1楼：f夳夃
·《蟋蟀的住宅》教案之二
《蟋蟀的住宅》教案之二 教学目标 1．会认7个生字，会写13个生字。正确读写 住宅、隐蔽 等15个词语，摘抄把蟋蟀当作人来写的句子。 2．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
3．理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。 4．.....·《蟋蟀的住宅》——蟋蟀简介
《蟋蟀的住宅》——蟋蟀简介 蟋蟀又叫促织、趋织、蛐蛐，是一类善吃、好斗的昆虫。夏末秋初的夜晚，它们躲在墙角里、庭园中、杂草间、砖瓦下、土洞里，不停地发出 瞿瞿 瞿 唧唧唧唧 的鸣叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫，因为它有发声器，这是一...
·7、蟋蟀的住宅
7、蟋蟀的住宅 教材分析： 这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。
课文在开头点明，蟋蟀的出名 不光由于它的唱歌，还由于它的.....·《蟋蟀的住宅》说课稿（一）
蟋蟀的住宅 学习目标 1、认识“蔽、搜”等7个生字。会写“掘、抛、倾”等13个字。能正确读写“随遇而安、慎重、骤雨”等词语。
2、学生通过自读自悟，理解课文，养成对劳动，对生活的热爱。 3、正确、流利、有感情地朗读课文． 教学重、难点 学生通过自读自悟，理解课文，养...·7.
蟋蟀的住宅
蟋蟀的住宅介绍了蟋蟀住宅的特点和什么
2楼：平哥看
蟋蟀住宅的特点，作者主要是从住宅的选址、外部和内部三方面来介绍的：
（1）选址──经过慎重选择，不肯随遇而安，不用现成的洞穴；
（2）外部──向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台；
（3）内部──简朴、清洁、干燥、很卫生。
对于蟋蟀如何精心建造住宅，作者是从三方面介绍的：
（1）动工时间；
（2）怎样挖掘；
（3）不断修整。
蟋蟀的住宅有什么特点
3楼：晓林清风
其他的昆虫大多都是在临时的隐蔽（小洞穴）所藏身。它们的隐蔽所得来不费吹灰之力，丢弃一分不值、毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
蟋蟀经常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且又温和的阳光。蟋蟀不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不碰出口的那丛草，那威胁的门口，经过仔细耙扫，收拾的很干净，很平整，这是蟋蟀的住宅的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
4楼：虢卓夷以彤
蟋蟀住宅的特点，主要是从住宅的选址、外部和内部三方面来介绍的：
（1）选址──经过慎重选择，不肯随遇而安，不用现成的洞穴；
（2）外部──向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台；
（3）内部──简朴、清洁、干燥、很卫生。
对于蟋蟀如何精心建造住宅，从三方面介绍的：
（1）动工时间；
（2）怎样挖掘；
（3）不断修整。
蟋蟀的住宅有什么特点 要3个
5楼：艾佳
微斜、平坦、向阳、有门（外部）
光滑、简朴、清洁、干燥、卫生（内部）
6楼：匿名用户
蟋蟀是一种小小的昆虫，它只是用柔弱的前足来扒土，用微不足道的"钳子"来搬运土块，用带锯的后腿来推土，但蟋蟀却靠自己的力量建造了一个温暖而舒适的住宅。
这个住宅有一条九寸深、一指宽、顺着地势弯弯曲曲的倾斜的隧道；半掩着草门，既利于排水，又利于阳光透射进来；门口还特地建造了一个平坦的平台，供弹琴演奏用；屋内清洁、干燥，墙壁光滑平整，拾掇得有条有理。
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在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是***。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
7楼：匿名用户
简朴，干燥，卫生。是最准确的，如果4个加一个光滑
蟋蟀的住宅特点是从哪三个方面介绍的？
8楼：姬觅晴
蟋蟀住宅的特点，作者主要是从住宅的选址、外部和内部三方面来介绍的：
1、选址──经过慎重选择，不肯随遇而安，不用现成的洞穴；
2、外部──向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台；
3、内部──简朴、清洁、干燥、很卫生。
学习本组课文，在理解课文内容的同时，要注意体会作者表达的思想感情，学习不同的表达方法，并注意学以致用，把这些介绍事物的方法运用到自己的写作实践中去。
从教材编排来看，本册有两个训练重点，一是体会句子含着的意思，一是阅读有一定速度。因此教学中要巧安排，精训练，突出这两个训练重点。
9楼：风风风姬姬姬
其他的昆虫大多都是在临时的隐蔽（小洞穴）所藏身。它们的隐蔽所得来不费吹灰之力，丢弃一分不值、毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
蟋蟀经常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且又温和的阳光。蟋蟀不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。
10楼：匿名用户
排水优良、阳光充足、十分隐蔽
11楼：匿名用户
洞口周边，洞口，洞口里面
蟋蟀的住宅主要写的是蟋蟀住宅的什么特点
12楼：道峰山营
特点是不会轻易被发现,简朴,清洁,干燥,卫生,平整。干燥通风,先向上下在向下延伸。
《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家亨·法布尔（1823－1915）。该文章载入人教版小学语文四年级上册的课文、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。
13楼：潇潇妈妈
微斜、平坦、向阳、有门(外部)
14楼：杀杀杀杀傻傻傻
特点是不会轻易被发现，简朴，清洁，干燥，卫生，平整
读短文,说说蟋蟀的住宅有什么特点
15楼：匿名用户
慎重——草率 窄小——宽敞 明显——隐蔽 润——干燥 粗糙——光滑
是小学的。
《蟋蟀的住宅》内部特点是什么？
16楼：匿名用户
小学四年级上册中的第七课《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀的住宅内部特点是简朴、清洁、干燥、很卫生；外部特点是向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。
17楼：砂粒
《蟋蟀的住宅》内部特点：墙壁光滑 简朴 清洁 干燥 卫生
蟋蟀住宅的特点,作者主要是从住宅的选址、外部和内部三方面来介绍的：（1）选址──经过慎重选择,不肯随遇而安,不用现成的洞穴；（2）外部──向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台
18楼：韦旭华
内部──简朴、清洁、干燥、很卫生。
《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823－1915）。该文章载入人教版小学语文四年级上册第7课、冀教版小学语文六年级下册第26课，该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。
19楼：恋爱的小洋葱丶
它的一个内部特点是采用一个一个比较普通的一个普通家庭的一个住所，这类住所的话，就现在而言都是采用那种贫民窟的造型。
蟋蟀的住宅阅读答案 蟋蟀的住宅有哪些特点
20楼：活着
参***：1．强调了男孩第一次感受到温暖的重要性；奠定了全文的感情基调；成为全文的情感线索；寓示了文章的主题；标题新颖温馨，激发读者的阅读兴趣。
2．因为自卑与嫉妒，对同桌太不好了；但她却不记恨，还来不及向她道歉。（有“后悔、自责、遗憾、歉意、伤感”等的意思，答对两点，言之成理即可）
3．为主持人的出现和故事情节的发展埋下伏笔。
4．交代文中那封信的来历；为文章画上完整的句号；使文章产生跌宕起伏的艺术效果。
5．真善美是美好社会和人生的动力；懂得感恩是做人的品德；要学会珍藏美好，传递爱心。
蟋蟀的住宅本文指的是什么,《蟋蟀的住宅》指的是什么?在语段中找一找
1楼 课文你来说 蟋蟀的住宅本文指的是蟋蟀住的洞穴。 《蟋蟀的住宅》是一篇语言十分风趣的笔记，昆虫学家法布尔在文中大量运用了拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动。 2楼 魔法名字不显示 蟋蟀的住宅本文指的是 蟋蟀穴居 《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国著名的...
蟋蟀的住宅这课文讲了一件什么事,蟋蟀的住宅这一篇课文讲了一件什么事
1楼 黑马啸西风 作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。 蟋蟀的住宅这篇课文主要讲了 蟋蟀和别的昆虫不一样，主要是因为它的住宅。蟋蟀不像其他的昆虫用自己祖先的洞来居住，而是把洞埋上，自己找一个地方挖洞。 它的洞有一指长，一指宽。它的洞...
读了蟋蟀的住宅5到6段有什么感受
1楼 课文你来说 课文的第五六自然段，具体形象地介绍了蟋蟀住宅的特点和内部构造。 这两段通过描写蟋蟀的住宅是怎样修建的，感受这座住宅真可以算是伟大的工程，体会到蟋蟀吃苦耐劳 不肯随遇而安的特点。 蟋蟀的住宅第五第六自然段以上的文字是按照从什么到什么顺序写的。读了短文，你有什么感想？试着用下面的 2楼...