通过学期的学习,我的知识有了很大的提高.(修改病句)

2020-12-26 08:41:10 字数 3966 阅读 4932

1楼:匿名用户

知识不能说成提高。这句话应改成:通过一个学期的学习,我的成绩有了很大的提高。或:通过一个学期的学习,我的知识有了很大的增长。

通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高。(改病句)怎么改?

2楼:mds鬼畜

就把使去掉就行啦。

或者是把通过去掉。

.........鬼畜

3楼:匿名用户

通过一个学期的不懈努力,我的学习成绩有了很大的提高

4楼:匿名用户

把“使”去掉或者把“通过”,前者前半句做状语,后者把前半句做主语

5楼:匿名用户

经过一个学期的努力,我的学习能力有了很大的提高。

6楼:匿名用户

通过 使语病 删掉通过 或者使

经过一学期的努力,使我的学习成绩有了明显的提高 (修改病句)

7楼:并非阳关

经过一学期的努力,我的学习成绩有了明显的提高 (把使或经过删去)

8楼:火丶语丶

没主语的句子,真烦人

9楼:错别的风和雨

我经过一学期的努力,学习成绩有了明显的提高

通过半个学期的学习,使我又掌握了许多知识。(修改病句

10楼:宝宝

通过半个学期的学习,使我又掌握了许多知识。(修改病句)分析:属于滥用介词造成主语缺失的病句类型。

应改为:

11楼:韦旭华

改:我通过半个学期的学习,又掌握了许多知识。

12楼:匿名用户

去除“使 ” “又”

通过这次学习,使我的水平有了极大的提高.修改病句 5

13楼:贺小鱼

介词短语不能做主语"通过"

学习 后没有中心语

通过一年努力,使我的学习有了很大的进步。(修改病句)

14楼:云临九霄

**:成分残缺

15楼:爱蓝色的梦

通过一年努力,使我的学习有了很大的进步。(修改病句)

通过这次学习,使我受到深刻的教育.修改病句

16楼:默默她狠伤

解析:“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。所以删掉“通过”。

常见的病句有:成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。修改病句是有方法可寻的,需掌握好“一读二找三改四检查”:

1、一读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。

2、二找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定**。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。

3、三改,对症下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。

4、四检查。改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意。

扩展资料:

病句的类型主要有以下九种:

1、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:

“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。

2、用词不当:由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:

“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。

3、词语搭配不当:在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如:

“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。 ”

4、前后矛盾:在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。例如:

5、词序颠倒:在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。例如:

“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。”

6、重复罗嗦:在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。例如:

“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。

7、概念不清:指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。例如:

“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

8、不合逻辑不合事理:句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。例如:

“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。

9、指代不明:指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、**]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。

这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例如:

刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。

17楼:神魄达克斯

**:缺少主语

故,应改为:

18楼:匿名用户

通过...使...缺少主语,删掉‘通过'或‘使'即可

通过这次学习,使我的水平有了极大提高 改病句

19楼:绿郁留场暑

这种病句属于“句式杂糅”,有两种改法:

1、把通过删掉改为:这次学习,使我的水平有了极大提高。

2、把使删掉改为:通过这次学习,我的水平有了极大提高 。

扩展资料:

句式杂糅

一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分用作另一句的开头。

例:我们向**提意见是人民的责任。

·把“我们向**提意见”和“向**提意见是人民的责任”凑在一块,应该删去“我们”。

常见句式杂糅形式:

1、本着······为原则(本着······的原则,以······为原则)

2、对于······问题上(对于······的问题,在······问题上);

3、由于······下(由于······,在······下);

4、原因是······造成的(原因是······,是由······造成的);

5、借口······为名(借口是······,以······为名);

6、靠的是······取得的(靠的是······,是靠······取得的);

7、大多以······为主(大多是······,以······为主);

8、成分是······配制而成的(成分是······,由······配制而成的);

9、是由于······的结果(是由于······,是······的结果);

10、 围绕以······为中心(围绕······这一中心,以······为中心)。

20楼:海鱼海鱼

改为“通过这次学习,我的水平有了极大提高”(去掉“使”)或“这次学习,使我的水平有了极大提高”(去掉“通过”)

这种句子叫“杂糅句”

21楼:南林的孩子

“使”去掉或者通过去掉

通过这次学习,是我提高了认识。(改病句)

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