1楼：月醉潇湘
一、书写化学方程式的原则
⑴以客观事实为基础.⑵遵守质量守恒定律.
二、书写化学方程式的顺序
“反应物”→“──”→“反应条件”→“生成物”→“↑或↓”→“配平”→“ ──改为══”.
常见的反应条件：点燃、加热(△)、高温、催化剂等.
“↑”“↓”的使用范围：在反应物中无气体参加反应,如果在生成物中有气体,则在气体物质的化学式的右边注“↑”；在溶液中进行的无固体参加的反应,如果生成物中有固体,则在固体物质的化学式右边注“↓”.
化学方程式书写有什么规律？ 30
2楼：谢绍林高山流水
一、书写化学方
程式的原则
⑴以客观事实为基础。 ⑵遵守质量守恒定律。
二、书写化学方程式的顺序
“反应物”→“──”→“反应条件”→“生成物”→“↑或↓”→“配平”→“ ──改为══”。
常见的反应条件：点燃、加热(△)、高温、催化剂等。
“↑”“↓”的使用范围：在反应物中无气体参加反应，如果在生成物中有气体，则在气体物质的化学式的右边注“↑”；在溶液中进行的无固体参加的反应，如果生成物中有固体，则在固体物质的化学式右边注“↓”。
3楼：沉洋舰
化学反应都是有规律的。化学方程式的书写，不好说有没有规律，但有一定的步骤和要领技巧：http:
//baike.baidu.***/view/108882.
htm?wtp=tt
4楼：秋勃珺
化学方程式是用反应物和生成物的化学式表示化学反应的始态和终态的式子。反应物的化学式写在左边，生成物的化学是写在右边。要注意各元素在反应时两边的原子数必须相等。
据此计算化学方程式的各种量。另外还要标注反应条件如温度、催化等等。注意符号要写准确。
5楼：杨中瑞
一共四条吧。首先原子数守恒，其次化合价守恒。得失电子守恒。最后反应能发生。
6楼：侨中黄建成
化学方程式，也称为化学反应方程式，是用化学式表示不同物质之间化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。因此书写化学方程式要遵守两个原则：
一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等。
书写化学方程式的步骤：以水通电分解成氢气和氧气为例1、写出反应物和生成物的化学式。
例：2ho——h+ o
2、配平，使两边各原子种类与数目相等，将——改成＝。
例：2ho ＝ 2h+ o
3.注明反应条件和生成物的状态。常见的反应条件：点燃、加热(△)、高温、催化剂等。
“↑”“↓”的使用范围：在反应物中无气体参加反应，如果在生成物中有气体，则在气体物质的化学式的右边注“↑”；在溶液中进行的无固体参加的反应，如果生成物中有固体，则在固体物质的化学式右边注“↓”。
例：2ho=通电=2h↑+o↑
书写化学方程式有什么规律(初中）？
7楼：雪的
合成 a+b=c
分解 a=a+b
置换 ab+c=a+cb
复分解 ab+cd=ad+cb
初中也就这么几种了。。。
其实对于初中的化学方程式,有很多是很基础的方程式,最好可以记下来,对以后会有帮助.
具体来说,可以有以下几种方法
对于氧化还原反应,有化合价的升高,一定会有化合价的降低.
比如你说的加热高锰酸钾,高锰酸钾中锰是+7价,已经处于最**,所以生成物的化合价一定是降低.
而又化合价的降低,就一定有化合价的升高,所以唯一可能升高化合价的元素是氧元素.因为氧元素没有正价,所以会生成氧气.
知道常见元素的化合价，对化学方程式的记忆会有很大的帮助。
比如说锰常见的化合价有+4，+6，+7
金属的化合价，与其所在族的族数是一样的，比如说钾和钠的化合价是+1，铜、镁和钙是+2，铝是+3，铁有+2和+3.
非金属元素常有正负价，但是有的没有正价，比如氧和氟。
所以，根据以上所说，比如
2h2o2=2h2o+o2
过氧化氢中，氧元素是+1价，氧元素自身发生氧化还原反应，化合价即升高有降低，所以生成水和氧气。
置换反应一般来说，根据金属活动性顺序表和金属化合价，可以推出来。
金属活动性顺序表：
钾钙钠镁铝 锌铁锡铅氢 铜汞银铂金
这个一定要记住
在金属活动性顺序表中，前面的金属比后面的金属活泼。
在氢前面的元素，可以与酸反应，生成氢气，氢后面的就不可以。
排在前面的元素，可以置换出排在后面的元素，另外还需要记住的是，铁与酸发生反应置换氢气，生成的是二价铁，而不是三价铁
根据以上所说，很容易可以写出：
zn+2hcl=zncl2+h2
2al+3h2so4=al2(so4)3+3h2
zn+cuso4=cu+znso4
而铜和硫酸亚铁则不会反应。
而根据通过分析化合价可以避免写出一些不存在的物质，比如alcl这种东西就不存在。
复分解反应是两种盐的反应，一定没有化合价的变化。根据反映规律ab+cd=ad+cb 和金属的化合价很好推，只要有生成难电离的物质，反应就可以进行，对于初中程度来数，只要有生成气体，或者沉淀，或者水，反应就可以进行，否则反应不能进行。
例如：碳酸钾和氢氧化钠不能反应。
碳酸根和酸反应生成的碳酸（h2co3）在常温下很不稳定，会分解，在化学方程式里面写成co2和h2o.
例如：caco3+2hcl==cacl2+co2+h2o
呃...初中的话,可能就这些比较有帮助吧~希望对你有用~化学方程式除了理解，适当的记忆也是必要的...关键是举一反三~
8楼：匿名用户
初中基本是背下来的，但也是有规律的：活泼金属与氧气生成对应的氧化物，活泼性强的金属能把活泼性相对弱的金属从它的盐溶液中置换出来，生成活泼性较弱金属的单质和对应的盐，还有复分解，就是互换离子，还有水解和电解的反应你们要求掌握吗
9楼：娜迦统领
你能理解什么是原子,什么是分子么?
元素守恒,就是大写的字母守恒,小写字母原来跟在**还跟上.
物质不灭,一个化学式代表一个分子(如果只有一种元素(大写字母)就是代表原子),小数子代表这种粒子在一个分子里面有几个,分子式前面的大数字代表有几个分子.大数字*小数子,代表这种原子一共有几个.如果有括号,括号里面的在初中一般不会变,不管他!
把括号当成一个原子就好.
恩...不知道你是不是这些不懂,我初中都是背方程式,背字母,有时候为大小写头疼得不得了,现在想来,颇搞笑呢...
10楼：匿名用户
熟能生巧啊，写得多了就有们到了
11楼：匿名用户
其实是没有的，这是通过做实验得出来的
如何正确书写化学方程式?有什么规律吗？
12楼：紫冰雨的季节
您好：书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等。
1．书写化学方程式的步骤 以书写碳在高温时跟氧化铁反应的化学方程式为例，归纳步骤如下： ①根据反应的事实（该反应生成铁和二氧化碳气体），在式子的左边写出反应物的化学式，在式子的右边写出生成物的化学式。反应物或生成物不止一种，就分别用加号把它们连接起来（反应物之间的“+”号表示“……跟……反应”，生成物之间的“+”号表示“……跟……”），并在式子左、右之间划一条**段。
在这一步里，一定要注意把各种物质的化学式写正确，否则，写出的式子无意义！ c+fe2o3──fe+co2 ②根据质量守恒定律，用配系数的方法，使左、右两边同一元素原子的个数相等（即配平），然后将**段改为等号（等号表示“生成了……”）。应当注意，配平时只能选择适当的系数，不能改变化学式。
3c+2fe2o3=4fe+3co2 ③在等号或箭号上、下方注明反应条件，如点燃、通电、高温、加热（用“△”号表示）、催化剂等，同时，标明生成物中的气体或沉淀产物的状态。生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号（反应物中如有气体，则气态生成物不再标“↑”符号）；产物是沉淀的加“↓”号。 3c+2fe2o34fe+3co2↑ 概而言之，在书写化学方程式时，必须要符合化学反应的客观规律，不能凭空臆造。
书写程序一般是：写好化学式—系数要配平—中间联等号—条件要注清—生成气体或沉淀，要用箭号来标明。 要写好化学方程式，还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表，金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价，以及书写物质化学式的技能。
书写方法及注意要点
写出符号表达式 例：h20=电解=h2+o2(水通电生成氢气和氧气） 2.配平 例：
2h2o=电解=2h2+o2 3.注明反应条件和物态等 例：2h2o=电解=2h2↑+o2↑
反应条件
1.热化学方程式不写反应条件。写上是否正确，没有定论，但中学所有资料中不写。
2.常温常压下可以进行的反应，不必写条件；但是题目中的实验若有特定的条件，一律标注该特定条件。 3.
反应单一条件时，条件一律写上面；有两个或更多条件的，上面写不下的写在下面；既有催化剂又有其它反应条件时，一律把催化剂写在上面。 4.是可逆反应的一律用双向箭头表示。
箭头与等号
在专业领域的文献中，不论无机、有机反应方程式中均使用箭头号“→”来连接反应物和生成物。国外化学教科书、上海市中学化学二期课改教材（上海科学技术出版社2006年7月，姚子鹏主编）、上海高考的化学卷、理综卷中也采用了箭头号。但在多数省市的中学教学中，仍建议按照教材在书写无机化学反应方程式时使用等号，以更好地表示反应中的“生成”与“质量守恒”含义。
（2011-2012苏教版也用的箭头） 目前中学阶段无机反应方程式一律用等号连接反应物和生成物，有机反应一律用箭头来连接反应物和生成物。
反应物状态
热化学 加热化学方程式需要标出每一个反应物、生成物的状态，可分g (气体)、l (液体)、s (固体)、aq (溶液)四大类。字母外需要打括号，例如h2o (l)、na2co3 (aq)、caco3（s)。 普通方程式则不是很严格，一般不用g、l、s、aq的标记。
生成物方面，当反应物中不含气体时，气体生成物要用“↑”标记；只有在溶液中，反应物中不含固体时，难溶或固体生成物一律用“↓”标记（如电解池反应cu+2cl=cu+cl2↑，由于生成cu吸附在电极上，故不写“↓”）。 水蒸气 水蒸气一般不打箭头，但偶有例外（碳酸氢铵受热分解）。
反应物状态的不同反应不同
反应物若以特殊状态参加反应，例如浓硫酸、熔融氧化铝，过量，少量，一律在相应的反应物后打括号注明状态 <1>反应物浓度不同，产物不同 cu + 4hno3(浓) = cu(no3)2 + 2no2↑ + 2h2o 3cu + 8hno3(稀) = 3cu(no3)2 + 2no↑ + 4h2o <2>反应物量不同，产物不同 2naoh + co2(少量) = na2co3 + h2o naoh + co2(过量) = nahco3 <3>反应物物态不同，产物不同 2nacl + 2h2o =电解= 2naoh + h2↑ + cl2 2nacl(熔融) =电解= 2na + cl2↑
结构简式与分子式
化学方程式中，有机物需要用结构简式 燃烧反应无需考虑有机物结构，因此理论上可以写分子式。（但还是写结构简式为妙。） 个别相对复杂的有机物允许写分子式（例如葡萄糖），但是在相应的分子式下方要用中文注明反应物名称，并打括号。
无机物一般使用分子式而不用结构简式（例如硝酸通常不写为ho-no2）。
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