1楼：匿名用户
大雪过后，一切都变得银装素裹起来。天上仍飘着雪花，轻轻细细地撒在大地万物上，房顶变白了，汽车变白了，树木穿上了白色衣服，草儿戴上了白色帽子，大面上铺上了白色的地毯，一切都是白色的，一切是那么的壮观美丽。确美丽，这小小的雪花落在手上，冰冰的，很舒适，但是这美丽却很短暂，值得珍惜。
地来到大地妈妈的怀抱，给沉睡的小草盖上了厚厚的棉被；给高大的树木穿上了大大的睡衣，地上一个个的脚印是冬天的标志。雪地上，就会发现：冬天漫天雪花也是那么有趣，一地的积雪怎么玩儿都可以，你可以堆雪人、打雪仗、享受冬天这白色的美丽，当然还可以坐雪橇、滑雪，都十分有意思。
趣，一切都是白色，美丽在冬季。
情景描写 虚实结合 200字
2楼：月似当时
1、刚一拉开窗帘，阳光就迫不及待地涌了进来，霎时间便用七彩斑斓的音符铺满了我的全身占据了整个房间，晨露的清香也混杂在微风一起，争先恐后地挤进了小屋里。窗前枝头嬉戏的小鸟被我惊起，叽喳地吟唱着朝阳，向着远处的小河飞去，那一阵阵的熟悉的蝉鸣也骤然在耳边响起，“知了知了”地吹响着朝阳进行曲。
2、直到天气渐冷，而雨又来时，落叶多的已经不能扫了。秋雨打在无数片的叶子上，仿佛一首忧愁的旋律。而这时的我，只又会想起“何当共剪西窗烛，共话巴山夜雨时”。
而不去计较秋有多长，有多久了。
3、刚一拉开窗帘，阳光就迫不及待地涌了进来，霎时间便用七彩斑斓的音符铺满了我的全身占据了整个房间，晨露的清香也混杂在微风一起，争先恐后地挤进了小屋里。窗前枝头嬉戏的小鸟被我惊起，叽喳地吟唱着朝阳，向着远处的小河飞去，那一阵阵的熟悉的蝉鸣也骤然在耳边响起，“知了知了”地吹响着朝阳进行曲。
4、圆月悬于星空，好似一块放在水中的冰块。月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容。繁星像一群群萤火虫，有大有小，有明亮有幽暗，它们尽情的游行。
极美的星夜，天上带着一朵朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。夜空就象墨蓝的天鹅绒，大大小小的星星点缀在上面，不停的闪耀钻石般的光辉。
5、夏天是多姿多彩的。池塘里的荷花，像一个个害羞的小姑娘红着脸，随着柔风翩翩起舞。红红的西瓜瓤，像一块红玛瑙。
夏天是快乐的，白天可以与小朋友玩耍，夜晚听蟋蟀断断续续地叫声，听风儿把树叶刮得沙沙作响。夏日的天空是美丽的。
6、夏天虽然美丽，但是却很热。四处只有知了在树上叫着：“热死了，热死了……”我在河里游泳玩得正开心，没过了一会儿，只见乌云密布，云脚长毛。
顿时雷声滚滚，震耳欲聋。描写夏天景物的好句好段优美段落。马上便下起了豆粒般的大雨，我以掩耳不及迅雷之势跑回了家。
3楼：匿名用户
月黑风高，星星点点闪烁，夜晚的清风吹拂着大地，远处的大山隐隐约约，在黑暗中显得如似小沙丘，高低不平，群山环饶着小山村，不时，在山上山之间，可见朦朦胧胧之中有人头蠢动。伴随着现代**的乐奏，散发着一阵阵夜香，夜已深，月上树梢，山村，群山，星空，人与动物，都沉寂在这夜晚中。
4楼：匿名用户
谢谢你的关注
月黑风高，星星点点闪烁，夜晚的清风吹拂着大地，远处的大山隐隐约约，在黑暗中显得如似小沙丘，高低不平，群山环饶着小山村，不时，在山上山之间，可见朦朦胧胧之中有人头蠢动。伴随着现代**的乐奏，散发着一阵阵夜香，夜已深，月上树梢，山村，群山，星空，人与动物，都沉寂在这夜晚。
5楼：匿名用户
春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希
望。请走进春姑娘的怀抱吧! 春天，田野里一片繁忙的景象!
在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来! 春雨来了。
春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象! 回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。
那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天!
片段作文“秋天的金色”(不超过200字，作文里面要有正面描写、侧面描写、动静结合、虚实结合)
6楼：沫玮昕
秋天的颜色是金黄的，那是田野里稻谷的颜色；秋天的颜色是红色的，那是树林里一片片枫叶的外衣。瞧！那黄澄澄的柿子密密麻麻的挂在树上，宛如一个个灯笼。
听！那事田野里传出来的笑声，那是农民伯伯们丰收的喜悦。闻！
对面上山果实送来的阵阵飘香。秋天，丰收的季节，美丽的季节，欢庆的季节！
7楼：匿名用户
秋天的金色在枝头上，黄杨树的叶子在阳光下闪耀，显得有一种成熟的辉煌感；秋天的金色在田野里，一堆堆打下来的玉米放在黑土地上；秋天的金色在农民心里，今年的腰包会鼓起来，今年的孩子考上了大学，走上了人生的金光大道。
秋天是收获的季节，劳动得收获。
8楼：黄国栋
有一个错别字 呵呵
济南的冬天修辞运用之美
9楼：匿名用户
一、第1段由三个对比组成.先是以北平
的冬天跟济南的冬天相对比.北平老是刮风,而济南的冬天“是没有风声的”.这一组比较中,有一个句式要注意：
“对于一个在北平住惯的人,像我……”这个句子跟“对于像我这样一个在北平住惯的人……”意思大体相同,但仍有重要的差别.文中原句强调了“像我”这个短语,作为插入语出现在句子中,就着重指出了这个感受是“我”独特的感受. 第二组,是以伦敦的多雾跟济南的响晴作对比,句式跟第一组对比相仿,加重了“像我”这个短语的力度,以强调这是自己的独特感受.
第三组,是用热带的毒日、响晴的天气跟济南的温晴作对比得出“济南真得算个宝地”的结论.在第三组对比之中,之所以要指出“在北中国的冬天”,是因为“北中国的冬天”隐含了“照例应该是北风呼啸,日光惨淡”的意思,这就跟上文的“奇迹”与下文的“宝地”相照应.
二、第2段,“晒着阳光,缓和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.”这个拟人句既扣住了“温晴”的特色,又写出了济南的冬天确是“理想的境界”.“摇篮”的比喻,紧扣“温晴”二字.
写济南人的表情是“含笑的”,感觉是“有了着落,有了依靠”,幻想是“明天也许就是春天了吗?这样的温暖,今天夜里小草也许就绿起来了吗?”济南人的幻想不能一时实现,“也并不着急”,这一切也正是作者自己的感受.
从济南人的角度来写,使人感到真实、亲切,联系“摇篮”的比喻更使人感受到温和与舒适.
第3～4段,写冬天的山景.第3段,主要写近看薄雪覆盖下的山；第4段,再写远眺城外的山的全景.两段各有侧重,构成了详略有致、疏密相间的冬天山景图.
三、第3段,按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序,紧扣一个“妙”字,处处暗含一个“小”字,把各个细部的色、态、光一一展现出来,有层次,有个性,突出了秀美景色和娇美情态.
写山上,“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”字,准确表现了“一髻儿白花”的位置和形状,并暗指这是“小雪”,大雪决非“顶”字所能形容.这“顶”字以及“白花”“日本看护妇”的比喻都扣住了一个“妙”字,给人以秀美的感觉.写山尖用了一个“镶”字,形象地写出了一圈儿小山的山尖全白了,背衬着蓝天,就像一道银边镶在蓝天上,这是奇妙的景观.
这里也暗指是小雪,如果是大雪,也决非仅山尖是白的.写山坡,也不忘这是小雪.“给山们穿上一件带水纹的花衣”真是神奇之极.
“山们”运用了极含感情的拟人手法,“带水纹的花衣”照应了“有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着”,这分明是小雪.“穿”字准确表现了雪、草覆盖山坡的状态.写山腰,“害了羞”三字用拟人手法描绘了夕阳斜照薄雪娇美的情态,还是扣住了“小雪”与“奇妙”来写.
进一步点出了“妙”字.
四、第4段,则是用粗线条勾勒远山的全景,是水墨写意.这一段连用两个“卧”字,十分形象传神地表现了安适平静的气氛,与前文“暖和安适地睡着”相照应,跟“摇篮”的比喻与“理想的境界”的氛围也很和谐,舒适、秀美.
五、第5段,写济南冬天的水色. 写山景处处扣住了“小雪”和“奇妙”,以表现济南冬天“温晴”的特点.写水色也着力写出“温晴”这个特点.
“不但不结冰”“在绿萍上冒着点热气”都是写“温”.连用几个“绿”字,不但写出“温”,而且“天儿越晴,水藻越绿”点出了“晴”.“长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
”这句话也暗含有“温晴”这个前提.至于整个天空“是块空灵的蓝水晶”这个比喻,更把“晴”字写得使人如临其境,产生喜与爱的感情.
六、第6段作者以“这就是冬天的济南”一句话作结.抒发了在冬天这个季节中对济南特有的感受,表达了作者的喜爱赞美之情.
七、文章结构
第一部分（第1段）,写济南冬天的天气特点.
第二部分（第2～5段）,具体描绘济南冬天的景色.
第三部分（第6段）,全文结尾.
八、重点句子
1．对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹；2．对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事；
引发读者的想像,让读者的脑海里浮现出一幅朔风怒号、天寒地冻的萧瑟画面,用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色.
调动读者的想像,使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁的图画,用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色.
3．树尖上顶着一髻儿白花.
准确表现了“一髻儿白花”的位置和形状,并暗指这是“小雪”.
4．晒着阳光,缓和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.
这个拟人句既扣住了“温晴”的特色,又写出了济南的冬天确是“理想的境界”.
5．山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪.
这一段连用两个“卧”字,十分形象传神地表现了安适平静的气氛,与前文“暖和安适地睡着”相照应,跟“摇篮”的比喻与“理想的境界”的氛围也很和谐,舒适、秀美.
九、写作特色
1．谋篇布局层次井然.
如,文章开头一段总写济南冬天的天气,第2～5段具体描写济南的冬天.后四段中又有总分关系：第2段写全景,第3～4两段写山景,第5段写水色,最后第6段以简明有力、含义丰富的一句话结束全文.
又如,以“温晴”的特征贯穿全文,绘山描水无不紧扣这个特征.每个段落以至每个细节都流露出喜爱赞美的感情,都笼罩在温馨宁静的氛围之中.全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自然.
2．语言准确生动.
作者老舍是语言大师,在词语的选用上十分讲究,如本文多处运用比喻和拟人等修辞手法,生动贴切,形似中更显示了神似.
3．情景交融.
在写作方法上大致有以下三点.
①直接抒发感情.如开头写“济南真得算个宝地”.写济南的山,“这一圈小山在冬天特别可爱”“那些小山太秀气”,文章结尾“这就是冬天的济南”,这些语句都直接抒发了作者的感情.
②创设意境,流露深情.如“请闭上眼睛想……”“就是这点幻想不能一时实现……”“看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧……”在优美的意境中,表达作者赞美的真情.
③虚实结合,想像,抒发热爱之情；如,“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”等,不但写出景物的外形,而且饱含喜爱的感情.