1楼：帮助你的海角
算高的个头，一头乌黑而又多得出奇的学生头。圆圆的脸蛋，外表的长相和普通人没有什么区别，但是，她独特的性格则是吸引人的焦点；她的魅力在于她活泼的主张；开朗是她独有的气质。
她，是我们班里的焦点。在课堂上，她总是积极举手回答老师提出的问题，而且说得头头是道；在讨论会上，她也是勇敢地提出自己的观点，别看她的嘴不大，说起话来口若悬河。她生活的积极性使人们都很喜欢她。
也因此，她经常赢得老师自豪的目光，也经常受到老师的表扬，不用说，她学习肯定十分优秀。她从不骄傲自满，不轻视比自己学习差的同学，相反，她总是热心地帮助他们。
在我的记忆里，她的大部分时光都是在快乐中度过的。每天早晨，她总是背着自己的小书包高高兴兴地上学；每天放学回家，她也是快快乐乐地蹦跳在回家的阳光小道上。我感觉，好像她不知道痛苦是什么似的。
她不仅自己快乐，而且把同学们逗得也十分开心，所以，同学们都喜欢和她交朋友，她也从不拒绝，总是乐呵呵地答应。
她唯一的缺点就是太冲动和直率了，因此常常给她带来麻烦，可她总是能乐观的面对这些逆境。
她就是这样的一个人，她是我小学同学，名字叫做——王佳《她是位性格开
他是一个有个性的人作文450字左右注意是个性不是性格。
2楼：匿名用户
走路大摇大摆，吃饭狼吞虎咽，谈吐幽默风趣，做事一丝不苟。他，便是那最有个性的一个人——张会，我班上的搞笑小王。其实他的身上有着一股淳朴的气息。
圆圆的两只眼睛中显着几分灵气，鼻子也还算周正，只是同学们都说他的嘴比较大，但这嘴也不是并无好处，比如说，说话的速度快，还有吃饭时效率比较高。圆圆的小脑袋上，短短的头发竖起来，其实也蛮可爱的。他是一个对自己的职务高度负责的不大不小的官，当然其中也掺杂着他自己特有的热爱方式。
身为语文课代表，他的责任艰巨。为了不让班中的语文成绩落后，他可谓利用一切可利用的时间。课前的几分钟是很珍贵的，他每次都试图早早地把同学们的心收回来，还有
三、四分钟便开始了演说：“都白叫了、白说了、白笑了！”他带着自己特有的地方口音站在讲台上大声说。
可同学们**听得进去，笑得更欢了。他便略带些生气，挥舞着胳膊，拿起老师的教鞭，甚至跺几下脚几乎跳起来，以这样“艰难”的方式指挥：“张××，你白闹了，赶快回座！
”张××也倒听话，抬头看看他，脸上带着微微的笑意，回到了座位上。若有不听从自己指挥的，张会便哈哈一笑，一下子扑到对方身上，折腾一阵子直到消停下去才回去。见大家都安静了，并不约而同地看着自己，这个平日里大大咧咧的男孩却有了几分羞涩，用手挠挠后脑勺才说：
“打开书45页，读《拿来主义》，中国一向是……开始。”大家开始读了，他呢，则会心地笑了笑，像是在为自己的成果而骄傲。于是，坐下也跟着一起读。
他很聪明，数学课上一些难题是由他的“脱口而出”而得以解决的。于是，课堂上便多了那带着浓重地方口音的特有的声音，也多了数学老师那更诙谐的“张会儿，你来说说”的话语。而他们这一老一小的对话，则又是我们枯燥生活中的一段优美的插曲。
淳朴，幽默，诙谐，负责，聪明。我想，这应该是张会最突出的个性了。他的人很善，乐意为周边的每个人解除烦恼。
如此一个人，是那最受欢迎的一个人，也便是那最有个性的一个人。
她是一个有个性的人(作文400字)
3楼：文档圣经
你可以参考一下哦,不过具体的操作还是要靠你自己
她每天都是扎着一条马尾辫，还有她那一身风雨不改，十年不换的校服装束。她从来不会作时髦打扮。因为她不会。
在她的概念字典当中，没有浪费这个词语。浪费金钱，浪费时间，浪费精力去作时髦打扮，对于她来说，是不可能的。若是有那么一天，她穿着别的装束，你可以擦擦你的眼睛，也许这时候的她，已经不是原来的她了。
她，就是一个这么有个性的人。
一个炎热的夏日，一节文体课上，同学们在商议新一轮的班干部投票。有的人说：既然原来的干部做了一段时间，对班里的事务运作也比较熟悉，不如还是让他们做吧！
有些人却说：他们已做了一段时间还让他们做，不公平┄┄
在众人议论纷纷的时候，她只顾自己乐悠悠地分享读书的乐趣。突然，有人走过来对她说，你的成绩虽然一般，可语文成绩还不错……一番阿谀奉承。可她还是坚持自己的意见。
她不想因为某些人推荐自己谋个一官半职而拉拢关系，她认为谁做得好，无论时间长短，就该让他（她）们做。自此之后，仿佛她的人缘又消灭了一点点。
我曾说过她喜欢与众不同的，果真，她连学习方法也是那么的不同。当老师说要做练习，看名著时，她照做了，不过不像别的人那样一丝不苟地做，而是不求甚解的去读。她也买回来不少名著之类的书，可到现在书还一尘不染呢！
有的她连翻都没翻过呢！她就是这么个得过且过之人，可是她的成绩可不错呀！她的读书笔记不会有多余的一句话，不，连半句也没有，精辟独到得令人咋舌。
她从不那么拼命地看书，但她的作文又是出奇的好啊！也许，这就是一个有独特个性的她（女孩）的魅力吧！
这个有个性的她不是别人，——那就是我
采纳一下谢谢
一个有个性的人 （作文450字左右）
4楼：冰之波
个性=特点
下面一篇例文，供你仿写用。写还是要自己动手的，否则不会进步。
我最喜欢的老师
他教学有方。课上，他使我们感到轻松、生动、有趣。课下，他不是跟我们打球、下棋，就是与我们拉家常，帮我们解题，再不就是跟女同学跳皮筋。
双休日，他还会同我们上网聊天。他就是我最喜欢的老师——方老师。
方老师教我们语文，但也关心我们的数学。记得一天傍晚，天阴沉沉的，像涂了铅似的。同学们都回家了，我却还坐在教室里为一道数学题而冥思苦想。
天越来越暗，我一会儿望望窗外快要下雨的天，一会儿看看本子上的题目，只是干着急，一点儿也没辙。忽然，方老师出现在我身边，她一边为我画草图，一边耐心讲解……终于，我懂了，我高兴地望着方老师笑了。方老师见了，刮了一下我的鼻子，笑着说：
“看你美的，快回家吧，天要下雨了。”谁知话音刚落，窗外下起了大雨。方老师拉住我又说：
“等一下！”不一会儿，他从办公室里拿来一件自行车雨衣递给我：“你就戴它回家吧！
”“那您呢？”“今天早上，我把家里的车衣带来了。这是我存放在办公室备用的，你放心的回家吧。
”可是，第二天方老师感冒了，我才知道方老师没带车衣，是冒雨回家的。
方老师不仅关心我，而且关心班上的每一位同学。去年，王平同学的爸妈离婚后，家里条件更差了。靠做钟点工为生的妈妈要王平退学，开学了王平没有来报到。
我和几个同学知道后，去看望王平。谁知，我们前脚刚进，方老师后脚也跟来了。他对王平的妈妈说：
“王平是个好学生，不读书太可惜了。她的书杂费我已经缴了。这点钱你给她买点学习用品，明天来上学吧！
同学们都等着她呢。”王平妈拿着方老师的100元钱，好久说不出话来。从此，王平每学期的书杂费方老师全包了。
你看，我们的方老师多好哇！你羡慕吗？
[简评]
方老师的确值得喜欢。小作者记叙了方老师关心帮助学生的两个典型小事：一是叫“我”解数学难题；下雨了，把雨具留给“我”自己冒雨回家。
二是主动为失学学生代缴书杂费，买学习用品。从而刻画了方老师真心实意关心学生的品质特点。
文章先概括介绍，后举例具体介绍，层次清楚。文章没有华丽的词藻，写得很朴实。两件事真实地描写了方老师的语言，突出了她的品质。还有两件事之间过渡自然，衔接紧密，使文章上下连贯。
小学生450字作文《她是位性格古怪的人》
5楼：奔走的奶牛
一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
****家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。
”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
六年级作文《做个有心人》急啊,六年级作文 《做个有心人》500字急啊！
1楼 每次，我带着虔诚的心，光临彼境。山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。 做个有心人，扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心，岂能领会到人类闪光的思想 热烈的情感 有心，领会了青莲居士 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 的纵意不羁 有心领会了杜工部 朱门酒肉臭，路有冻死骨 的沉郁愤慨 有...
六年级作文《假如我是机器人》,六年级作文《假如我是一个机器人》680字
1楼 匿名用户 我的母亲是位语文老师，她爱好文学，家里自然有成堆的好书。但我既不感兴趣于各种 ，也不着迷于其他文学作品，只在这座书山中捡了一块不起眼的石头《金像背后》。 《金像背后》为李元所著，它以丰富的资料介绍了西方科幻片的盛衰 恐怖片的离奇 的时兴 好莱坞三代人的演变 著名影星的生活与爱情它象一...
六年级下册作文最难忘的人,写一篇作文我最难忘的人(450字左右)六年级
1楼 奥利奥奡 一 我最难忘的人 在我的记忆长河中，出现过许多人，有老师 朋友，甚至一些不知道名字的人，在这些人当中，最令我难忘的便是我的小学六年级的语文老师 徐老师。 徐老师长首一头乌黑的长头发，大大的眼睛，脸上还有两个小酒窝，笑起来非常好看，她平日里和蔼可亲，但她上课却很严格，她说的每一句话都带...