下列句子没有语病的一项是3分A到那

1楼：百度用户

b试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

平时多阅读，增加语感。a句中“听到”与“阅读时代的复兴”动宾搭配不当，c句中“成为”谓语之后缺少宾语的中心语“标志”，d句中“之所以”要与“是因为”搭配，缺少关联词。

下列句子没有语病的一项是（）（2分） a．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础

2楼：趌萌

c本题考查学生修改语句的能力。a、前后矛盾，去掉“会不会、能不能”。b、语序颠倒，应该为“广泛的交换了意见”。d、搭配不当，去掉“听到的”。

下列句子没有语病的一项是( )

3楼：凌小庄

我选b。

c和d肯定不对。

c中，“花卉装饰”成为后面没有相应的宾语。

d中，重复了。

a，“听到的是复兴”，应该是错的吧。

4楼：匿名用户

d :a中不能说听到复兴 b中在不是前面要加“而 ”表转折关系 c中少了宾语，应在句末再加“的标准 ”

5楼：匿名用户

a,b实地实验错啦，c评价文明程度死错的，d是前面用了之所以后面就应该用上是应为，而它没有用！

(3分)下列句子没有语病的一项是( ) a．当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 b．这篇**

6楼：手机用户

d试题分析：

来a成分残缺，把“使”去自掉。b用词不当

bai，揭露du应改为揭示zhi。c语序不当，应该是洗劫并烧毁。

点评：病句

dao类型的主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

5、下列句子没有语病的一项是（　　）（3分） a．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

7楼：百度用户

ca项防止不再发生，双重否定表示肯定，意思是为了保证发生，句意有问题。b项搭配不当，分享应和正面的内容搭配，如分享喜悦。d项无时无刻都表示没有一时一刻是焦急的，应该改为无时无刻不。

下列句子中没有语病的一项是（）（3分） a．增加教学质量是教学改革的当务之急。 b．我们没有

8楼：匿名用户

b试题分析：a“增加”与“教学质量”搭配不当，应改为“提高”。c项两面对一面，应去掉“能否”。d逻辑混乱，应把“弘扬”和“传承”互调。

点评：了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见**有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上**把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见**一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。

下列句子没有语病的一项是（）（3分） a．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。 b．新

9楼：灏晨

d试题分析：判断病句，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有**病，再用所学知识（病句类型）作分析。用反选排除法，有错就排除，a句“完善”与“建立”位置颠倒；b句“培养”与“水平”动宾搭配不当；c句“在……”“使……”两个介词短语连用，使句子缺少主语，故选d。

下列句子中没有语病的一项是( )(3分) a．为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用

10楼：疯子释几

b本题考查学生修改病句的能力。a、搭配不当，“充分”改为“最大”。c、缺少成分，去掉“在”。d、成份多余，去掉“否则”。