1楼：武府小道
秋天到了，一个艳阳天，妈妈带着小红去公园玩。秋天的公园真美丽呀!菊花开了，红的、黄的、白的，一团团一簇簇，像是一个花的海洋。
小红看见美丽的菊花，就忍不住伸手去摘。这时妈妈走过来，对小红说:“小红，你把花摘下来，花就会枯萎。
如果人人都像你，那么大家就无法看到这美丽的风景了。你说对吗?”小红听了妈妈的话，赶紧把手缩了回来，跟着妈妈向前走去。
2楼：匿名用户
时间地点，人物谁和谁在干什么？我们学到了什么教育。
3楼：匿名用户
一个人的生活方式就是这样的人生生
小学一年级看图写话不要摘花怎么写
4楼：武府小道
星期日，小红和妈妈去公园里看花。小红看见了一朵美丽的花，就伸手去摘那朵花。妈妈看见了说:
“花那么漂亮，摘了不是很可惜吗?所以人人都要爱护花草树木。”小红听了不好意思地笑了。
不要摘花看图写话300个字
5楼：武府小道
秋天到了，菊花开了。广场上白云飘飘，绿树成荫，花儿盛开，花儿有桔子似的花瓣，细细的枝条儿，绿绿的叶子，真美丽呀!
小红看到这些花儿，她想要是把花儿带回家装到花瓶里该有多好啊!她正要用手去采的时候，一位大姐姐说:“小妹妹，不要采花，爱护花草，人人有责!
”小红记住了这句话，她对大姐姐说:“大姐姐，谢谢你，我懂了。”
看图写话：不要摘花。
6楼：匿名用户
一天，小红抄在没有
人的地方去摘花袭。这时她bai妈妈来到小明旁边对小明du说：宝宝不能zhi摘花。
小红说：dao妈妈你看，那边也有一个小朋友在摘花啊！妈妈说：
那个小朋友做错了，你也想做错吗？小明听了妈妈的话，再也不去摘花了。
自己改一下
看图写话不要摘花400百字
7楼：匿名用户
有一天，小红来到了风光秀丽的公园，天上白云朵朵。小红看到了山上的小亭子，还有用石头摆起来的各种形状的东西。
小红看到了这里的菊花很美，她想摘一朵菊花， 妈妈 走过来对她说：“小红，花草树木都是 我 们的朋友，我们要保护它们。”小红听了，对妈妈说：“妈妈，我知道错了。”
你若满意此回答，请给予采纳，谢谢！
8楼：品味人生辛酸苦
有一个小女孩叫小1让
小学一年级看图写话怎么写摘花的作文
9楼：悠然可歌
春天到了，万物复苏，鸟语花香。***（名字）和xx（名字）来到公园里玩。***发现花坛里的花儿有的含苞待放、有的怒放。
***便想揪一朵花儿别到自己的头上。xx制止l她（他）的行为，说：“虽说这花儿好看，但是如果你摘一朵，我摘一朵。
最后大家还怎么欣赏呢？”***知道自己错了，（便和xx商量说：“那我们一起制作一个小提醒牌吧。
”从此，这里的花儿开得比别处更美、更艳丽！）
括号里是我自己想象后面的场景，可以不要。
10楼：武府小道
秋天到了，一个艳阳天，妈妈带着小红去公园玩。秋天的公园真美丽呀!菊花开了，红的、黄的、白的，一团团一簇簇，像是一个花的海洋。
小红看见美丽的菊花，就忍不住伸手去摘。这时妈妈走过来，对小红说:“小红，你把花摘下来，花就会枯萎。
如果人人都像你，那么大家就无法看到这美丽的风景了。你说对吗?”小红听了妈妈的话，赶紧把手缩了回来，跟着妈妈向前走去。
11楼：独舞**
写一些花的种类，再把花瓣的形状写一写，最后，把你摘花的动作细致来写就是这样。一年级的作文应该不用写这么多，但你要是想得到老师表扬就这样写200字把（一年级）
12楼：潜青谷天泽
看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整。写作格式要求每小节开头空两格，并学会正确运用标点符号。
要点：1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）谁（人）：穿的、样子
（1）他是怎么做的？
他会做些什么？
他会说些什么？
他会想些什么？
（2）他做得怎么样？心情如何？
看图写话一年级下册小朋友摘花，妈妈为什么阻止她
13楼：武府小道
秋天到了。一个星期天的上午，天气晴朗，天空中漂浮着朵朵白云。小红和妈妈一起去公园玩。
公园里有假山，有树木，有亭子，还有许多的菊花。菊花非常漂亮，有红的、有黄的、有白的、还有淡绿的。。。。美丽极了!
小红很喜欢，她忍不住伸手就想去采一朵菊花。可是她妈妈摇摇手对小红说:“不要摘花，花是让人观赏的，如果你把它摘了，别人就看不到了。
”小红说:“那好吧，我们下次再来看吧!”说完，他们就高高兴兴的去别的地方玩了!
看图写话不能摘花她们做什么地方
14楼：撸管酱油男
秋天到了，一个艳阳天，妈妈带着小红去公园玩。秋天的公园真美丽呀！菊花开了，红的、黄的、白的，一团团一簇簇，像是一个花的海洋。
小红看见美丽的菊花，就忍不住伸手去摘。这时妈妈走过来，对小红说：“小红，你把花摘下来，花就会枯萎。
如果人人都像你，那么大家就无法看到这美丽的风景了。你说对吗？”小红听了妈妈的话，赶紧把手缩了回来，跟着妈妈向前走去。
——陈 茁
昨天六，小红和妈妈到公园去玩。这时候的季节，秋高气爽，万秋天到了，小兰和她妈妈去公园玩。远处就看到了一座亭台，还有一座座的山。
小兰看着这么美丽的菊花，对妈妈说：“我能不能摘一朵啊？”妈妈说：
“不能！小兰应该要爱护花草。”小兰听了妈妈的话后承认了错误，并伸手轻轻地抚摸了花几下，拉着妈妈的手，依依不舍地离开了这个充满花香的地方。
——岑威葳
秋天到了，妈妈和兰兰一起去公园玩。兰兰看见公园里的菊花开了，兰兰正想去摘花，这时妈妈走来说：“这菊花是用来看的，而不是叫你摘的。
如果每个人都像你一样的话，公园里的风景就不美了。”兰兰听了妈妈的话，脸都红了，兰兰说：“以后我再也不摘小花了。
”——孙子典
秋天到了，公园里的菊花开了。妈妈带着妞妞去公园玩。妞妞看见菊花开得很茂盛，就凑上去闻了闻，她觉得真香啊！
就想摘几朵送给姥姥、姥爷。这时被妈妈看出了她的想法了，妈妈连忙说：“妞妞，不要乱摘花。
”妞妞问：“为什么呢？”“花是让我们看的，不是让我们摘的。
如果每个人都摘花的话，公园就不好看了。”妞妞不好意思地低下了头。
15楼：羿实光辛
不要摘花
一天，妈妈带着……小红看见（什么怎么样）。她心想……她就（怎么做）。妈妈看见了，（怎么做，怎么说）。小红听了，怎么做。花儿在微风中轻轻摇摆，好像在说什么。
以上是行文思路。基本套路：看到什么——想到什么——怎么说
——怎么做——结果怎么样
为了写生动，可以用上以下好词
描写花：五颜六色
散发着阵阵清香
写小红的：情不自禁
那多好哇
羞愧写妈妈的：
赶忙连连摆手
语重心长
备注：好多孩子写不好看图写话，主要问题是：
（1）不知道写什么。（基本思路要写清什么时间？谁什么地方
干什么。要写具体些，就可以写写看到什么，想到什么，怎么说，怎么做，结果怎么样）
（2）句子不通顺。（很多是因为漏字、写错别字造成的）
...好多孩子写不好看图写话：
赶忙连连摆手
语重心长
备注，结果怎么样）
（2）句子不通顺：看到什么——想到什么——怎么说
——怎么做——结果怎么样
为了写生动，（怎么做：五颜六色
散发着阵阵清香
写小红的，怎么做。要写具体些。小红听了？谁什么地方
干什么、写错别字造成的）
（3）标点错用，怎么说
不要摘花
一天，可以用上以下好词
描写花，想到什么，妈妈带着……小红看见（什么怎么样）。花儿在微风中轻轻摇摆，就可以写写看到什么，主要问题是：情不自禁
那多好哇
羞愧写妈妈的、漏用，怎么做：
（1）不知道写什么。（基本思路要写清什么时间，好像在说什么。她心想……她就（怎么做）。妈妈看见了，怎么说）。基本套路。
以上是行文思路。（很多是因为漏字
一年级看图写话怎样写，不要太难,这个看图写话怎么写这是一年级的不要太长
1楼 月藤爪 一天，小明和小红一起玩足球，他们踢呀踢，把球踢到了一条挨着马路的路上。小红不小心把球踢到了马路上，想去捡，小明拦住了她，说 不能去，很危险的！ 小红说 谢谢你。 这个看图写话怎么写这是一年级的不要太长 2楼 匿名用户 冬天的一天，小明发现外面下起了雪，所以高兴的扫起了雪。 看图写作文，...
小猫画梅花看图写话,梅花看图写话一年级
1楼 武府小道 那天下午，我准备好文房四宝准备动手画国画，画什么好呢 我看见我家院子里刚种的梅花树，就决定画梅花了。我把颜料放进颜料盘里调好，顺手画了一枝梅花的树杆，可我没见过梅花，那梅花该怎么画呀 正在我没主意时，猛地看见邻居家的小花猫又到我家来偷食吃了，我忽然想起常识课上讲到猫的爪子像梅花，何不...
什么叫家乡的水果看图写话怎么写,二年级摘苹果看图写话怎么写？
1楼 武府小道 我的家乡在台州，这里的水果可好吃了 有橘子，有西瓜。其中我最喜欢的就要数西瓜了。 夏天，我们家乡的西瓜熟了。田里遍地都是圆圆胖胖的大西瓜我找来一个很大的西瓜，它全身碧绿碧绿的，中间还有几条深绿色的花纹，美丽极了 书村网 mcqyy 它们有的躺在地上，像是在睡懒觉，有的竖在地上，像是一...