兰苓仲伦 ba不符合唐朝对民族政策的史...