1楼:匿名用户
从文中深刻领悟到司马光的这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪“书不可不成诵”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。
2楼:匿名用户
◎要有志向,这是人生目标是学习的动力 .
◎要有自知之明,知道自己水平差要多努力 .
◎要精益求精,要学就学好,不半途而废,要刻苦勤奋 .
◎要会利用时间,不错过一点学习的机会,不浪费时间 .
3楼:丿
我们要学习他的刻苦学习
4楼:缪美贲石
读书要多读,读好书。
读书不管在什么时候都是可以去读的,要合理安排时间。
5楼:匿名用户
司马光都不怕那一砸把人也砸屎了
司马光好学讲了一个什么道理
6楼:贝多芬贝
初中课外文言文阅读及其答案
(一)文征明习字《书林纪事》
【原文】
读了司马光好学,你有什么启发?
7楼:wivec桤橦
读书要多读,读好书。 读书不管在什么时候都是可以去读的,要合理安排时间。
司马光好学 文言文 答案
8楼:匿名用户
1患;担心既;已经尝;曾经或;有时成诵;能背诵2;c3;司马光幼年时,担心自己记诵诗书以及应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读,一直到能够熟练地背诵为止。(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终生不忘。
司马光曾经说:“读书不能不背诵,有时在骑马走路的时候,有时在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,思考它的意思,所收获就多了!”4;读书要多读。
9楼:匿名用户
司马光好学
《三朝名臣言行录》
10楼:笃卿佼飞语
1乃:2咏:
3概括主者·的句子:
4文中“独下帷绝编”意思是只有司马光亲自苦读。我们学过一个·类似的孔子勤学·的成语是
司马光好学告诉我们什么道理
11楼:手机用户
1勤多获益.
惟有勤奋学习才能收获更多.
2学贵有恒.
不断坚持才能从量变得到质变内,促进学业的飞跃进步容.3重视背诵.
在背诵的过程中领悟涵义,直至应用自如.
4重在积累.
积累多了,自然信手拈来,旁征博引不在话下.
5增加兴趣.
要把学习的过程看成一种乐趣,那么学习的动力是无穷的
12楼:我wo哦
关于好学的。)读书要多读。 读书不管在什么时候都是可以去读的,要合理安排时间。
13楼:手机用户
要多读书,只有持之以恒,才有大收获
从司马光好学和欧阳修三上短文中,你获得了哪些启示?请根据文意简要回答
14楼:loveseven牛牛
勤奋是进步的坚实基础
勤奋是进步的坚实基础
《司马光好学》告诉我们一个什么道理?
15楼:匿名用户
兴趣 决定学习成就 先确立对事物的兴趣 然后在认真的去学习 最终发现学习的乐趣
个人回答 请参考
16楼:冰糖味的夏天
道理很多啊
1 他有志向 这是人生目标 是学习动力
2 有自知之明 知道自己水平差要多努力
3 他精益求精 要学就学好 不半途而废 要刻苦勤奋4 会利用时间 不错过一点学习的机会 不浪费时间
司马光好学,告诉了我们一个什么道理
17楼:手机用户
告诉我们读书要多读。 读书不管在什么时候都是可以去读的,要合理安排时间。
学习了《动手做做看》这篇课文,我懂得了什么道理
1楼 97乐于助人 the port for the first time from the 读了《动手做做看》这篇课文 你明白了哪些道理 2楼 课文你来说 课文明白的道理 这篇课文故事情节简单,却富有情趣,给人以启迪。伊琳娜的情绪随着故事的 发展而变化。从伊琳娜主动实验并发现问题的故事中,告诉我们...
破瓮救人的故事反映了什么,〝破瓮救人〞的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。具有创新思维的事例
1楼 三黄玉帝 破瓮救人 的故事反映了司马光的机智聪颖。 2楼 匿名用户 破瓮救人的故事反映了司马光的机智聪颖。办事干脆果断。。 3楼 匿名用户 反映了司马光的机智聪颖,机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维,是现在小孩很需要的品质。 4楼 努力奋斗青春吧 告诉人们善良,感恩,对身边的人都要友好, 5...
《老山界》的现实意义怎么写,学习老山界这篇课文有什么现实意义?
1楼 匿名用户 是我们自己做错的事情都是自己想要不要做的事儿,是我们自己做错的事情都要好好的照顾 2楼 老章你好吗 已经有多年历史的老山界。 学习老山界这篇课文有什么现实意义? 3楼 匿名用户 这可以从个人阅读这篇文章之后找到的感情共鸣和自己的切身感受出发,只要自己有一丁点感受再去,对自我这种感受产...