1楼：熬到夜风起时
马到成功mǎdào chéng gōng
[释义] 战马一到阵前就取得胜利。形容迅速取得成就。
[语出] 元·郑廷为《楚昭公》：“管取马到成功；奏凯回来也。”
[正音] 成；不能读作“cénɡ”。
[辨形] 功；不能写作“攻”。
[近义] 旗开得胜 水到渠成
[反义] 屡战屡败
[用法] 常与“旗开得胜”连用。含褒义；形容迅速地取得胜利。一般作谓语、定语、宾语。
[结构] 紧缩式。
[辨析] ～与“旗开得胜”区别在于：～重在条件；有出师胜利；工作一开始就取得胜利的意思；“旗开得胜”重在结果；功绩已经建立；绩业已经形成。
[例句] 无论什么事；只要你一出面；定会～。
[英译] win instant success
是非曲直打字阿拉伯数字（1到16）是几
2楼：民生为本
是非曲直打字阿来拉伯数字（源1到16）是105是非曲直 [ shì fēi qū zhí ]【解释】：正确还是不正确，有理还是无理。
【出自】：元·无名氏《朱砂担》第三的：“我奉着玉帝天符非轻慢，将是非曲直分明看。”
【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；指对事物的评断出 处汉·王充《论衡·说日篇》：“二论各有所见；故是非曲直未有所定。”
例 句1. 学校要培养学生判断～的能力，以免学生随波逐流。
是非曲直1至16猜一个数字，求解？
3楼：民生为本
是非曲直抄1至16猜一个数字bai7
是非曲直[shìfēiqūzhí]【解du释】：正确还是不正确，有理zhi还是无理dao。【出自】：
元·无名氏《朱砂担》第三的：“我奉着玉帝天符非轻慢，将是非曲直分明看。”
【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；指对事物的评断出处汉·王充《论衡·说日篇》：“二论各有所见；故是非曲直未有所定。”
例句1.学校要培养学生判断～的能力，以免学生随波逐流。
是非曲直猜数字几1–16
4楼：侨中黄建成
是非曲直猜数字几1–16——答案：10。
是非曲直
【拼音】 shì fēi qū zhí
【解释】 正确还是不正确，有理还是无理。
【出处】 汉·王充《论衡·说日篇》：“二论各有所见，故是非曲折未有所定。”
【举例造句】 我奉着玉帝天符非轻慢，将是非曲直分明看。 ★元·无名氏《朱砂担》第三折
【拼音**】 sfqz
【近义词】 大是大非、青红皂白
【反义词】 混淆是非、混为一谈
【灯谜】 邗
【用法】 作主语、宾语、定语；指对事物的评断
【英文】 the rights and wrongs
肆无忌惮代表数字几从1到16中选择
5楼：月照星空
肆无忌惮代表数字可以是9。肆无忌惮，其中肆就是4，无谐音就是五，数字就是5，4和5结合在一起就是9。
狼顾狐疑代表数字几从1到16中选择
6楼：侨中黄建成
狼顾copy狐疑代表数字几从
bai1到16中选择——答案：13。
疑神疑du鬼
yí shén yí guǐ
【解释】zhi这也怀疑，dao那也怀疑。形容非常多疑。
【出处】鲁迅《准风月谈·前记》：“然而这么一来，却又使一些看文字不用视觉，专靠嗅觉的‘文学家’疑神疑鬼。”
【结构】联合式。
【用法】含贬义。多用来形容多疑的人。一般作谓语、定语、状语。
【正音】疑；不能读作“yì”。
【辨形】鬼；不能写作“诡”；疑；不能写作“颖”。
【近义词】狐埋狐搰
【反义词】深信不疑、言听计从
【例句】朋友之间要相互信任；推心置腹；不要～；互相猜疑。
一波三折代表数字几从1到16中
7楼：匿名用户
九牛之力代表数字几从1到16中选择可以是数字9。九牛之力代表力量大，用数字表示就要用大数字表示，大数字就是数字9。
8楼：匿名用户
按照题目说的，
那就是《13》啦！
相视而笑代表数字几从1到16中选择
9楼：侨中黄建成
相视而笑代表数字几copy从1到16中选择——答
案：4。
相视而笑，莫逆于心
xiāng shì ér xiào，mò nì yú xīn
【解释】莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。
【出处】《庄子·大宗师》：“子祀、子舆、子犁、子来四人相与语曰：‘孰能以无为首，以生为脊，以死为尻，孰知生死存亡之一体者，吾与之友矣。
’四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”
【结构】复句式
【用法】作分句；指朋友深交
【近义词】相视莫逆
【例句】只要摊出我的杂感来，便可以做他们的“蓝谱”，“～”了。（鲁迅《而已集·“意表之外”》）
v代表阿拉伯数字几,v是代表阿拉伯数字几
1楼 陶陶 v代表阿 拉伯数字5 阿拉伯数字简介 是现今国际通用数字。最初由印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。 正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为 阿拉伯数字 也可以说是人们弄错，误称为阿拉伯数字 。阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，...
v是代表数字几,v是代表阿拉伯数字几
1楼 匿名用户 v是罗马数字5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 iv v 和vi分别是数字几 2楼 倩儿 iv是数字4，v是数字5，vi是数字6。 大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作为计算工具。为了表示 一 二 三 四个物体，就分别伸出 一 二 三...