1楼：匿名用户
有一天，雾飞到海上，说道：“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
2楼：匿名用户
所有的一切 当早上起雾的时候 什么都看不清楚了。
3楼：匿名用户
恶什么无论什么还是什么？
雾把什么藏起来无论一还是一都
4楼：刘白民民
我要把公园藏起来于是他把公园藏了起来无论是滑滑梯秋千还是摩天轮都看不见了
5楼：匿名用户
雾把草原藏了起来无论是牛羊，马还是一望无际的草原都看不见了
6楼：匿名用户
雾把什么藏了起来，于是什么无论什么还是什么都什么。写两句话，什么写。
7楼：潇洒哥最棒
所有的一切
当早上起雾的时候
什么都看不清楚了。
雾把大海、海岸藏起来,什么都什么，雾把自己藏起来，什么都什么
8楼：断桥残雪伊
雾把大海
、海岸藏起来,（人们）都（看不见大海和海岸），雾把自己藏起来，（大海、海岸）都（露出来了）。
人教部编版二年级上册语文教材第19课《雾在**》
原文：从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”于是，雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
他躲在城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连**屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
雾呢？不知道消失到**去了。
扩展资料
《雾在**》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话 ，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
谢尔古年科夫苏联、俄罗斯童话、散文、随笔作家，也被称为儿童文学作家。1931年2月28日生于哈巴罗夫斯克。一生经历丰富，到过很多地方，从事过很多职业：
当过记者、牧人、矿工、水手、护林员。在20世纪下半期的俄罗斯文学中占有特殊地位。
在自己的创作中，他独辟蹊径地选择了与世界对话、与上帝对话的方法，改革和丰富了传统的体裁形式，将**、散文、童话、诗歌、甚至哲学完美地结合在一起，自创了被他称为“沉默”的体裁形式，即“创造无形的语言”。
主要作品有**集《森林卫士》、《林中的马儿》、《秋与春·护林员笔记》、《千叶蓍》，童话集《童话》、《童话树》《到普希金那里去——步行或者骑自行车》、《讲童话故事的人的生活》等。其作品的主要主题是人与自然的关系，其思想深刻、超前，其艺术独具特色、无法复制，令人心动、感伤、赞叹，发人深思。
他擅长描写人的心理，对自然景致具有很强洞察力，代表作《秋与春——谢尔古年科夫诗意**》，主要描写在森林里终日与灌木、野草为伴的幸福，为现代社会处在疏离、隔绝和孤独之中的人们，指明了一条充满诗意的救赎之路。
9楼：芳华依旧
雾把大海、海岸藏起来,什么都什么，雾把自己藏起来，什么都什么，其实这些说的都是心情和希望
10楼：匿名用户
无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
11楼：匿名用户
雾把大海了起来，海船只还是蓝色的远方都看不见了
雾把什么连同什么一起藏了起来。无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见。
12楼：匿名用户
雾把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
雾在**
[俄罗斯]谢尔古年科夫
从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。有一次，雾飞到海上，说道:“我要把大海藏起来。”
于是，他把大海藏了起来。无论是大海，无论是船只，还是蓝色的远方， 都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”
于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变黑了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
雾来到岸边。
“现在我要把岸边藏起来。”
雾把岸边藏了起来，同时把城市也藏了起来:房屋、街道、树木、桥梁和行人，连同小黑猫，甚至它们的黑尾巴和爪子。雾把一切都藏了起来，什么
也没剩下。
他躲在城市的上空，说道:“我该再把谁藏起来呢？”
看来，他再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”
雾把自己藏了起来。这样，大海连同船只以及远方，天空连同太阳，岸边连同城市，街道连**屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。
小黑猫也出现了，它们挥起黑尾巴，用黑爪子小步快走着。雾呢，不知消失到**去了，他藏了起来。
13楼：混世达人
雾的功能就是把什么东西都藏起来了，谁也看不到看不清。
14楼：匿名用户
关于雾的谚语:
早雾阴，晚雾睛。
云吃雾下，雾吃云晴。
清晨雾浓，一日天晴。
南风多雾露，北风多寒霜。
3、补充句子(先说一说，再写下来，写两句)：雾把()藏了起来，无论是()，还是()，都()。
15楼：武全
雾把(大海 )藏了起来，无论是(蓝蓝的海水 )，还是( 远航的船只 )，都(看不见了)。
雾把(山岭 )藏了起来，无论是(高大挺拔的松树 )，还是( 五颜六色的野花 )，都(看不见了)。
16楼：匿名用户
雾孩子把校园藏了起来，无论是教学楼，还是跑道，都藏了起来。
17楼：匿名用户
雾把 （街道
） 藏了起来。无论是小狗还是小猫都看不见了。
18楼：于淼痴呆
雾把行人都藏了起来，无论是身材高挑的阿姨，还是形色匆匆的大叔，都被这大雾蒙的看不清模样
19楼：匿名用户
误把学校藏了起来，无论是。
雾把草原藏起来,无是什么还是什么都看不见了
20楼：匿名用户
雾把草原藏起来,无是牛羊还是嫩绿的青草都看不见了
21楼：匿名用户
雾把山谷藏起来了，无论是小鸟、野花还是茂盛的树丛都看不见了
22楼：江逸黎
就是一种朦朦胧胧的感觉，有轮廓，但是不清楚
雾还把什么藏起来了
23楼：匿名用户
雾雾，是个淘气的孩子。
有一天，雾飞到海上，说道：“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在，我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
“现在，我要把河岸藏起来。”雾把河岸藏了起来，同时把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人、小黑猫……雾把一切都藏了起来，什么也看不见了。
雾在城市的上空说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。这样一来，大海连同船只以及远方，天空连同太阳，河岸连同城市，街道连**屋和桥粱，都露出来了。
路上走着行人。小黑猫也（发现 出现）了，它摇着黑尾巴，欢快地走着。
雾呢？不知（消失 消除）到（那里 **）去了，他躲了起来。
24楼：伊菲儿君临天下
雾茫茫，不但把自己的心情藏了起来，还把月亮也害羞地遮了起来，让自己本来的心情又蒙上了一层阴影，不知道明天会怎样。
25楼：匿名用户
雾还把海面的船只藏起来了。
26楼：耿墨析新颖
雾把云藏起来了所以有雾是看不到云的。
27楼：连睿子车雨灵
雾可以当中的任何事物都能够藏起来
雾的形成就是小水珠
小水珠能够挡住人们的视线
所以说很多东西只要在雾里面就能够被隐藏
28楼：善彦刑雁菡
雾帮自己藏起来有趣在**
29楼：扬钰藏思莹
雾把庄稼和房屋，树木藏起来了。因为他遮挡住了，我们看不到。
不把什么藏起来了，无论什么还是什么都什么？
30楼：春羽乘风
如果雾不把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都会看得见。
31楼：匿名用户
如果我不把小猫咪藏起来了，等一会儿无论是小表妹还是小表弟来了，他们都会把它抱走的。
32楼：蕾蕾
有么好的重要的东西收割起来没必要藏来藏来藏去
33楼：匿名用户
想藏的的不可能被你知道
34楼：白鹿
误把马路藏了起来，无论是小汽车还是行人，小黑猫都看不见了。
35楼：海
不懂，可以说清楚一些?不然不知道怎么回答你啊
36楼：
这是造句填词还是绕口令，一脸懵逼 °°
淘气的雾把什么藏了起来，于是，它什么样
37楼：匿名用户
雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。《雾在**》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话 ，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。
原文：从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”于是，雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
他躲在城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连**屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
雾呢？不知道消失到**去了。
扩展资料
《雾在**》是一个童话故事。作者运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
作者赋予雾以孩子的语言，把大雾笼罩称作“雾藏起了世界”，把云开雾散称作“雾藏起了自己”，因此整篇课文显得生动有趣。
课文共10 个自然段。第一自然段总写，说雾是个淘气的孩子，引发读者的阅读期待;第二至七自然段写了雾依次把大海、天空连同太阳、岸边等景物藏起的景象;第八至九自然段写雾把自己藏起，云开雾散，一切恢复原状的景象;第十自然段用设问句结束全文，显得神秘又回味无穷。
课文的段落结构有共同点。描写雾的变化时，都是先写雾自言自语，再写雾把什么藏起来，最后写藏起之后的景色。课文的语言也很有特点，善用“无论……还是……都……”等句式表达大雾笼罩下的景象。
既让读者感受到雾的淘气可爱，又为读者想象雾景提供了依托。
课文配有两幅插图。第一幅画的是淘气的雾孩子用一大片雾，把大海、城市等藏起来的情景，画面朦朦胧胧，隐约见到景物的轮廓。第二幅是云开雾散的景象，画面豁然开朗，摇着尾巴的小黑猫特别富有情趣。
这两幅插图前后照应，有助于学生**对照理解课文内容。
关于作者
俄罗斯作家谢尔古年科夫，擅长描写人的心理，对自然景致具有很强洞察力，代表作《秋与春——谢尔古年科夫诗意**》，主要描写在森林里终日与灌木、野草为伴的幸福，为现代社会处在疏离、隔绝和孤独之中的人们，指明了一条充满诗意的救赎之路。
此后，他做过放马的牧人、矿工、水手等。1957年他去森林里当了一名守林员，一个人在森林中整整待了九年。《秋与春》，记载的就是他这一时期的生活。
《秋与春》不仅仅满篇都没有出现任何与政治有关的词汇，也没有出现涉及任何神学的议论。
“岩扉松径常寂寥，惟有幽人自来去”在大自然里，人的感情、人的爱可以毫无保留地奉献和表达出来，没有恐惧害怕，没有锱铢必较的算计，甚至无需承诺和期待，因为万物有情，四时有信，从不会让人绝望。
谢尔古年科夫打破了外部世界和内部世界的界限，他追寻到一种无限的自由，这自由从不否定一个人、一种事物的存在，不是枷锁，不是监狱，更不是深渊沟壑。他的书是自言自语，是和存在物的绵绵对话，大自然和爱是他的归宿。
无论什么还是什么都什么造句,下雪了,无论什么还是什么都什么造句？
1楼 雅默幽寒 无论前方的道路是曲折的 还是平坦的 无论海上是狂风怒号 还是风和日丽 都不能阻止小船朝着它的目标行驶着。 无论是刮风 还是下雨 他都每天按时上学 从不迟到。 2楼 匿名用户 无论街道 还是城市 都看不见了。 3楼 匿名用户 无论是天空还是天空中的太阳都看不见了 下雪了 无论什么还是什...
无论和还是是关联词吗,无论还是属于什么关联词
1楼 爱笑的任玉杰 都例句 无论刮风还是下雨 他都准时到校上课。 无论天气多么冷 每天早晨他都要到江河去游泳。 无论遇到什么困难挫折 我们都不能放弃理想。 作为连接分句 标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同...
用"无论还是都就连也一起,用"无论...还是...都...就连...也...一起..."怎么造句？
1楼 匿名用户 无论天气怎么样，我都要坚持按时上学。即使室外在下大雨，我们也要去参加聚会。 无论事物怎么变，也改不了起本质。 在排练场上，丽丽无论多么高难的动作都能做到也能游刃有余 本着归正首丘之训，无论怎么困难，我也要将伯父的遗体运回故乡。 无论怎样节衣缩食，他也要买自己喜欢的书。 能符合社会发展...