1楼：匿名用户
排比句：
燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.
洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.
拟人句：
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.
我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去 ,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.
比喻句：
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
设问句：
我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
《匆匆》中的 排比句 拟人句 比喻句 有哪些
2楼：匿名用户
排比句：1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
2.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
拟人句 ：1.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。2.他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
比喻句：1.八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；
《匆匆》中的 排比句 拟人句 比喻句 有哪些？
3楼：
排比句：
燕子去了，有
再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
拟人句：
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去 ，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
比喻句：
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
4楼：丨雄霸灬糖糖丨
《匆匆》课文简说
人民教育出版社课程教材研究所
本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
本文围绕“匆匆”叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。文章的特点：
一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
本课是首次学习朱自清的文章，目的是引导学生初步感受其作品优美的语言，体会作者的思想感情，同时引导学生体会文章表达上的特点，并积累优美语言。
《匆匆》词句解析
人民教育出版社课程教材研究所
一、对句子的理解
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
用排比的句式描写燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，在描绘的春景之中，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
2、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
作者运用极新奇巧妙的比喻，把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
3、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
作者用一系列排比句描写人们日常生活的细节——洗手、吃饭、默思，“日子从水盆里过去”“日子从饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”，以细腻而独特的笔触，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。
4、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”，比喻独特，联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”，被“蒸融了”，日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。
二、对词语的理解
确乎：的确。
涔涔：汗流不止的样子。
潸潸：流泪不止的样子。
徘徊：在一个地方来回地走。
游丝：蜘蛛所吐的丝，飘荡于空中，故称游丝。
《匆匆》当中有哪些比喻句，拟人句，排比句，反问句
5楼：奔跑的窝牛的家
比：1,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里2,过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了拟：1,八千多日子已经从我手中溜去
2,太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了
3,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.
4,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.
排：1,燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.
反：1,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了**呢?
《匆匆》当中有哪些比喻句、拟人句、排比句、反问句
6楼：匿名用户
比：1，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里2，过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了拟：1，八千多日子已经从我手中溜去
2，太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了
3，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
4，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
排：1，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
反：1，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了**呢？
7楼：小廆神偸
比拟：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——（排）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了
《匆匆》里的比喻句，拟人句，排比句，设问句谢谢啊！
8楼：匿名用户
排比句：
燕子去了，有再
来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
拟人句：
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去 ，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
比喻句：
像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；
设问句：
我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他aroaaythgz匙2434472174父
《山雨》的比喻句、排比句、拟人句有多少？
9楼：陈丽丽
1. 哦，来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了……
2. 先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——
3. 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
4. 在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸……
5. 雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
6. 雨是一位著名的歌手，风是优美的伴奏，它们的演唱会开始了，这时每一棵大树，每一棵绿草，还有每一朵鲜花，都变成了表演者，它们组成了大自然的演唱会，它们的**十分好听，甚至好过所有的歌曲，只有他们才能唱出。
7. 天空中，山中的大树，每一间房子，每一朵云彩，都变成了一条条鱼儿，若隐若现，隐隐约约。雾就是一位魔术师，好像给万物蒙上了一层轻盈的面纱。
8. 风吹来，先是听见一阵又一阵的沙沙声，从远而近，再从近到更近，风声里，有碧绿铺成的绿绸缎随风舞动。好似轻盈的纱巾，漂纱而实在。
9. 树叶们因为风儿变了自己的动态。有的树变成了一名迎风而立的少女，享受着大自然的赐予；有的叶子仿佛是一只只绿色的小鸟，随着风的方向，飘上电线杆，飘上屋顶，然后落下；还有的树枝朝天，好似在向天祈求：
“啊！神，下一场雨吧！”果然，不一会下起了雨，它也随风随叶齐舞，变成了人们生活中一道亮丽的色彩。
10. 渐渐的，雨越来越大。雨点都落在了路旁的花草树木上，它们都变成了各种各样的乐器，演奏着大自然的美妙乐章，路人躲在屋檐下，侧耳倾听……
11. 不知什么时候，雨，轻轻地走了，正如她轻轻地来，挥一挥手，不带走一片云彩。
12. 像一片轻柔的薄纱，飘飘忽忽地笼罩着整个山谷，由远而近，由远而近……
13. 雾里，乳白色的雾气像素纱在林中缠绕，似乎变成了仙女的飘带，在雾中飘动，那忽聚忽散的雾是薄如蝉翼的轻纱。
14. 山雨像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来。
15. 来得突然--跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了……
16. 雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
17. 风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。
黄山奇松》这篇课文中,所有排比句拟人句比喻句
1楼 happy卡西 比喻 1 它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情的欢迎宾客的到来。2 陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游客观赏美丽的黄山风光。 3 送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作 天然盆景 。4 它向山下伸出长长的手臂，好像在跟游客依依不舍地告别。...
造比喻句·排比句和拟人句一起的,造比喻句·排比句和拟人句一起的？ 5
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六年级上册第一课第二课中的比喻句、拟人句、排比句
1楼 匿名用户 1 像一曲无字的歌谣 由远而近，由远而近 比喻 2 鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神 拟人 3 捡起一朵落花 时间隆隆的回声 排比 我不太确定 2楼 匿名用户 我也不知啊，我都已经上初二了，六年级的早忘了 3楼 马其昌 大哥，书上多得很，就不一一说了，你是什么教材，人教的吗，还是北...