1楼：奇天cg学院
绘画是所有画画种类的总称，插画也是属于绘画的一种。
插画主要用于图书和宣传，在各行各业都会用到。
2楼：营笑骆茂实
插画侧重设计和图像的完整效果
如果你用一罐丙烯颜料浇在画布上
谁也不会说这个是“插画”
但是绘画领域里
你大可以这么“无厘头”地创作
绘画（乃至艺术本身）都是关于打破陈规
都是关于感性地抒发你的想法
至于这个“想法”本身是不是受到别人的理解
那就是另一回事了
抽象绘画永远是少数人欣赏的....但是现代插画起源自广告画和招贴画
出生那一刻就是带有商业性和目的性的
这就要求插画的主题必须明确
必须具象
实际上现代插画和现代绘画很大程度上已经互文互现了抽象艺术也不仅仅是传统艺术家的独门领域
但是我始终都认为
插画只是绘画里的一个组分
就像一杯水和大海的关系
插图和插画的区别
3楼：匿名用户
1、应用领域不同。插图最早用于图书，杂志宣传；插画的范围比较广，出版物、商业宣传、影视多**等。
2、传播媒介不同。插图的传播媒介主要是通过纸质来传播；插画的传播媒介更多涂鸦、影视、家装等；
3、功能不同。插图的功能是起到对书的内容介绍与补充的作用；现代插画的基本诉求功能就是将信息最简洁、明确、清晰地传递给观众，引起他们的兴趣，努力使他们信服传递的内容，并在审美的过程中欣然接受宣传的内容，诱导他们采取最终的行动。
4、内容不同。插图尽量使线条，形态清晰明快，制作方便，其设计在商业应用上通常分为人物，动物，商品形象；插画内容更加丰富更加广阔表现方法主要有摄影插画，绘画插画(包括写实的，纯粹抽象的，新具象的，漫画**式的，**式的等)和立体插画三大类。
4楼：鸿
插图 说白了就是范畴于书本杂志之间的为了说明解释作用而设的图画 ~~这种图的范围很大！譬如 世界名画 **等等都可以作为一种插图而存在！而插画却不同~~它是属于一种艺术作品形式而存在的！
无论大或者小，就像cg插画 是插画的其中一类 两种定义 应该区别于作用于哪方面！前者 用于书本杂志较多！后者 也可用于商业 也可用于艺术收藏~~希望你能懂得！
5楼：小明
插画插图原画是什么区别呢？
首先要区分其中的行业：
1 插画一般都是宣传用的，或者做封面封底等。算广告业性质的吧。
2 插图一般是书籍内页，漫画等出版物.算是图书行业的吧。
3 原画一般是3d设计师的参考资料，和工业设计是近亲，好比汽车需要前期设计才能制作。而3维模型需要原画的前期设计才能制作。而汽车和游戏都属于商品。
好了，插画属于广告业，作用是传播，所以一般以描述产品特性（游戏特性）和受众接受程度来决定。好比在国内宣传一款以美女为代表的游戏，你不能用西方审美画一群胡子大叔。
插图属于图书行业，以符合图书内容或者表达为主。你给指环王做插图，不能用日式**的方式来画干豆腐。
原画属于工业，你的作用是表达策划的意图，策划的描述比较抽象没法直接做成成品。你需要在画的过程中尽量表达策划意图，方法就是多方案摸索策划的意图。原画不是用来讨论的啊，是用来制作的啊。
在制作过程中的草图才是讨论用的啊。楼上那种方法效率太低而且成本过高。
6楼：匿名用户
没什么很大的区别，只是字面上的不同，本质一样。
插画和绘本的区别
7楼：烈炎诗遇
1、含义不同
插画在中国被人们俗称为插图。插画，西文统称为「illustration」，源自于拉丁文「illustraio」，意指照亮之意，也就是说插画可以使文字意念变得更明确清晰。
绘本，是外来语，即图画书，绘本起源于西方，诞生于19世纪后半叶的欧美。该词语取自日语中图画书的叫法 "えほん"的汉字写法“絵本”，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。
插画，西文统称为「illustration」，源自于拉丁文「illustraio」，意指照亮之意，也就是说插画可以使文字意念变得更明确清晰。
2、表现形式不同
插画是一种艺术形式，作为现代设计的一种重要的视觉传达形式，以其直观的形象性。不管是随意的涂鸦还是有深思熟虑的创作，都算是插画：
绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
有人用“绘本”这种称呼来区分一部分图画书，它们多是由独立的绘画作者专门绘制、带有明显个人风格、以画面本身为主的图画书。
3、分类不同
插画分类多样。按市场的定位分类：矢量时尚、**低幼、写实唯美、韩漫插图、概念设定等等。根据制作方法分类：手绘、矢量、商业、新锐（2d平面，ui设计，3d）、像素。
按插画绘画风格分类：日式**和插画 欧美插画香港插画 韩国游戏插画台湾言情**封面插画（由于风格多样化所以只是简单的分类）。另在国外风格更广还有手工制作的折纸，布纹啊，各种风格都有。
绘本分为有声绘本和电子绘本。有声绘本就是在绘本印刷的过程中，在这些纸上铺了一层**的底码层，底码层上就包含绘本的内容，要把绘本上的内容通过语音的形式展现出来，需要点读笔做辅助工具。
8楼：爱等待不等待
插画插画又叫插图就是用来解释说明一段文字的画。简单的说来，“插画”就是我们平常所看的报纸、杂志、各种刊物或儿童图画书里，在文字间所加插的图画，统统称为“插画”。插画，在拉丁文的字义里，原是“照亮”的意思。
望文思义，它原来是用以增加刊物中文字所给予的趣味性，使文字部份能更生动、更具象地活跃在读者的心中。而在现今各种出版品中，插画的重要性，早已远远地超过这个“照亮文字”的陪衬地位。它不但能突出主题的思想，而且还会增强艺术的感染力。
绘本绘本，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能（绘本和普通的图画书有区别）。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
9楼：匿名用户
插画一种艺术形式，作为现代设计的一种重要的视觉传达形式，以其直观的形象性，真实的生活感和美的感染力，在现代设计中占有特定的地位，已广泛用于现代设计的多个领域，涉及到文化活动、社会公共事业、商业活动、影视文化等方面。就是我们平常所看的报纸、杂志、各种刊物或儿童图画书里，在文字间所加插的图画， 统统称为“插画”。它不但能突出主题的思想，而且还会增强艺术的感染力。
绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。 而绘本不等于“有画的书”，它是一种独立的图书形式，特别强调文与图的内在关系。在绘本中，图画不再是文字的点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本，一个字也没有，只有绘画来讲故事。
绘本非常强调情绪和主题的连续性，在短短的几十页之内，形成一个连继的视觉影像。绘本的作者和画者，相当于电影导演，他必须在有限的篇幅里，把故事讲的既好看，又清晰。
10楼：匿名用户
插画指插附在书刊中的图画。有的印在正文中间，有的用插页方式，对正文内容起补充说明或艺术欣赏作用个人理解更多的是一种以插页的形式存在的起欣赏作用的。个人感觉其附属于文字内容，时而也起到一些辅助补充文字内容的作用，但是个人感觉这方面作用不大。
是附属体。绘本，要定义的话。。。个人定义是画出来的故事书。
画面既可以作为单独的表达主体来表达主题，也可以配文解说。二者在画面中同时表现，却又可以独立完成所要表达的意思。这个时候对于主题的意义传达 更趋向于画面。
是主体。
11楼：匿名用户
绘本的话，能租还是建议租绘本，因为绘本实在是太贵了。得持续不间断的买，一般家庭还真扛不住。关键买了之后宝宝也不一定喜欢，这个最要命。租绘本选择多，还便宜。
绘画与插画的区别是什么？
12楼：吃核桃的果仁
插画在中国被人们俗称为插图，插图是运用图案表现的形象，本着审美与实用相统一的原则，尽量使线条，形态清晰明快，制作方便。
绘画在艺术层面上的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。
关于插画和绘画的区别
13楼：超级単子
插画 是绘画的一种！
插图是运用图案表现的形象
，本着审美与实用相统一的原则，尽量使线条，形态清晰明快，制作方便。插图是世界都能通用的语言，其设计在商业应用上通常分为人物，动物，商品形象。
2现代插画的分类
2.1 绘画性插画
彩色摄影给人的可信度是其它艺术形式不可比拟的，但绘画的手法却有更自由的空间，它在创造理想、夸张及超写实的设计形象与意境方面有自由构思、想象力的充分发挥，和强调特点等表现上的优势．这些是彩色摄影难以超越的。
绘画性插画可以根据不同的设计意图有不同的切人点：形象、颜色、质感、肌理8943 .可以不表现写实的空间．只是比例相对的写实。
可以借助象征、装饰、构成、漫画、拟人、**等形式综合表现。从某种意义上讲，绘画艺术成了基础学科．插画艺术成了应用学科。绘画性插画运用绘画作为表现创意的手段．只要绘画中分多少类，插画中也可以分多少类。
如运用版画(木刻、石版、铜版画)、国画(水墨画、白描)、油画、水彩、水粉、铅笔淡彩、钢笔素描等形式表现的插画形式多样．各具特色。绘画性插画对技法的多样性进行探求，同时表现出更深刻的主题．具有独特的艺术魅力，从而更具表现力。
2.1.1 在我国古代书籍就重视插画
最早出现的是手绘线描或木刻版画单色印刷的形式。晋朝陶潜诗云：“流观山海图，是古书无不绘图。
”清人徐康《前尘梦影录》记载“古人以图书并称，凡有书必有图。”宋元时代的书籍插画，随着雕版印刷的发达而非常流行。如《宣和博古图》、《烈女传》、以及《营造法式》等书。
此时宋刻本的插画有了套色印刷。明代插画的制作更是达到了极盛时期，**戏曲等文艺作品，科技书籍大都配上了插画，如《西厢记》、《水浒记》、《西游记)、等书。书籍插画发展至今，大多分为文艺性书籍插画和科技读物插画。
文艺性书籍插画选择书中有意义的人物和场景用形象描绘出来，可以增加读者阅读书籍的兴趣，使可读性和可视性二者结合起来相得益彰，并且还能通过艺术的形象增强文艺作品的感染力，使读者得到“美的享受”，对书中的主人公留下更深刻更形象化的印象。
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