1楼：陶妈宝贝
1.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
释义：它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。
2. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义：令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?
3.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
释义：落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长
4.春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》
释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
5.鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮——《后出师表》
释义：我恭敬谨慎的侍奉君主，直到死才停止。形容全心全意的贡献出所有力量，直到死为止。
6.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》
释义：它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？
7.仰之弥高，钻之弥坚。——孔子《论语》
释义：愈仰望愈觉得其崇高;越钻研越觉得其艰深。
8.师严而后道尊，道尊然后民知敬学。——乐正克《学记》
释义：尊敬教师才能重视他传授的道。在上的君王能尊师重道，百姓才能专心求学。
9.古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。——欧阳修《师说》
释义：古代求学的人一定有老师。老师是传授道理,教授学业,解决疑难问题的人。
10.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
释义：本来想为皇帝清除危害社会的事情,怎么会顾惜我衰朽的残年余日呢。
11. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》
释义：形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命，后也常用来比喻教师的奉献精神。
12.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
释义：一个人能够超过老师和前辈,是因为老师和前辈的养育和培养。
形容教师的好诗词
2楼：所示无恒
1、《无题·相见时难别亦难》
诗词原文：
唐李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
白话译文：
见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。
希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
2、《奉和令公绿野堂种花》
诗词原文：
唐白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
白话译文：
绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？
3、《春夜喜雨》
诗词原文：
唐 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
白话译文：
好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
4、《新竹》
诗词原文：
清郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
白话译文：
新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
5、己亥杂诗（其五）
诗词原文：
清龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
白话译文：
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
3楼：小寒大航
【关于老师的诗句】：
1、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
2、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
3、为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
4、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
5、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
6、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
7、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
8、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》
9、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名 《新竹》
11、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
13、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
14、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
16、德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
17、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
关于“体现教师辛苦”的诗句有哪些？
4楼：善良的乐观
1、《寻雍尊师隐居》-唐代：李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
2、《奉和令公绿野堂种花》-唐代：白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
3、《远师》-唐代：白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
4、《新竹》-清代：郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
5、《师说》-唐代：韩愈
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也·······
形容“教师”的古诗句有什么？
5楼：2017遗忘的角落
随风潜入夜,润物细无声。 ——唐 杜甫《春夜喜雨》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐 李商隐《无题》
落红不是无情物,化作春泥更护花。——清 龚自珍《乙亥杂诗》
仰止弥高,钻之弥坚。——颜渊《论语·子罕》
一日为师,终生为父。——《鸣沙石室佚书-太公家教》
令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大...》
师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——唐 刘商《酬问师》
宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——唐 白居易《远师》
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
身教重于言传。——孔子
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
玉壶存冰心，朱笔写师魂，谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人，寄望后来者，成功报师尊。
形容“老师”的诗句有哪些？
6楼：天上飞
1、春蚕
到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
2、人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。现代陶行知《教育》
人来到世上就是为了做一件事，付出自己全部的真心，不要任何回报。表达了一种无私奉献的高尚精神！这是教育名言，尤指老师把爱撒向学生，而不带有任何功利的意思。
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
译文：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。表现了老师的无私奉献精神。
4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐代罗隐《蜂》
蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？表现了老师背后的默默无闻，为学生操劳。
5、师者，所以传道，授业，解惑也。——宋韩愈《师说》
老师是传授道理，传授学业，解释疑难的人。
6、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
注释：好雨伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。赞美老师对学生的教育体贴入微，但是却是潜移默化的，让你默默地受益。
7楼：icecream荣荣荣
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
4、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
7、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
8、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
老师- 培养学生的专业工作者
老师尊称为传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。
教学生知识的人，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中说：
“师者，所以传道授业解惑也。”老师，是学生的学习引路人，是生活的指导者，人生的方向标。
我们平时虽然称呼学校里某教师为“某老师”，但这里的“老师”其实是教师这种职业，“传道授业解惑”是其基本功能。明清以来，一般称教师为“先生”；直至19世纪末，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊等将西学（美式教育）引入中国，创办新式学校后，便开始在“学生操行规范”里面明确将“教师”称谓定义为“老师”。但，绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民**时代开始，并一直沿用至今。
事实上，现在“老师”的外延比“教师”的外延要大，除可以称“教师”为“老师”外，生活中我们还可以用“某老师”表示对别人的尊称，类似“老师傅”的简称。
英文：【teacher】
“德高为范，技高为师”，从这个标准衡量，老师要先正己身，方可施教于人，“老师“两字可分解来看，中国历来推崇老子的思想和哲学，而老子尤其注重德行的修养，而这个“老”就代表了“德”，师者就不必细言了。
老师职责首先是育人。先**，后成才。教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一生，为人师表，答疑解惑。
古代含义
1．年老辈尊的传授学术的人
“田骈之属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老师。”
——《史记·孟子荀卿列传》
“自贤士大夫、老师宿儒、新进小生，闻先生之死，哭泣相吊。”
——唐·韩愈《施先生墓铭》
“自秦之焚书，六经尽矣，至汉而出，皆其残脱颠倒，或传之老师昏耄之说，或取之冢墓屋壁之间。”
——宋·欧阳修《问进士策》
“名孚实副，许为老师。”
——王闿运《今皇上七年以疆域为纪》
2．泛称传授文化、技艺的人
“其乐工舞郎，多教坊伶人、百工商贾、州县避役之人，又无老师良工教习。”——《新五代史·杂传十七·崔棁》
“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。”——金·元好问《示侄孙伯安》诗
3．明清两代，生员、举子称座主为老师
“至分宜当国，而谀者称老翁，其厚之甚者称夫子。此后门生称座主俱曰老师。”
——明·王世贞《觚不觚录》
“自科举之学兴，而师道亡矣。今老师门生之名徧于天下，岂无师哉！”
——清·黄宗羲《广师说》
“这学里老师是朝廷制下的，专管秀才，你就中了状元，这老师也要认的。”
——清.吴敬梓《儒林外史》第十七回
4．对僧侣的尊称
“从头石上留名去，独向南峯问老师。”
——唐·王建《寻李山人不遇》诗
“年小未受戒，会解如老师。”
——唐·姚合《赠卢沙弥小师》诗
“那普静老师跏趺在禅床上敲木鱼，口中念经。”
——《金瓶梅词话》第一百回
5．指军队出征日久而疲惫
“老师费财，亦无益也。”
——《左传·僖公三十三年》
“方今关中之祸，暴兵二载，征戍之劳，老师十万。”
——《晋书·江统传》
“语及额勒登保、德楞泰屡次奏捷，则皆为将信将疑之词，意存忌妬，以揜己老师南山、纵贼陇西之失。”——清·魏源《圣武纪》卷九
折叠老师地位
“老师”最初指年老资深的学者， 如《史记·孟子荀卿列传》：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”，如元好问《示侄孙伯安》一诗：
“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。” 我国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：
“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。” 古人席地而坐，以西边为尊，故尊称家庭教师为“西席”和“西宾”。
《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”原来，仿佛老师只是教授知识，解答问题的人，不苟言笑。
其实，自古而今，存在着良多的亦师亦友的典范。老子与孔子便是如此。在我国几千年的灿烂历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。
不举他例，我们就看看我们的鲁迅先生吧！先生的家世在其早年时期还属于富豪。那么，请看看先生对他的老师的敬畏程度吧。
形容学习不容易的诗句,形容教师不容易的诗句
1楼 匿名用户 1 黒发不知勤学早，白发方悔读书迟。 2 书到用时方恨少，亊非经过不知难。 3 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 4 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 5 人不劳动没出息，人不学习没长进。 形容教师不容易的诗句 2楼 北京王嘉化妆学校 赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是 春蚕...
形容老师教导的词,形容老师的好词好句
1楼 匿名用户 无私奉献 鞠躬尽瘁 为人师表 俯首甘为儒子牛 桃李满天下 递薪传火 春风化雨 山河舒锦绣 桃李竞芳非 诲人不倦 兢兢业业 和蔼可亲 良师益友 润物无声 循循善诱 形容老师的好词好句 2楼 云南万通汽修学校 老师就像蜡烛 燃烧自己 照亮别人 我们是祖国的花朵 老师是辛勤的园丁 老师像一...
形容教师教得艺术精湛的成语教,形容老师教育艺术好的词语有哪些？
1楼 一叶知秋 名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。 2楼 班主任贾老师 如沐春风，才高八斗，诲人不倦 形容老师教育艺术好的词语有哪些？ 3楼 匿名用户 百世之师 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。 半天朱霞 半天 空中 朱 红色。半空中的...