1楼：匿名用户
花对草，桃对柳，和风对细雨，山清对水秀，鸟语对花香，万紫对千红。
一年级造句用空格吗
2楼：帅的想毁容
1、白云悠悠抄的日子，天空格外的
bai湛蓝，大地异常的空寂
du。疾风过处，绿草上跃动zhi着一颗充满活力的心。一颗心dao，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
2、雨后的天空格外爽朗。
3、雨后的天空格外清澈。
4、依次填入下列空格处的比喻内容。
5、写下一行文字，空格出我对你的想念，回车出我对你情谊的婉转，当爱意不能用数字表达，我想那点点滴滴的小数点就是我对你情谊的延续，喜欢你。我给自己一个叹号！给你一个完美的句号！
课文填空要求是每个空格的翻译都要写有没有学会？3天后回来，老师评分以后如果全对再加20，只对一点点
3楼：匿名用户
摔倒；拍照；
过来/加油；
皮特正在跑100米；
他正跑得很快；
杨明正在跳高；
他正在摔倒；
萨利非常忙；
她正在拍照
我孩子一年级，但他就是什么都不会，怎么办？ 40
4楼：焦淘**贝
首先，各位家长应该清楚的一点是不是学校里教的知识才是知识，学校外面所学得东西就不能呈现在孩子面前。相反，学校外面呈现的东西对于六七岁的孩子来说才是更为重要的。对于六七岁的孩子来说，我们培养的重点并不是强行给孩子灌输知识，而是培养孩子在学习之外的兴趣。
家长们没有必要长期苦恼孩子上一年级了还什么都不会的问题，而是要把它当做一个阶段的现象来看待。随着时间的流逝，孩子的天分自然会显露出来。
做家长的人都知道孩子的思想是天马行空的，很难被**思想所理解。我们应该让孩子们保持这样的想象力，因为想象力丰富的孩子在一定程度上就有了优势。比方说，如果这种想象力能够保留到孩子能够独立思考的时候，那么他就很有可能成为一名作家或编剧，这些职业并不比工薪阶层的收入低甚至社会地位还高于他们。
其次，家长们还需要明白的一点是不要拿成绩单上的数字来衡量孩纸的聪明度。大家都知道中国属于应试教育，成绩在某种程度上代表了孩子的一切。不要盲目培养孩子的兴趣，今天跳舞明天书法后天钢琴的模式并不可取。
大家要知道打十年太极的人叫专家，十年接触上百种运动的人只能叫业余爱好者。
5楼：没有睡醒的人
实事求是讲:
一是一年级孩子什么都不会的原因无怪乎:没有幼儿园学习的基础，无学习习惯，无认知能力……天生识记困难……
二是表现形态:有的孩子反复读看，也不会；有的孩子无法集中精力！教师无法教育指导……不要急于反对老师，老师天天跟孩子打交道，最了解孩子！再与老师沟通一下，确认孩子学习困难的状况……
三是家长回忆一下孩子是否得过病，脑子是否受过伤……再就是两位家长尤其是孩子母亲的学习情况，学习真是遗传……我一个文姓同学就如此:我们都初中毕业了，人家还是小学一年级……没办法，不入门，爹妈也这样，遗传基因决定的……家长有的话，就对上号了……
四是要是没有第三条的情况，那就去医院做一些智商测验。看看到底是什么水平智商……
五是即使孩子真是不能学习课本知识，也不可放弃……可以重点发展孩子的动手能力，将来孩子照样自食其力……
总之，实事求是，相信科学，力争让孩子成才！条条大路通罗马！
6楼：电脑
一年级的孩子，主要是培养学习兴趣、锻炼生活能力、学会还其他孩子沟通交流的能力，阳光、乐观、热情、大度，然后才是学习文化知识，进行记忆材料。
7楼：匿名用户
别着急。一年级还有很多改变的可能。你从基础的慢慢教他，要引导他感受到学习的氛围。
让他认知到学习的兴趣而不是家长强迫他必须要学习，你越强迫他，就会适得其反。首先应该是心态问题，然后培养学习习惯，然后养成了好的习惯，你再深入知识点去教他，教他要讲究方法，用抽象的东西或者生活中他熟悉的东西映射给孩子知识点。一年级是养成好的学习习惯的关键时期，到了二年级就是养成学习方法的时期，你就得培养孩子的学习方法，让他有自己的一套学习方法。
和孩子好好沟通。问题不大。
8楼：佳佳开心我开心
这个有点笼统啊，首先家长要有一定的耐心，是这一段时间不会，还是一直如此，家里人没有注意到，还是别的原因引起的学习方面的反应，这个需要细心的观察，多和孩子互相交交心，毕竟一年级的孩子有个过度期，现阶段的孩子们也或多或少存在过于敏感，对环境的不适应等等的都存在一些问题，如果能够找到其中的原因对症下药那么就会事半功倍了，所以，家长先不要着急，如果一遇到孩子身上的事，家长先毛了，那对于孩子来说也不是一件好事，所以，加油，深呼吸，给自己力量，去感受孩子，看看到底怎么了，加油！
9楼：娟微梦想
孩子才刚步入一年级，要给他适应的空间和时间，和他做好沟通，在哪方面学习不会的，可以慢慢教他。
10楼：颜以沫
不要拔苗助长才一年级，我的建议是前三年吧，就是到三年之前都是培养他的兴趣，甚至整个小学就是打他的基本功和兴趣是最好的，这样是到初高中才能有个更好的提高。
11楼：我思我在
一年级的孩子你要他会什么？他只要健康快乐，会玩就行了，还要什么？
12楼：爱三步距离
1有这么差劲吗？每个孩子身上都会有优缺的。
2教育孩子，做的好了，多多鼓励，不够好时，好好帮助，不要直接数落指责，传递负能量。
3一年级课没什么难，一般的父母都能辅导。自己多腾出时间辅导孩子，实在不行，上补习班。
3孩子还小，正是习惯养成之初，大人要因材施教，做好榜样，
13楼：野外寻欢
观察孩子有什么爱好，让他学习自己喜欢的
14楼：小小吴
打，严师出高徒，现在学校的教师都不得罪学生，整个不好还的被通报批评，简单的说就是责任心没以前高，有事推给家长，所以靠别人是不行的，自己教
15楼：匿名用户
这是一位从事小学教育近20年的老师对家长们说的话，个人觉得如果能在生活中以此为参考，长久练习，一定会受益匪浅。
问题1：审题
主要是不审题或者审错题，根本就没有弄清楚题目的意思，抓起笔来就写。
对策：每天做作业时读题，要求都出声音来，不拖音，不添字漏字，能读出题眼。
问题2：思考
思维比较被动，依赖性强，有畏难情绪。有些家长也犯了同样错误，一直在旁边指导，其实这样子反而害了孩子。
对策：让孩子自己想，以问带帮，培养孩子的自理能力。不论什么事，尽量让孩子自己去解决，哪怕那个答案能让你笑出声或者头发冒火，也一定要让他自己做。
问题3：做题
很多孩子做题时态度不端正，敷衍了事，有惰性。现在孩子很聪明，又怕吃苦，于是便会想出许多对付老师，对付家长的方法。
对策：家长一定严格把关，不姑息迁就，对于孩子明显不是因为能力问题而写的不认真的作业，一律让其搽掉重写。这一条有时候做起来很难，但只要坚持，会让你的孩子以后受益匪浅。
问题4：检查
绝大多数孩子做题之后不检查，或者说不会检查。
对策：1，让孩子养成检查作业的习惯，如果自己能查出做错的地方，可以自己做一个记号，就可以知道自己在什么地方容易出错，今后就会多注意；
2，家长二次检查。这需要家长拿出一些时间和耐心，同时不能把错的地方一改了事，也要做记号，让孩子记住；
3，锻炼孩子不只是用眼睛看，要让他们学会用脑子。
二、关于语文学习习惯的培养。
1、培养孩子倾听的习惯：
（1）说话时，让孩子看着你的眼睛。
（2）跟孩子说话只说一遍，可以经常让孩子重复说话内容，看看孩子是否注意听了。
（3）做一些小型的训练。
如：按指令行事、听辨错误法、传话法
2、预习课文的习惯：
（1）读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。（平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分）
（2）正确、流利地朗读课文。（大声、夸张、表情丰富）
（3）认读一类字和二类字，描书后笔顺。
（4）用学过的字给课后生字组词，写在书上。没学过的记在心里。
（5）给课文标小节号。
（6）不明白的词或句子可以在书上打上小问号。
3、认真写字的习惯：
主要问题：书写不规范。铅笔又黑又粗。
对策(1)学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。
(2)家长严格把关，写得不好的作业就要重写。
(3)作业本干净整洁。
4、复习课文的习惯：
(1)能说出学了这篇课文知道了什么？
（2）能正确流利有感情地背诵每一篇课文。
（3）能按要求规范地书写每一个生字，会听写课后抄的词
（4）做作业有错题会举一反三，一周把错题归类再订正一下。
5、读课外书的习惯：
（1）每天读不少于半小时的课外书。
（2）能做到边读边思考。
（3）家长可以针对孩子读的内容，提一些问题，看看孩子是不是读懂了，逐步培养孩子的阅读理解能力。
（4）每天都要带一本课外书在书包里。学校每天中午有20分钟的读书时间。
三、学生行为习惯的培养。
1、上课好动，坐不住，持久性差。
对策：对孩子严格要求，落实到平时的一点一滴的小事情上。写作业、吃饭、做任何事情都要站有站样，坐有坐样，并且持之以恒的训练，切不可有一丝懈怠，否则将前功尽弃。
2、喜欢自作主张，不按规定执行。
例如：放学后没有在指定地点等家长，而是自己回家或是跑到学校的其他地方去玩了。课间活动跑到指定范围以外等等。
对策：多说一些讲道理方面的故事。让孩子成为一个懂道理的人。
3、教孩子养成宽容的习惯。
对策：引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间当然，我并不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声。
如果，同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护也是对同学的及时帮助。
4、教孩子与人相处的能力。
对策：在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。家长也要教育和引导孩子与别人相处的方式和方法别人能不能接受。
四、学生其他一些习惯的培养。
1、按时认真做值日的习惯。
2、养成讲卫生的的习惯。
3、养成待人接物文雅的习惯。
4、养成带齐学习用品的习惯。
五、适合一年级的读物：
骄傲的风筝（樊发稼寓言精选）樊发稼
小淘气尼古拉的烦恼（系列）[法桑贝/葛西尼
彩色世界经典童话全集——蓝胡子（系列）佩罗
雨汽车（雅诺什绘本）（德）雅诺什兔孩子一点也不笨（雅诺什绘本）
德）雅诺什小猪，你好（雅诺什绘本）
德）雅诺什我会把你治好的（雅诺什绘本）
德）雅诺什小老虎,你的信（雅诺什绘本）
德）雅诺什奥菲利娅的影子剧院米切尔.恩德
为什么动物会有尾巴（彩色注音版动物童话）[法纳塔.卡普托等
小学生迪克比（全6册）[法洛迪+齐德鲁
淘气包谢得意（全5册）[法洛德+果范
经典童话***库(5册，包括洋葱头历险记、小布头奇遇记、小熊历险记、猴子国历险记、吹牛大王历险记)
这是我在自己空间**的资料，希望能对你有帮助。
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什么的太阳什么的大海二年级课文填空
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