1楼：山海轩
心惮远役中惮：dàn
惮：怕，畏惧：忌～。～服。肆无忌～。过则不～改。
心惮远役的惮什么意思
2楼：岁月不寒
害怕、畏惧
心惮远役中惮：dàn
惮：怕，畏惧：忌～。～服。肆无忌～。过则不～改。
社戏中惮的读音惮字的音
3楼：匿名用户
惮拼音：dàn
部首：忄部
笔画：11笔
造字法：形声;从忄、单声
释义：(动)怕、畏惧:肆无忌~.
解释下列加点字（8分，各1分）①心 惮 远役 惮： &nb...
4楼：百度用户
①害怕、担心②超过 ③自夸、夸耀④授予官职 ⑤安慰⑥远⑦凭借⑧满
试题分析：以上加点字都是课内要求背诵的名篇当中的重点实词。①是《归去来兮辞并序》中小序中的句子，②⑥⑧是《滕王阁序》中的名句，③④⑤是《陈情表》中的重点句子，⑦是《逍遥游》中的重点句子。
对于以上名篇，复习中要不断强化，尤其要落实好注释。
惮的意思
5楼：零零后少林方丈
1.(dàn) 怕，畏惧：不惮烦；肆无忌惮，使惊恐岂敢惮行？
――《诗经·小雅·緜蛮专》
何惮于病？――《左属传·僖公七年》
过则勿惮改。――《论语·学而》
何许子之不惮烦？――《孟子·滕文公上》
小人而无忌惮也。――《礼记·中庸》
2.憎恶；忌恨 [dislike]
权内惮羽，外欲以为己功，笺与曹公，乞以讨羽自效。――《三国志·吴主传》
不要误认为是 禅~
6楼：纳兰恋儿爱狗
惮 dàn 或 dá
基本抄信息
【释义】(dàn) 怕，畏惧：不惮烦；肆无忌惮。
惮 《动》
使惊恐则虽有疾风，亦弗之能惮矣。――《周礼》
惮 《动》
(形声。从心，单声。本义：畏难，怕麻烦)
1. 同本义
岂敢惮行？――《诗经·小雅·緜蛮》
何惮于病？――《左传·僖公七年》
过则勿惮改。――《论语·学而》
何许子之不惮烦？――《孟子·滕文公上》
小人而无忌惮也。――《礼记·中庸》
2.憎恶；忌恨 [dislike]
权内惮羽，外欲以为己功，笺与曹公，乞以讨羽自效。――《三国志·吴主传》
惮 dàn ㄉㄢˋ
(1)怕，畏惧：忌～。～服。肆无忌～。过则不～改。
(2)劳苦，因劳成疾：哀我～人。
惮 dá
1.惊骇。2.震赫，撼动：～赫（声势浩大）。
于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。“以为”是什么意思？
7楼：匿名用户
是足以，为酒。足够用来酿酒的意思
8楼：匿名用户
足以为酒，这里的“以”是虚词，没有实在意义；为，得到、获得的意思。足以为酒，就是足够混顿酒吃。
9楼：道术多迁变
以为——“以之为”，用来做：用来酿造
“心则不竞，何惮于病”的意思？ 10
10楼：匿名用户
《齐人伐郑》 郑孔叔所言，心则不竞何惮於病。言已无争竞之心则人不得而害之，故不惮於病。葢欲其下齐耳杜以竞为强非也！
11楼：匿名用户
字面上的意思是
心若是不够坚强，如何不畏难疾病?
应该是强调心理作用的一句谚语吧,就好像乐观的人很少得病似的，主要是强调心里自信的作用,心志要坚强自信.
不知道翻译的对不对.
12楼：魔羯座的西瓜
“心则不竞，何惮于病”是我们中国的古老谚语，强调是自信心，与人“心”有关,涉及的是人的道德心理大概意思就是人心志要强
13楼：佳人醉月
心志假若不坚强，为什么又怕屈辱？
给下列加粗的字注音。求之 靡 途_______心 惮 远役_______ 眷 然_______ 犹望一 稔 _______ 轻 飏 _____
归去来辞的写作特点是什么？
14楼：夕桐杉笪
归去特点
（1）骈散结合，音韵和谐
行文注意对仗骈偶，且又灵活多有变化。既讲用韵辞采，又简洁清新，富有节奏感和**美。
（2）寓情于景，情景交融；感情充沛强烈
作者的感慨、追求、心志等借助于景物描写而自然流露，全辞情真意切，沁人心脾。
（3）结构谨严，不蔓不枝
首段直接抒情，照应序文；
二、三段借物抒情，表达情怀；末段属总结，卒章显志。
孔乙己结构特点——
**的布局结构很精巧。
**用第一人称、以小伙计的所见所闻为中心进行结构布局，在以小伙计的视角和口吻回忆叙写20年前的往事之中，融人成年人（作者）的解释与判断，使作品既真实感人又深刻丰富。
**开头先介绍孔乙己活动的社会环境——鲁镇的咸亨酒店，介绍酒店的格局，赋予人物活动以特定的空间，然后转入对酒店里各种人物及其相互关系的描述，接着自然地引出主人公孔乙己。主人公出场前描述的他生活的社会环境，就像一幅清末江南小镇的世俗画。孔乙己生活在这样的社会环境里，遭逼迫、受侮辱、得不到温饱、没有人同情与怜悯，最后悲惨的死去。
**在笑声中引出孔乙己，最后他又在笑声中走向死亡。“笑声”贯穿全篇。这阵阵哄笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻的揭露了封建社会的黑暗和冷酷，同时，也批判了群众的麻木、昏沉。
**的结尾，写得悲凉，留给人们深思。
竹林的写作特色有：
用「倒叙法」，层层引入：作者在朋友家吃到扁尖笋做的菜，联想到昔日在江南竹乡吃扁尖笋的回忆，运用倒叙层层描述竹的世界和竹乡生活。首段和末段互相呼应，从回忆到现实，文意一气呵成。
用「步移法」，描写景物：「步移法」是结合描写和叙述两种表达方式的一种写作手法。即是边走边看，依次描写看到的景物。
作者在文中对竹乡的描述是随行踪而，以作者的所见所闻为内容，以空间的转移为转移为叙述先后，如：
「竹林下的小路」（行踪）→「两旁只有登记了号码的竹子」（见闻）。
「村庄的街道上」（行踪）→「家禽叫声、孩子赶羊」（见闻）。
这种描写方式的好处是交代楚，使描写对象层次分明地逐一展现。
由面而点，主题集中：作者写此次行程，没有谈及其他的事物，只抓住当地竹子多的特点加以描述，从竹海、竹坞、山涧、竹桥、石路、写到竹林深处的人家。由粗到细，由面而点，主题集中，首尾贯串，使者读留下深刻的印象。
色调柔美，清丽动人：大概因为作者是一位画家，所以写文章也表现了他巧为设色构图的特色。文章以竹林的嫩青色和墨绿色为基调，充份表现出大自然美的和谐。
然后描写竹乡、竹浪、村庄、农家，都是一个接一个的清丽画面，有如一幅幅色调柔和的图画。
文字朴实，善於修辞：作者通篇以平实无华的语言写鲜明的图象，一片白描，不事夸饰，常是情随景生，达到情景交融的境界。而文中修辞方式也变化多端，运用了比喻、排比、层递、设问等，使文章更具感染力。
如果能帮到你的话，可以拿这个当素材自己做一下简单的总结。
15楼：黛妮
（1）骈散结合，音韵和谐
行文注意对仗骈偶，且又灵活多有变化。既讲用韵辞采，又简洁清新，富有节奏感和**美。
（2）寓情于景，情景交融；感情充沛强烈
作者的感慨、追求、心志等借助于景物描写而自然流露，全辞情真意切，沁人心脾。
（3）结构谨严，不蔓不枝
首段直接抒情，照应序文；
二、三段借物抒情，表达情怀；末段属总结，卒章显志。
二、附原文如下：
归去来兮辞·并序
魏晋.陶渊明
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。
会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。
及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。
饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。
犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。
因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？
胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【序译文】
我家贫穷，种田不能够自给。孩子很多，米缸里没有存粮，维持生活所需的一切，没有办法解决。亲友大都劝我去做官，我心里也有这个念头，可是求官缺少门路。
正赶上有奉使外出的官吏，地方大吏以爱惜人才为美德，叔父也因为我家境贫苦（替我设法），我就被委任到小县做官。那时社会上动荡不安，心里惧怕到远地当官。彭泽县离家一百里，公田收获的粮食，足够造酒饮用，所以就请求去那里。
等到过了一些日子，便产生了留恋故园的怀乡感情。那是为什么？本性任其自然，这是勉强不得的；饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，身心都感痛苦。
过去为官做事，都是为了吃饭而役使自己。于是惆怅感慨，深深有愧于平生的志愿。只再等上一年，便收拾行装连夜离去。
不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊丧的心情像骏马奔驰一样急迫，自己请求免去官职。自立秋第二个月到冬天，在职共80多天。因辞官而顺遂了心愿，写了一篇文章，题目叫《归去来兮》。
这时候正是乙巳年（晋安帝义熙元年）十一月。
【正文译文】
回家去吧！田园快要荒芜了，为什么不回去呢？既然自己的心灵为形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？
认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。确实走入了迷途大概还不远，已觉悟到现在的做法是对的而曾经的行为是错的。船在水上轻轻飘荡，微风吹拂着衣裳。
向行人打听前面的路，遗憾的是天亮得太慢。
刚刚看到自己简陋的家门，我心中欣喜，奔跑过去。孩子们欢快地迎接，孩子们守候在门前或院子里。院子里的小路快要荒芜了，松树菊花还长在那里；带着孩子们进了屋，美酒已经盛满了酒樽。
我端起酒壶酒杯自斟自饮，观赏着庭树（使我）露出愉快的神色；倚着南窗寄托我的傲世之情，深知这狭小之地容易使我心安。每天（独自）在园中散步，成为乐趣,小园的门经常地关闭着；拄着拐杖走走歇歇，时时抬头望着远方（的天空）。白云自然而然地从山峰飘浮而出，倦飞的小鸟也知道飞回巢中；日光暗淡，即将落山，我流连不忍离去，手抚着孤松徘徊不已。
回去吧！让我同外界断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合，还要驾车出去追求什么？
跟亲戚朋友谈心使我愉悦，弹琴读书能使我忘记忧愁；农夫把春天到了的消息告诉了我，将要去西边的田地耕作。有时驾着有布篷的小车，有时划着一条小船，既要探寻那幽深的沟壑，又要走过那高低不平的山丘。树木欣欣向荣，泉水缓缓流动，（我）羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹自己一生行将告终。
算了吧！身体寄托在天地间还能有多少时候？为什么不随心所欲，听凭自然的生死？
为什么心神不定，还想去什么地方？富贵不是我所求，升入仙界也没有希望。爱惜那良辰美景我独自去欣赏，要不就扶杖锄草耕种；登上东边山坡我放声长啸，傍着清清的溪流把诗歌吟唱；姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头。
乐安天命，还有什么可疑虑的呢？
三、作者简介：
陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。
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