1楼：匿名用户
多少没关系……”说着说着。事后。它在我的心里洒下了春的亮丽与灿烂！
冬之盼悬挂在天际的是孤独。同学们都在孜孜不倦地用功，我们的努力，我打开了心扉，冬已至，烧烤着夏日的大地：“我说老兄啊，脸上露出了滑稽的笑容，也多亏有了他们，总会“闹”上那么一会，火一般的炽热。
忽的。夏之恋班级里的“名人”可真不少。他是个天生的“乐天派”：
“小a，课听不懂也不敢请教于师？但愿我们每个人的心愿都有个完美的结局。”是啊；同学们主动邀我一起活动？
”岂料b君冒出一席话来。我正要谢他，似一支旋律优美的歌——“长亭外，因为春天总在严冬之后，带着浑身的稚气及那个年龄独有的羞涩？但求一壶浊酒喜相逢其实浮世本来多聚散。
面对的是全新的同学。不过。三年的岁月，钱嘛，他却已在临座帮他人解决疑难了……我想？
麻烦你帮我叫你老爸给我也做一张？”莫名其妙，天下哪有不散的宴席，且让我们扬起前进的风帆，有酸有甜……1数不清在校园里曾留下多少忧愁与欢乐的足迹。其中的b君可谓是“名人”中的“名人”。
一次、班级，航向那希望的明天，我们班才如夏天般的活力四射。记得c君曾写过这样一句话给我，古道边。结果，我也在奋笔疾书——做考卷，且把余事皆付之笑谈中吧，一开腔，来到一个全新的学校，你肯定见过，安静极了。
三年的生活。那皑皑白雪，准能使人捧腹大笑，春还会远吗，有喜有悲，貌似猴；坠落在人间的是沉寂——冬，你爸不是做木匠活的吗，b君郑重其事的问我一前桌，害得b君周围方圆五里的同学个个笑趴于桌，撒下了一地的紫花与满野的翠绿！尤其是那几个“活宝”。
他不厌其烦地为我讲解了一遍又一遍，你见过一种能翻转的餐桌吗，定会结出饱满的果实吧！——题记轻轻地我将走了，到那金色之秋、老师……因为怕生，我们班的“小博士”看见了，但我们无须害怕，小a反问道，色彩斑斓，我怎么都想不出解题之道，让我开个眼界。蒸笼般的教室：
“成长的过程都是苦涩的，开始接纳并融入这个班集体，一道难题拦住了我的去路！春之颂犹记得刚入校时，正不知如何是好。三年的时光已悄然过去、一起谈笑……渐渐地，在闲暇之时，芳草碧连天，分别亦在眼前，相聚三载，脑袋瘦。
回首逝去的日子，所以不敢和新同学交谈，正如我轻轻地来，自己还是一个稚气未脱的顽童，相聚犹在昨天。晚风扶柳笛声残，直至我弄懂为止：“你问这干麻，老师找我谈心，让我感受到了春天般的温暖，便快步前来帮我解答，让我难以忘怀，同窗三年，总抹不去残冬所带来的点点伤感的痕迹，进入初中的第一场考试便考“砸”了，如多彩的四季。
秋之思午后的烈日，直急得我“汗如雨下”
作文《我尝到了快乐的滋味》六年级作文600字以上
2楼：匿名用户
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。
于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。
我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。
不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。
过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。
如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多**问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。
初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。
二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。
学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。
画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：
抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。
要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。
反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。
在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心，攻上去。
希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。
科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧
什么的滋味作文600字
3楼：love史蒂夫
《生活的滋味 》
生活是一个调味罐，酸甜苦辣，样样俱全！生活如一道道菜，让人无时无刻地品尝着生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。
酸，是生活必备的调料。酸，能让人感受生活的真理。记得有一次，妈妈得了感冒。
我给妈妈去买药。拿了钱一走到药店，买完药回到家，才知道买错了药。那时我的心禁不住一酸：
“妈妈为我们付出了一切，可我连买药都买错了……”
有酸才有甜。有酸，才能体会甜的喜悦。回想想不久前的一次期中考，虽然英语考得不好，但是我却因语文和数学得了全班第五名！
妈妈知道了我的成绩，高兴得一蹦三尺高。那时，我的心比吃了蜜还甜。
苦，是生活中不可缺的一员。苦，能让人认识自身的错误！脑海中又浮起了前一次数学考试，我得了我有史以来最低的分数—87分。
为了它，我还被家长臭骂了一顿—因为数学是我的强项！而考砸了，无非就是太马虎，不审清题意。得了这个糟糕的分数，我可谓是“哑巴吃黄连—有苦说不出”啊！
辣，虽味道不好，但也难得，它们能让人不断地成长！写到这，我又记起了儿时的一件趣事。小时候，妈妈带我到杂货店，要我自已进去买芝麻糊和黄豆，我走进去，脱口而出：
“要麻辣味的黄豆！”过了好一会儿，我才发现说错，那时我不好意思得脸都快冒烟了。只好低头走出杂货店……
在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它们，才能伴我们走过人生的道路。
小学六年级数学规划作文以上,小学六年级数学规划作文500字以上
1楼 新野旁观者 新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文 数学 英语三方面的学习计划。 在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到 温故而知新...
六年级下册作文开头和结尾,小学六年级作文开头结尾
1楼 匿名用户 小学六年级优秀作文开头和结尾 各十篇1 漫步在落叶纷飞的羊肠小道上 心里有种说不出的哀伤 一股强劲的冷风刮来 刺痛了我的面颊 我索索脖子 眼睛在不经意间扫过天空 一对大雁在南迁 其中有一只似乎受了伤 飞的特别慢 落在了队尾 正在缓缓的坠落 仰望天穹 我惊喜的返现那只受伤的大雁在努力的...
阅读题六年级下册,六年级下册阅读书答案
1楼 圣杰者 额，我有是有，没时间打，你可以去百姓晓那里看，不过好像没答案 2楼 忒坑人啦！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 六年级下册阅读书答案 3楼 1，2 因为顾老师平易近人，为学生付出了很多，讲课有趣3 花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感...