1楼：匿名用户
乖巧、驯良、讨人喜欢。的三个特点。谢谢大家
《松鼠》一文写了松鼠的什么？ 5
2楼：匿名用户
课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的.课文从总括松鼠特点入手.生动具体地分说了【松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征】,最后补充说明【松鼠的用途】.
【附】答案补充
第一部分（第1段）,总括松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点.
第二部分（第2至5段）,具体说明松鼠漂亮、驯良和乖巧的特点.这一部分可以分为三个层次：
第一层（第2段）,介绍松鼠形体漂亮的特点.
第二层（第3段）,介绍松鼠驯良的特点.
第三层（第4至5段）,介绍松鼠乖巧的特点.
第三部分（第6段）,补充说明松鼠的其他特征及它的用途.
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《松鼠》这篇课文的体裁是说明文或科学小品(判断题)
3楼：匿名用户
说明文， 说明文是指对一个事物、现象进行说明，让大家便于了解
科学小品文[英] scientific essay也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字，下定义，打比方，举例子，作比较等方法。
特点科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广大读者的喜爱。
《松鼠》第一段中最能概括松鼠特点的三个词是（）（）（）这三个词分别从（）（）两方面做概括 5
4楼：匿名用户
漂亮 驯良 乖巧 生活习性 性格特征
我们老师讲过了，希望我的回答可以帮助你，望你能采纳哦^__^!）
5楼：匿名用户
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
漂亮 驯良 乖巧
《跑进家来的松鼠》与《松鼠》内容，体裁有什么不一样?
6楼：顾玩玩
1、内容的不同
《松鼠》描写了松鼠的特点、习性、用途（肉、毛、皮）、繁殖能力及其他特点；《跑进家来的松鼠》不只写了松鼠的个别习性，而且重点阐述的是松鼠在"我"家也改不了**病，而造成的一些让人哭笑不得的事，又体现出"我"和家人的善良和松鼠的可爱。
2、体裁的不同
《松鼠》是一篇文艺性说明文；而《跑进家来的松鼠》是一篇记叙文。
3、表达中心思想的不同
《松鼠》的作者通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良它的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。
《跑进家来的松鼠》作者是通过写松鼠在‘我家’的几件有趣的事来反映松鼠的可爱，表达了对松鼠的喜爱之情。
7楼：奶思呀呀
1、内容方面
《跑进家来的松鼠》与主要写了松鼠在作者家的三件趣事：贮存冬粮、晾晒蘑菇、垫窝过冬。
《松鼠》是描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良它的习性和乖巧的性格。
2、体裁方面
《跑进家来的松鼠》是一篇记叙文。
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
《松鼠》是一篇说明文。
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、**、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。
3、表达情感方面
《跑进家来的松鼠》表达了作者一家人对它的喜爱之情。
《松鼠》突出了松鼠令人喜爱的特点。
8楼：匿名用户
1、内容上的不同：
《跑进家来的松鼠
》用具体的事例来表现松鼠的性格特点及松鼠与人类的和谐相处。
《松鼠》介绍了松鼠的特点以及松鼠的生活习性，在准确说明的前提下通过生动、形象的描写，介绍了一只可爱的小松鼠。
2、体裁上的不同：
《跑进家来的松鼠》是记叙文。
《松鼠》是一篇知识性、科学性和趣味性都较强的文艺性说明文。
3、《跑进家来的松鼠》作者斯克列比茨基，文章被选入人教版语文课本六年级上册二十二课。
《松鼠》作者十八世纪法国博物学家、作家布丰，文章被选入人教版五年级上册第三单元第十课，沪教版六年级上册第五单元第十七课、北师大版三年级下册第三单元第二课，苏教版七年级下册第四单元第十五课。
9楼：匿名用户
《松鼠》是注重于写松鼠的特点，以及松鼠的生活习性；但《跑进家来的松鼠》主要是写人与动物之间的和谐故事，而松鼠习性、特点等就略写了。这就是这两篇课文写法的最大区别。
《松鼠》阅读答案
10楼：匿名用户
答：1.这是一篇（说明）文，与《跑进家来的松鼠》一文不同。
2.这篇短文的中心句是课文第一句。3.
这篇短文的结构是（总分）。从（三）方面描写了松鼠的特征习性，分别是（漂亮），（驯良），（乖巧）。
11楼：彭君丽资意
（驯良）：1，与《跑进家来的松鼠》一文不同。3，分别是（漂亮）。
从（三）方面描写了松鼠的特征习性.这篇短文的结构是（总分）。2.
这篇短文的中心句是课文第一句.这是一篇（说明）文答，（乖巧）
12楼：悉北辰景湉
1.过水动作，不冬眠，十分警觉，跑跳轻快，叫声响亮，搭窝的方法。说明松鼠的乖巧，突出：“讨人喜欢”
2.生动地表明松鼠的灵性
答案册上的~~嘿嘿~
松鼠课文的语言特点是什么。详解
13楼：匿名用户
这是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。
通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。
说它是说明文，因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章，旨在说明松鼠外貌（形态与颜色）、习性（驯良与乖巧）、用途（肉、毛、皮）及其他特点。说它是文学作品，因为它不同于一般的说明，它是将自己细致入微的观察与研究的结果，用文学语言准确、生动地表达出来，给人以一种艺术享受。
这种文艺性的说明文又称为科学小品。它的特点是短小精炼，一篇集中说明一个问题，资料可靠，数据确凿，力求知识的科学性；活泼生动，有丰富的联想和想像，可叙述，可描写，把科学融于艺术之中，引人入胜。《松鼠》一文很好地体现了这个特点。
六、结构分析
课文可分五部分。
第一部分（第1段），这一段是总括的话，用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索
第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。
第三部分（第3段），从它机灵的动作和生活习性，写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。
第四部分（第4、5段），第一层（第4段），写松鼠乖巧的习性。介绍松鼠过水的动作、不冬眠、十分警觉、跑跳轻快、叫声响亮。
第二层（第5段），写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计，生动地表明松鼠的灵性。
第五部分（最后一段），写松鼠的多产，毛的色泽，肉、毛、皮的用处，说明它有较高的经济价值，补充了“讨人喜欢”的内容。
七、重点句子
1．它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。
这个句子中“从来”“也不”“只”等词语，清楚明白而准确地写出了松鼠的活动区域。
2．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。
这段说明，“帽缨形”一词，写出了尾巴的长度和蓬松状，让读者很容易联想到松鼠尾巴的样子，同时，作者又对尾巴做了动态的描写，写了它的样子和用途。
3．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西……带着儿女住在里面，既舒适又安全。
松鼠作为动物，有其自己的生活方式，然而作者采用拟人化的手法，赋予了松鼠以人的性灵、人的情感，使松鼠讨人喜欢的总体形象逼真地展现在了我们的眼前。
八、写作特色
《松鼠》是一篇说明文。虽然是一篇说明文，但我们读时并不感到枯燥和乏味，相反，读来倒很有情趣。这篇文章在语言上有以下两个特点：
1．说明语言形象、生动。
这一点是相对于平实说明而言的。作者在介绍这种小动物时，不是像写说明书似的，将松鼠的特点（包括长相、性格、习性等等）直接告诉读者，而是运用各种描写手段以及修辞方法形象生动地介绍这种小动物。例如：
《辞海》中介绍松鼠的尾巴时，只有“尾蓬松，长16～24厘米”几个字，而作者对松鼠尾巴的介绍就显得既形象，又能让人喜爱：“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。”这段说明，“帽缨形”一词，写出了尾巴的长度和蓬松状，让读者很容易联想到松鼠尾巴的样子，同时，作者又对尾巴做了动态的描写，写了它的样子和用途，这样，文章就显得生动起来了。
2．运用多种修辞方法
文章还运用描写的方法（例如“窝口朝上，端端正正”）和拟人的方法，也增强了文章的生动性。文章还准确地运用了词语。例如作者在介绍松鼠的活动范围时写到：
“它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。”这其中“从来”、“也不”、“只”等词语，清楚明白而准确地写出了松鼠的活动区域。又如作者在写松鼠做窝时，用“先”、“再”、“然后”等表示工作程序的词语，将松鼠做窝这一系列复杂的过程写得有条不紊，用“搬”“放”“编扎”“挤”“踏”等一系列动词，准确地说明了松鼠做窝时的动作。
这些词语的恰当运用，说明作者的观察非常细致。
14楼：匿名用户
它的心理和语言。这样写，增强了说明效果．可以便读者形象具体地感受到松鼠是“很讨人喜欢”的小动物。
《松鼠》与《跑进家来的松鼠》的体裁分别是什么?
15楼：怪我脆弱
说明文记叙文
希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。
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《松鼠》一文生动地介绍了松鼠的什么和什么，字里行间表达了什么
16楼：可爱的zzz圣
课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的.课文从总括松鼠特点入手.生动具体地分说了【松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征】,最后补充说明【松鼠的用途】.
【附】答案补充
第一部分（第1段）,总括松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点.
第二部分（第2至5段）,具体说明松鼠漂亮、驯良和乖巧的特点.这一部分可以分为三个层次：
第一层（第2段）,介绍松鼠形体漂亮的特点.
第二层（第3段）,介绍松鼠驯良的特点.
第三层（第4至5段）,介绍松鼠乖巧的特点.
第三部分（第6段）,补充说明松鼠的其他特征及它的用途.
很高兴为您解答,祝你学习进步!【高中生全科解答】团队为您答题.有不明白的可以追问!
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松鼠第四段是怎么介绍搭窝的特点,第一写了松鼠搭窝的过程，第二写了松鼠窝的的特点，第
1楼 平哥看 你好！《松鼠》第四段运用了 时间顺序 的说明顺序 ，语言标志 是 先 然后 接着 又 最后。 这样写的好处是 使读者清楚地 了解了松鼠搭窝的前后顺序，能更好地知晓松鼠的生活习性。 第一写了松鼠搭窝的过程，第二写了松鼠窝的的特点，第 2楼 我们去领证英 《松鼠》 作者简介 布丰 依漆0漆...
短文主要写了松鼠的什么特点,文章写了松鼠的哪些特点,各用一句话写出来
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