选文中用加点的不知道,也不知道,不知等词语连用,有何作用

2020-12-27 07:16:27 字数 5220 阅读 1173

1楼:圣

小题1:表现环境极其恶劣,显示邓稼先工作的艰辛。

小题2:连续用“不知道”“也不知道”“不知”等词语来发问,驱使读者去想象邓稼先生前的工作生活情景,含蓄地抒发了作者对老友的真诚关心和担忧之情,更能发人深思。(共2分。

意思对即可。)

小题3:运用了排比的修辞手法,强调了核**试验的要求之高、难度之大,从而表现了邓稼先的卓越才能和杰出贡献。(共3分。意思对即可。)

小题4:表现了邓稼先对自己所从事工作的执著、勇敢、无私。(或:身先士卒、不怕牺牲的气概和高度的责任感)(共3分。意对即可。)

小题1:

试题分析:此题考查学生对环境描写作用的把握。古战场文是对工作环境恶劣的描写,衬托其工作环境的艰辛。

小题2:

试题分析:连续否定,是在加强感情的抒发,是在表达对自己朋友的关心和担忧。

小题3:

试题分析:从表达方式和修辞方法考虑此问题,本句采用了排比的修辞。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。

反问的作用 是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。结合本句意思,强调了邓稼先的杰出贡献。

小题4:

试题分析:对其精神的总结,从工作上高度认真负责,从做人上身先士卒等

文中加点的词有何作用

2楼:匿名用户

第14课《合欢树》练习题 1.说说下列粗体的词语在句子中的作用. ①母亲的全副心思却还放在给我治病上.

还: ②我们俩都尽力把我的腿忘掉.尽力:

2.作者在文中叙述了母亲生前的哪些事情?从中寄托了自己怎样的感情?

3.史铁生有着不同一般人的生活经历,你对这位作家了解多少呢?请说说你知道的史铁生.

4.文章中提到"那个孩子",请你说说这个人物在文中的作用. 5.

"合欢树"在文章中的作用是什么? 6.文章语言朴素但情感厚重,请你找出两个这样的句子,并说说其表达效果.

阅读下面的文字,回答问题. ①母亲去世后,我们搬了家.我很少再到母亲住过的那个小院儿去.

小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便.院儿里的老太太们还都把我当儿刊、看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去.我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜.

有一年,人们终于又提到母亲:"到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!"我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易.

大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿. ②我没料到那棵树还活着.那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的"含羞草",以为是含羞草,种在花盆里,竟是一棵合欢树.

母亲从来喜欢那些东西,但兰旦些尽丝迪边世l第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里.第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了.母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意.

又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花.再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了.. 7.

选文的第一段中两个加着重号的词语在文中的作用是什么? ①人们终于又提到母亲.终于:

②还是推说手摇车进出太不易.还是: 8.

从选文中邻居对我的态度,你得到了哪些信息? 9.第②段开始就说"我没料到"合欢树还活着,为什么会"没料到"呢?

10.第②段中加着重号的"竟"在这里有什么作用? 11.

第②段中的"叹息"、"高兴"表达了母亲对合欢树一种怎样的寄托? 12.文中画线句子中的"别处"是指什么而言?

参*** 1.①表现母亲一直不放弃给"我"治病,对"我"的病情好转充满了希望. ②"我"的病是自己的痛,更是母亲的痛,我们都努力不让对方感到难过,表现了母子情深.

2."我"作文获奖,母亲的反应;为"我"治病,支持我写作等.寄托了"我"对努秦的思念、感激以及深深的眷恋之情.

3.略. 4.

表现作者对未来的一种寄托. 5.寄托了对母亲的追思,是连接现在和未来的纽带,凸现主题,深化感情.

6.略. 7.

①"终于"是邻居们担心"我"伤感,表现了对"我"的关心和爱护. ②"还是"表现了我对母亲那巨大的思念之情一直在心里抑制着,克制了几次的冲动,也是为了不让大家陪着自己伤感. 8.

对母亲的怀念,对"我"的关心爱护. 9.母亲去世后,合欢树无人照料,没想到它生命力那么顽强.

10.出乎意料,同时也表现了欣喜之情. 11.

母亲把合欢树看作是儿子病情好转的一种预兆,树枯母叹,树荣母乐,它寄托了母亲对儿子深深的感情和对未来的希望. 12.指"我"的病情.

阅读《邓稼先》(节选),完成后面小题。(10分)青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼

3楼:炸弹的下落

小题1:表现环境极其恶劣,显示邓稼先工作的艰辛。

小题2:连续用“不知道”“也不知道”“不知”等词语来发问,驱使读者去想象邓稼先生前的工作生活情景,含蓄地抒发了作者对老友的真诚关心和担忧之情,更能发人深思。(共2分。

意思对即可。)

小题3:运用了排比的修辞手法,强调了核**试验的要求之高、难度之大,从而表现了邓稼先的卓越才能和杰出贡献。(共3分。意思对即可。)

小题4:表现了邓稼先对自己所从事工作的执著、勇敢、无私。(或:身先士卒、不怕牺牲的气概和高度的责任感)(共3分。意对即可。)

小题1:

试题分析:此题考查学生对环境描写作用的把握。古战场文是对工作环境恶劣的描写,衬托其工作环境的艰辛。

小题2:

试题分析:连续否定,是在加强感情的抒发,是在表达对自己朋友的关心和担忧。

小题3:

试题分析:从表达方式和修辞方法考虑此问题,本句采用了排比的修辞。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。

反问的作用 是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。结合本句意思,强调了邓稼先的杰出贡献。

小题4:

试题分析:对其精神的总结,从工作上高度认真负责,从做人上身先士卒等

4楼:匿名用户

自己做,慢慢体会,收获更大。可去寻问老师

选文中的加点字为所欲为是什么意思,用在这里有什么意义

5楼:阳光文学城

为所欲为

开放分类: 成语、文化、词语、汉语、成语词典为所欲为 ( wéi suǒ yù wéi )解 释 为:做。想干什么就干什么。

出 处 宋·司马光《资治通鉴·周威烈王二十三年》:“以子之才,臣事赵孟,必得近幸。子乃为所欲为,顾不易耶?”

用 法 动宾式;作谓语、宾语、状语;含贬义示 例 秦牧《艺海拾贝·北京花房》:“这种虚构,决不是主观地随心所欲,~的虚构。”

例子 他们满以为有了如此强大精良的**,就可以在别人的国土上横行霸道、~。(峻青《不尽巨涛滚滚来》)

近义词 随心所欲、胡作非为

反义词 安分守己

文中加点的词语有什么作用人们终于又提到母亲终物语

6楼:君子兰

第14课《合欢树》练习题

1.说说下列粗体的词语在句子中的作用。

①母亲的全副心思却还放在给我治病上。 还:

②我们俩都尽力把我的腿忘掉。 尽力:

2.作者在文中叙述了母亲生前的哪些事情?从中寄托了自己怎样的感情?

3.史铁生有着不同一般人的生活经历,你对这位作家了解多少呢?请说说你知道的史铁生。

4.文章中提到"那个孩子",请你说说这个人物在文中的作用。

5."合欢树"在文章中的作用是什么?

6.文章语言朴素但情感厚重,请你找出两个这样的句子,并说说其表达效果。

阅读下面的文字,回答问题。

①母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便。

院儿里的老太太们还都把我当儿刊、看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:

"到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!"我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

②我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的"含羞草",以为是含羞草,种在花盆里,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但兰旦些尽丝迪边世l第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。

第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。

再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。 .

7.选文的第一段中两个加着重号的词语在文中的作用是什么?

①人们终于又提到母亲。  终于:

②还是推说手摇车进出太不易。  还是:

8.从选文中邻居对我的态度,你得到了哪些信息?

9.第②段开始就说"我没料到"合欢树还活着,为什么会"没料到"呢?

10.第②段中加着重号的"竟"在这里有什么作用?

11.第②段中的"叹息"、"高兴"表达了母亲对合欢树一种怎样的寄托?

12.文中画线句子中的"别处"是指什么而言?

参***

1.①表现母亲一直不放弃给"我"治病,对"我"的病情好转充满了希望。

②"我"的病是自己的痛,更是母亲的痛,我们都努力不让对方感到难过,表现了母子情深。

2."我"作文获奖,母亲的反应;为"我"治病,支持我写作等。寄托了"我"对努秦的思念、感激以及深深的眷恋之情。

3.略。

4.表现作者对未来的一种寄托。

5.寄托了对母亲的追思,是连接现在和未来的纽带,凸现主题,深化感情。

6.略。

7.①"终于"是邻居们担心"我"伤感,表现了对"我"的关心和爱护。

②"还是"表现了我对母亲那巨大的思念之情一直在心里抑制着,克制了几次的冲动,也是为了不让大家陪着自己伤感。

8.对母亲的怀念,对"我"的关心爱护。

9.母亲去世后,合欢树无人照料,没想到它生命力那么顽强。

10.出乎意料,同时也表现了欣喜之情。

11.母亲把合欢树看作是儿子病情好转的一种预兆,树枯母叹,树荣母乐,它寄托了母亲对儿子深深的感情和对未来的希望。

12.指"我"的病情。

不知道"用英文单词怎么说,不知道 用一个英文单词怎么说

1楼 最爱月色 如果是动词的话没有 unknown英音 n n un 美音 n non 以下结果由译典通提供词典解释 形容词 a 1 不知道的 未知的 陌生的 默默无闻的 to we bought a drawing by an unknown artist 我们买了一幅某个不出名的画家所作的画。 ...

“然而我也不知道”用文言文怎么说

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形容不知道怎么回答的成语,形容不知道怎么错的用什么成语形容

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