1楼：匿名用户
a new student in the class, a clas**ate asked a clas**ate's name, that clas**ate said his name is yang ming?
爬山虎的脚那一课有什么好词。
2楼：匿名用户
词】 触着 巴住复 紧贴 引人注意制
【句】 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
【段】 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风指过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
四年级上册第十课爬山虎的脚好词
3楼：奔跑吧小
课文“爬山虎的脚”里的好词我觉得是
均匀，重叠，空隙，波纹，痕迹，引人注意，舒服，巴住，紧贴
如果觉得有帮助望采纳，谢谢！
描写爬山虎的脚的好词
4楼：
4年级《爬山虎的脚》读后感 这篇课文是我国第一部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作家写的。他细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点，以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
课文的重点部分是第3至5自然段。
语文课本四年级上册第六课爬山虎的脚好词好句好段
5楼：匿名用户
一阵微风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。
学了《爬山虎的脚》一课懂得了什么？
6楼：匿名用户
两个方面
本文的作者观察爬山虎是从远到近观查，有满墙的叶子到好像蛟龙的爪子的脚。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点，更加直接的说明了作者不仅观察仔细，而且连续观察，我们从中懂得了要抓住事物的特点仔细观察。
爬山虎从不在乎自己所站的位置好坏，始终坚守向上的信念，唱着一首奋进的歌，努力地，一脚一脚的奔向阳光普照的地方，所以我们因该更加热爱生命，不断奋进，用行动展示自己存在的价值。
爬山虎的脚这一篇课文主要写了什么内容
7楼：匿名用户
主要讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的具体形状，以及怎样用脚来爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。告诉我们只有通过仔细观察，才能写出具体生动的文章。
8楼：宝宝
《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。
9楼：匿名用户
本文细致池描写了爬山虎生'zhang根的地方爬山虎的叶子爬山虎的脚以及形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。课文重点讲述的是爬山
虎的脚的样子。
爬山虎的脚一课细致地描写了爬山虎（ ），爬山虎的（ ），爬山虎脚的（
10楼：匿名用户
描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,级的爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。
11楼：匿名用户
描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。
四年级上册 爬山虎的脚 先讲了什么,再讲了什么,最后讲了什么
12楼：水晶小果凍
这个我们学过哎、、但是我忘了、(*^__^*) 嘻嘻……
爬山虎的脚朗读,爬山虎的脚课文朗读
1楼 魔法名字不显示 《爬山虎的脚》课文朗诵。参考一下网络资源 学校操场北边墙上满是爬山虎。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下 2楼 最爱是天悦 爬山虎的脚朗读很简单呢！你就感情的去把它抒发出来就行了。 爬山虎的脚课文朗读 3楼 课...
课文《爬山虎的脚》中爬山虎的脚有哪些特点
1楼 apple哲皓 课文《爬山虎的脚》中爬山虎的脚 巴住墙，变成弯曲的，拉紧爬山虎的嫩茎贴在墙上， 爬山虎就往上爬了。 《爬山虎的脚》课文 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的...
四年级上册第十课爬山虎的脚好词,语文课本四年级上册第六课爬山虎的脚好词好句好段
1楼 奔跑吧小 课文 爬山虎的脚 里的好词我觉得是 均匀，重叠，空隙，波纹，痕迹，引人注意，舒服，巴住，紧贴 如果觉得有帮助望采纳，谢谢！ 语文课本四年级上册第六课爬山虎的脚好词好句好段 2楼 匿名用户 一阵微风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。 四年级上册第十课爬山虎的脚。嫩红嫩泥中人们是只颜...