1楼:love水晶奶酪
夏天到了,在一个阳光明媚的一天。小明穿着t恤和牛仔短裤,戴着帽子来到了花园里。
突然他看到一棵漂亮的花,因为没见过,所以他趴在地上仔细的观察,花很漂亮也很香。花香引来了好多蝴蝶,在小明和花周围飞来飞去。
头顶是蓝天白云,还有小鸟和飞机飞过。真是美好的一天!
2楼:匿名用户
你可以写在一个阳光明媚的下午,一个小男孩坐在一棵大树底下,不知道在干些什么,走近一看,哦,原来他在看花呀,在他的手上,还有一本书,书上有很多的图,这个书讲的内容非常有趣,花园里的花竞相开放,男孩开心极了…然后后面可以加一些风景的描写或者直接结束
3楼:匿名用户
有蓝蓝的天空,飘着白云,飞着小鸟,躺在峰芳的花丛中,享受着大自然的美景
4楼:匿名用户
那这个男孩挺风趣挺浪漫的呀,看花写作业写图。
一个男孩在花园里看花看图写话
5楼:武府小道
春天来了,两个小朋友们在公园里写生。小男孩穿着蓝色的背带裤,小女孩穿着红专色的背带属裙。小朋友旁边有绿油油的小草和五颜六色的小花。
他们用绿蜡笔画小草,白蜡笔画白云,红蜡笔画小花。啊!春天多美呀!
我爱春天。
春天到了去花园看花看图写话
6楼:2088善心
春天到来了bai,小蜜du蜂们都纷纷来到了花园里采zhi集花蜜。花园里的dao花可多了到处内都是,让我看的容眼花燎乱。有油菜花,桃花,迎春花,梨花,海棠花,杜鹃花,牡丹花,昙花,等等等等。
各种各种的花都有,怪不得小蜜蜂们,都会在春天才来采集花粉。
虽然在别的也可以看到小蜜蜂在采集花蜜,但是在春天的时候看到的最多了!有一个成语叫:百花齐放,百鸟争鸣。
这个成语的意思是:一百朵花一起开放,一百只鸟一起鸣叫。形容生气蓬勃,春气傲然。小蜜蜂们之所以要在春天来采集花蜜,是因为春天开放的花儿特别的多,特别的香。
7楼:丸砸
看图写话:俩个小朋友在花丛看花
8楼:武府小道
春天来了,两bai个小朋友们在公园里du
写生。zhi小男孩穿着蓝色的背带裤,小dao女孩穿着红专色的背带裙。小朋属
友旁边有绿油油的小草和五颜六色的小花。他们用绿蜡笔画小草,白蜡笔画白云,红蜡笔画小花。啊!春天多美呀!我爱春天。
看图写话,有白云,飞机,蜻蜓,蝴蝶,花,男孩趴在地上看花?
9楼:go欢迎来到这里
天上飘着朵朵白云,
飞机在云间穿梭。
地上的花儿竞相开放,
惹来蜻蜓,蝴蝶环绕此间。
男孩趴在地上看花,
他说:这花,真美。
我和小明来公园看花看见蜜蜂看图写话
10楼:武府小道
春天来了,花园里的花儿一个个都仰着脸笑,好漂亮啊!扑鼻的花香引来了一只只辛勤的蜜蜂来采蜜。小明和爸爸来到了花园,小明看到了蜜蜂就问:
“爸爸,蜜蜂是益虫还是害虫啊?”爸爸说:“蜜蜂能传播花粉,花儿就能开花结果,所以当然是益虫了。
“小明听了心里想,没想到蜜蜂还有那么大的本领啊!
作文看图写话,一个小朋友趴在草地上看花,蝴蝶,蜻蜓,小鸟
11楼:柔丰守量
清晨被小鸟的啾啾声叫醒。又是一个好天气,我和东东相约去湖边散步。岸边鲜花盛开,蝴蝶飞舞,我不由的趴在花间嗅着她们的气息,阵阵清香扑鼻沁入心脾,好醉人啊。
波光粼粼的湖面上小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头了。风筝在湖面上空飞旋,像一架架小飞机在巡逻。
12楼:小陈小李小张
一个春暖花开的日子,有许多小蜻蜓在草地上飞来飞去。小军和明明拿着网子正在开心地捕蜻蜓,而且他们每人都捕到了一只。突然,一个小女孩看见了说:
“蜻蜓能捕捉害虫,它们是益虫,你们不能抓。”他们听了都惭愧地低下了头,于是,他们就把捕到的蜻蜓都放了。
教师点评:
冠霖小朋友,看图写话特别需要发挥自己的想象,让静止的画面动起来,让黑白的画面充满色彩。你就像一位导演一样,让你的人物说话,行动,有表情,你把道具布置好了,导出了一部简单的动画片来,你成功了!
冠霖,老师先来说说这篇小短文的优点:
1. 开头交代了时间、地点、人物以及事情的起因,简单明了,清清楚楚。
2. 中间部分把事情的经过写得清楚。既写了捕蜻蜓的的心情,又写了小女孩的劝阻,小女孩语言很简洁生动,也使文章的主题得到了升华。
3. 咱们逐句来看看
一个春暖花开【会使用自己积累的好词语,值得表扬】的日子,
有许多小蜻蜓在草地上飞来飞去【写出了蜻蜓在草地上的状态,描述很准确】。
小军和明明拿着网子正在开心地捕蜻蜓,【漂亮的蜻蜓捕到了,孩子当然开心。表真情,很真实】
一个小女孩看见了说:“蜻蜓能捕捉害虫,它们是益虫,你们不能抓。” 【正确理解图意,插入人物语言,适时适宜,不错。】
他们听了都惭愧地低下了头,【语言简洁传神】
于是,他们就把捕到的蜻蜓都放了。【最后一句交代了事情的结果】
看图写话训练是作文训练的一种非常好的形式,就是指导学生把画面的意思用文字表达出来,它能培养学生的观察力、想象力和有条理的思维能力。小朋友从一年级开始学习看图写话,刚开始要求只要用一两句话写清“时间、地点、人物,干什么”就行了。慢慢地,随着阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。
要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。
图上有小鸟蜻蜓蝴蝶飞机一个个小朋友趴着看花看图写话
13楼:寂寞梧桐雨濛濛
清晨被小鸟的啾啾声叫醒。又是一个好天气,我和东东相约去湖边散步。岸边鲜花盛开,蝴蝶飞舞,我不由的趴在花间嗅着她们的气息,阵阵清香扑鼻沁入心脾,好醉人啊。
波光粼粼的湖面上小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头了。风筝在湖面上空飞旋,像一架架小飞机在巡逻。
一年级看图写话明明在公园里看书,一年级看图写话(公园里)
1楼 武府小道 星期天,元元和明明约好星期天在名珠公园里一起看书。他们俩在公园里见了面,两个人就坐在干净的草地上看起书来。明明带的书是《中国童话》,他翻到了目录,看见了《挤挤城和宽宽街》这个故事,明明翻到了十二页的《挤挤城和宽宽街》,认认真真地看起来,他轻轻的在心里读 小雁住在挤挤城。挤挤城,真挤呀...
小女孩给花浇水看图说话怎么写,小女孩浇花的看图写话
1楼 武府小道 有一天,天气干燥,丁丁的家里很闷热,他想 小花一定很渴了,要给它们浇水。 丁丁把水壶灌满水,跑出门外去给花浇水。花看到了丁丁,都笑嘻嘻地说 丁丁,丁丁,给我们浇水吧,我们渴了 丁丁先给第一盆小花浇水,再给第二盆小花浇水。第一盆小花还很小很小,还没有长出花朵,只有一片片叶子 第二盆小花...
看图写话小红和妈妈在树林,看图写话小红和妈妈去公园看菊花
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