1楼：匿名用户
爬山虎的脚中拟人句是：
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
2楼：匿名用户
2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸
出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。1.
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬，如果你仔细观察那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就会枯萎，后来连痕迹也没有了，触着墙的，细丝和圆片逐渐变成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，你就休想拉下爬山虎的一根茎哦。
《爬山虎的脚》课文里那些是拟人句
3楼：伊伊筱耐
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
[这一句是比喻加拟人]。。。我想说爬山虎有脚本身就是拟人。
小学语文四年级上册爬山虎的脚课文
4楼：杨典儒
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。后来，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，慢慢弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
小学四年级语文上册6爬山虎的脚要内容是什么?
5楼：匿名用户
主要讲我写了一篇文章，获得了去圣陶爷
爷家的机会，“我”去叶圣陶爷爷家的四合院，看见那一片绿绿的爬山虎，正是一片绿绿的爬山虎使我这长大以后成为有名的作家。是因为我还想去叶圣陶爷爷家，找他谈话，所以我努力写文章，长大以后成为有名的作家。
6楼：小蔷薇
这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。
7楼：匿名用户
介绍爬山虎的脚的作用，形状！
8楼：匿名用户
主要讲了爬山虎的的特性。。。。
四年级上册语文第六课《爬山虎的脚》大概意思是什么
9楼：匿名用户
介绍了爬山虎是如何爬墙的。
具体内容：
作者的家里和学校操场北边墙上有许多爬山虎，占了一大片地方，这也吸引了作者的兴趣。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。叶子很新鲜，在墙上铺得很均匀，风一吹，满墙的叶子就漾起波纹，十分好看。
经过观察，作者发现爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎就是用自己的脚往上爬，覆盖大片区域。
10楼：百度用户
课文第二自然段主意是写爬山虎的变化情况
11楼：百度用户
65+26565656
12楼：匿名用户
讲。爬山虎的脚和颜色。
小学语文四年级上册爬山虎的脚。触是什么意思?
13楼：小汤有话说
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
这句么？
抵、顶碰，撞
我觉得是碰到墙这种感觉，碰的意思吧！或者贴到墙也说得过去。。。
语文课本四年级上册第六课爬山虎的脚好词好句好段
14楼：匿名用户
一阵微风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。
四年级上册语文第 6课课件课文哪些部分描写了爬山虎的脚？爬山虎的脚是什么样子的他？？是怎么在墙上爬
15楼：匿名用户
2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
1.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬，如果你仔细观察那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就会枯萎，后来连痕迹也没有了，触着墙的，细丝和圆片逐渐变成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，你就休想拉下爬山虎的一根茎哦。
语文。阅读。《爬山虎的脚》选择,四年级上册语文第六课《爬山虎的脚》大概意思是什么
1楼 哇 去掉j ng ，去掉zhe ，去掉ji o触，变成，巴，拉，贴 b第一个巴 依附在别的东西上 第二个巴 期望 四年级上册语文第六课《爬山虎的脚》大概意思是什么 2楼 匿名用户 介绍了爬山虎是如何爬墙的。 具体内容 作者的家里和学校操场北边墙上有许多爬山虎，占了一大片地方，这也吸引了作者的兴...
语文课本四年级上册第六课爬山虎的脚好词好句好段
1楼 匿名用户 一阵微风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。 4年级上册语文第六课爬山虎的脚怎么分段 2楼 匿名用户 第1自然段为一个意义段，写爬山虎长的地方。 第2自然段为一个意义段，写爬山虎的叶子。 第3一5自然段为一个意义段，写爬山虎脚的特点。 3楼 flyds娃娃 课文共有5个自然段。 第...
人教版四年级上册《爬山虎的脚》中“蛟龙的爪子”的“爪”的读音
1楼 匿名用户 爪 根据读音不同，意思也不同。当读zh o时，意思是 指甲和趾甲。 当读zhu 时意思是 禽兽的脚。在《爬山虎的脚》一文中是说爬山虎的脚像蛟龙的爪子，因此 蛟龙的爪子 中的 爪 应该读zhu 人教版四年级上册《爬山虎的脚》中 蛟龙的爪子 的 爪 的读音是什么？ 2楼 远去 蛟龙的爪 ...