1楼：乌骓踏雪
文化采借，是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛，融入本文化的过程。b项只是接受了一种文化，却没有融入到本文化，c项没有提及文化方面，d项说的是教育移民，跟文化采借没有关系。a项是将中国的一些传统文化融入到了美国文化中，所以选a
行测定义判断，这道题的a和d选项，为什么同样是行使公共部分的权利，为什么d选项可以要求拆除，而a选
2楼：优则仕教育考试
主体就是高层建筑物，a选项明显就不是高层建筑物。直接选
行测定义判断，这道题为什么选b，面试失利是正常的现象啊，谁说拿到过很多名企的录用通知书就一定会在面
3楼：栗子逃课了
题目让选
来最有可能的，a中说了老对源手，其实已经暗示他们实力相当，实际上纳达尔是两位网球全满贯得主之一，拿到过十几个大满贯冠军，与自己实力相当的劲敌比赛失败是正常的，就像当年sky，虽然拿到两次wcg世界冠军，但是他最大的对手仍然是月神moon、兽王grubby等，如果失利与这些人，那是很正常的；相比较b可能大些，实际上我觉得b也不一定,因为并没有提他的对手怎么样
行测定义判断，这道题a项为什么不属于延保服务？
4楼：1314我
注意：保质期与服务范围之外,这句话，清洗包是买包时承诺的服务！
行测定义判断，这道题b为什也不对
5楼：凿壁偷光test六
答案就是a。这抄
里把握关键句就是第一印象，以点盖面，表现好坏成见，更多强调主观作用。a说明一眼就产生好感，正是符合晕轮效应。c是指小时候好未必真好，更多侧重说的是事物是发展，要用发展眼光，而不是局部的，这是不带情感的客观事实。
与一眼定乾坤，有好坏感觉的主观判断有区别。
行测定义判断，这道题为什么远a？选项中儿童是特定人群啊，题目中不是说不特定人群吗
6楼：优则仕教育考试
选aa选项：公交公司为自己设定的义务：儿童六一儿童节免费停车；相对人：儿童（不固定）；某种权利：免费乘车
b选项：儿子是爸爸固定的相对人
c选项：“参保人无权改动”属于限制相对人的权利d选项：照相馆将胶卷丢失，有错在先，顾客理应得到赔偿，不需要设定也应该存在的双方性的条款，且顾客是特定的未冲洗胶卷被丢失的顾客故选a
行测定义判断，这道题c选项也不是合意行为啊
7楼：红色十月节
这题我感觉可以用排除copy法做。a和d不用解释
了吧，b选项中，这个行为一旦完成，房屋的所有权就不再是男方所独有的了，而是夫妻共有，就不再符合定义中“房屋所有权人以外”这样的限定。c的话不涉及到房屋所有权的转移。所以我做的话会选择c。
行测定义判断，这道题 abd都哪不对？
8楼：aquarius灬小超
看下公共池塘资源的定位，非排他性和竞争性的物品，a没有符合竞争性b社区有排他性d有限电视，
行测定义判断，这道题a项为什么不属于延保服务
9楼：红色十月节
延保服务首先强调了产品制造商要提供保质期和相应服务，这是基础。a中根本没有提到皮包的制造商所提供的保质期和保质服务，这个前提不存在，那当然就不属于延保服务了。
行测逻辑判断这道题为什么选b,行测逻辑判断，这道题为什么选B？
1楼 匿名用户 加强或削弱观点是有技巧的 题目一般是 论据 结论的形式 上题是削弱观点 论据是，失足青少年23 都是离异家庭子女 结论是，离婚率提高是造成青少年犯罪的主要原因规律是，削弱结论》削弱论据 很显然，b是直接削弱结论，a是削弱论据，c无关，d你么给。 所有，答案选b 行测逻辑判断，这道题b...
行测定义判断这道题的a和d选项为什么同样是行
1楼 优则仕教育考试 主体就是高层建筑物，a选项明显就不是高层建筑物。直接选 行测定义判断，95题d选项，也没有导致灾难啊 2楼 变幻的不等式 墨菲定律的含义体现在两难抉择中。 并且对象的选择是一种无意识的。 也就是通俗来说，在两个选择面前，任意选择其中一个。所以选择d 行测，定义判断，这道题的d选...
行测逻辑判断，这道题为什么选c,行测逻辑判断，这道题为什么选C？
1楼 中公教师考试吧 这道题的答案明显是b呀，这个是加强型的。b选项中容易吸收，则大豆蛋白吸收多，可以一直饮酒者危害。这是典型的加强型 行测逻辑判断，这道题为什么选b？ 2楼 匿名用户 加强或削弱观点是有技巧的 题目一般是 论据 结论的形式 上题是削弱观点 论据是，失足青少年23 都是离异家庭子女 ...