1楼：武府小道
一天,燕子妈妈带着小燕子到山林里觅食。小燕子看到平时碧绿的丛林和连绵不断的山脉都被乌云笼罩着。一阵阵狂风吹来,小燕子觉得飞着吃力极了。
于是小燕子随着气流贴着地面低低的飞翔,它不高兴地回头问妈妈:“为什么我们要在这种恶劣的天气出来找吃的呀?风把我刮得飞不高也飞不稳!”
燕子妈妈说:“好孩子,你看看下面有什么呀?”
小燕子低头一看,惊奇地说:“妈妈,有许多飞虫在地面飞!呀,还有许多昆虫从土里爬出来了!”
燕子妈妈说:“天要下雨了,这时空气湿度很高,气压也很低,空中的小飞虫翅膀上沾了水雾飞不高;土里的昆虫要从土壤里爬出来透气,所以我们贴着地面飞不但受到的气流阻力小,而且毫不费力就可以饱餐一顿了。”
小燕子高兴地说:“妈妈,你真是太聪明了!”
写一篇小猫和燕子的故事400字
2楼：匿名用户
猫口救燕春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，大自然的一切都恢复了生机勃勃。春风中，小燕子也从南方飞回来了，为春天增添了许多情趣。一对小燕子在小丽家的屋檐下筑了窝。
过了不久，燕妈妈孵出了四只可爱的小精灵，小丽心里可高兴了。你瞧，小燕子长得多可爱。一身未丰满的羽毛，一对黑亮的圆眼睛，一条剪刀似的尾巴。
有一天，小丽正在院子里玩，忽然听见小燕子“叽叽喳喳”的叫声。她抬头一看，只见一只小燕子不小心从窝里掉了下来。它趴在地上，眼睛睁得大大的，一对还没长好的翅膀无力地扇动着。
就在这时，一向讨人厌的大花猫不知从**蹿了出来，它咧着嘴，准备一口把小燕吞掉。它一边向小燕子逼近，一边“喵呜——喵呜”地叫着，好像在说：“这回我可以美餐一顿了。
”小燕子面对这“庞然大物”吓得浑身发抖，绝望地叫着。这时，小丽把脚用力一跺，冲着大花猫大喊：“你这讨厌的大花猫快滚开！
”大花猫吓得退了几步，可两眼还是紧盯着小燕子。小丽觉得这样还是吓不跑它，于是连忙三步并成两步地拿起院子里的大扫把去吓唬着大花猫。大花猫心想：
这顿美餐可吃不成了。想着就跑远了。小丽捧起小燕子，轻轻地摸着它，说：
“燕宝宝，不要怕，我来送你回家……”小丽走回家拿出板凳，站上去，可离燕窝还差一大截。于是她请来了爸爸，爸爸听后非常高兴，就向邻居家借来了梯子，终于把小燕子送回了家。小丽看见小燕子回家了，高兴地直拍手，情不自禁地唱起了：
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
课文《燕子妈妈笑了》，小燕子为什么高兴？燕子妈妈为什么高兴的笑了
3楼：沐雨萧萧
1.小燕子为什么高兴？
是因为：燕子妈妈对小燕子的表扬鼓励。
“不错”。“很好”。
2.燕子妈妈为什么高兴的笑了？
因为小燕子的观察一次比一次仔细，对冬瓜和茄子的异同越来越清楚。所以燕子妈妈才满意地笑了。
4楼：橙诺点点点
因为燕子妈bai
妈对小燕
du子的表扬鼓励，所以小燕子zhi高兴；因为小燕子dao的观察一次内比一次仔细，对容冬瓜和茄子的异同越来越清楚，所以燕子妈妈才满意地笑了。
《燕子妈妈笑了》 是北师大版一年级下册第七单元的一篇主题课文。文章体裁是一篇童话故事。
课文写的是小燕子在妈妈的指导下, 通过三次去菜园仔细观察, 发现了冬瓜和茄子的不 同之处, 教育我们要养成认真观察的习惯, 渗透了对比观察的方法。
课文语言采用相似结构的段式反复出现的方法组织, 有利于学生理解和感受句式。 同时课文以对话描写为主, 是学生体会人物感情、学习朗读不同人物语气的好材料，整篇课文充满童趣,语言浅显易懂,是 一篇深受儿童喜爱的课文。
燕子妈妈出去了,遇到了小猫的作文400字以上
5楼：0o壹次心
暮春三月，阳光笼罩着大地，万物都显得生机勃勃，格外茂盛。
小燕子们在这美好的环境下成长着，个个都异常兴奋，十分活泼。一天，燕妈妈出去捕食了，在窝里的小燕子们便开始不安分了。
这不，有只小燕子看见了一只虫子悬挂在对面的屋檐上，就想去捉了吃。它扑腾了几下翅膀，竟然飞到了空中。但它的运气似乎极不好，而且它羽毛还未长好，只长了一半多，导致这只黑乎乎的小燕子一下子就坠落到地上了。
“哎呦，哎呦！”小燕子终于知道了不安分的下场，毕竟重重的摔在地上还是很疼的啦！这时，一只带着黑白花纹、十分可爱的小肥猫向小燕子跑去。
一开始，小燕子十分惊慌，唯恐小肥猫吃了它。但事实上，小肥猫并没有这样做。
小肥猫跑到了小燕子身旁，打量了它一番，十分好奇。小肥猫带着好奇的眼神舔了小燕子几下，小燕子很奇怪，心想：它为什么不吃我呀？
真是怪事！小肥猫一次又一次的用舌头舔着小燕子，小燕子便渐渐对它产生了好感，随即也放松了许多。过了一会儿，小肥猫看见了屋顶上的燕窝，便弄清了小燕子为什么会掉在地上这件事的来龙去脉。
它伸出肥肥的爪子抚摸了瘦小的燕子一番，便小心翼翼的把它放在自己软软的背上，然后纵身跃到燕窝旁的一棵柳树上，再把小燕子轻轻的放在窝里，最后轻轻一跃，跑走了······
6楼：october星星
今天，真是个“暖风熏得游人醉”呀！可是，小红家的燕子窝好像发生了一个“战争”正在争夺地盘，随即一只小燕子掉了下来。小红看到了，便从家里飞快地跑出来。
这时，一只大花猫窜了出来，眼睛里闪现出贪婪的目光吧.!.大花猫用爪子碰了碰小燕子，小燕子用尽力气想要飞起来，可怎么也不行。只能往前爬，可半个小时才爬十厘米远，大花猫显得等不及了，马上就要吃小燕子了。
突然，燕子妈妈和燕子爸爸像两架微型战斗机，从高空俯冲下来，一下子啄到了大花猫的脑门上。大花猫呜咽着逃走了。小红本以为小燕子这下安全了，看着小燕子的父母带着小燕子回家了。
就在这时，大花猫像一支飞箭冲了出来，按住了一家三口，小红说：“真是不到黄河，心不死呀！快给我放了它们，要不然可别怪我不客气了！
”但大花猫毕竟是猫，听不懂人话，以为小红在夸它很有本事呢。就更得意了，到处乱跳，一会踩到燕子的翅膀上，一会踩到它们的身上，小红不忍心让它们被大花猫折磨死掉，就拿起身边的大扫把威吓大花猫。小红见大花猫没有走的意思，便把打扫吧把打到大花猫的脑门上，大花猫被这一击，差点被打垮了，便逃之夭夭了，走的时候，还一步三回头，依依不舍呢。
小红帮它们包扎好伤口，拿一个梯子把它们送回了窝，燕子一家拍着翅膀感谢小红。小红自从做了这件事情以后，不由地更加喜欢小动物了，也懂得更加爱护小动物了。
小女孩小燕子大花猫看图写话五十字
7楼：匿名用户
那是春天一个阳光明媚的清晨，桃花盛开，杨柳依依，四周传来一阵阵清脆的鸟鸣声。
一个穿红衣服的小女孩蹦蹦跳跳地跑过来，她大概十来岁的样子，红扑扑的脸，大大的眼，扎着两个小辫子，辫子上还绑了两个漂亮的黄色蝴蝶结。突然她停住了脚步，仰起头，目光向屋檐下望去。
啊，原来屋檐下有一个鸟巢，鸟巢里有几只小小的燕子，它们伸着长长的脖子，张着黄黄的小嘴巴，啾啾的叫着。 突然听来一声小鸟凄厉的叫声，不好!一只小燕子为了找妈妈从高高的燕巢里跌落了下来。
小燕子还不会飞翔，又好像受了伤，一动不动地站在地上，长着小嘴像在伤心的哭泣:“妈妈，你在哪儿?快来救救我……”
一直大花猫不知何时悄然靠近，它闪烁着明亮的眼睛，张着无情的大嘴，流着口水贪婪地像小燕子扑了过去。
正在这千钧一发之时，小女孩冲过来，赶在花猫的前面捧起了小燕子，她冲花猫一跺脚，花猫夹着尾巴悻悻地逃走了。
小女孩仔细检查了一下，小燕子并没有受伤，或许它是因为惊吓过度才不知道怎么办才好。
必须赶在燕子妈妈回来之前让小燕子安然回巢，要不，它的妈妈会有多担心呀!
小女孩找人借来了一把梯子，捧起小燕子，把它小心翼翼地放进了鸟巢。
撤了梯子，仰起头，小女孩又看见了欢快叫唤的这几只小燕子。
课文《燕子妈妈笑了》，小燕子为什么高兴？燕子妈妈为什么高兴的笑了？
8楼：橙诺点点点
因为燕子妈妈对小燕子的表扬鼓励，所以小燕子高兴；因为小燕子的观察一次比一次仔细，对冬瓜和茄子的异同越来越清楚，所以燕子妈妈才满意地笑了。
《燕子妈妈笑了》 是北师大版一年级下册第七单元的一篇主题课文。文章体裁是一篇童话故事。
课文写的是小燕子在妈妈的指导下, 通过三次去菜园仔细观察, 发现了冬瓜和茄子的不 同之处, 教育我们要养成认真观察的习惯, 渗透了对比观察的方法。
课文语言采用相似结构的段式反复出现的方法组织, 有利于学生理解和感受句式。 同时课文以对话描写为主, 是学生体会人物感情、学习朗读不同人物语气的好材料，整篇课文充满童趣,语言浅显易懂,是 一篇深受儿童喜爱的课文。
9楼：沐雨萧萧
1.小燕子为什么高兴？
是因为：燕子妈妈对小燕子的表扬鼓励。
“不错”。“很好”。
2.燕子妈妈为什么高兴的笑了？
因为小燕子的观察一次比一次仔细，对冬瓜和茄子的异同越来越清楚。所以燕子妈妈才满意地笑了。
小燕子和大野猫续写作文350字
10楼：匿名用户
时间如流水，转眼间，一年又过去了，春姑娘迈着那轻快地步伐，悄无声息地来到了回我们的身边。答
春姑娘的脚步带来了柳树的阴凉，桃花也绽开了一个个笑脸，它们都笑红了脸庞，为春天增光添彩。小燕子也都聚拢来，在屋檐上搭棚，筑巢……
燕子们的眼睛大大的，水灵灵的，炯炯有神，白白的肚皮，尖尖的尾巴好似一把剪刀，黑色的外衣更是把它衬托得格外可爱、美丽……
一天清晨，我还是像往常一样，来屋檐下看小燕子，碰巧那天，燕子妈妈不在巢中，小燕子们从年龄的大小来排队，准备练习飞行，一只只的小燕子从屋顶上飞下来，飞了一小段路后，又掉头往回飞，不一会儿，那只小雏燕因为飞行不当，从空中掉了下来，我正要过去捡，不料，家里的猫咪以“迅雷不及掩耳之势”，一下子就串到了小雏燕的身旁，小燕子面对这样的庞然大物，惊恐的叫着，希望妈妈来就它，为了使小燕子得救，我只好从柳树上摘下枝条，向猫咪打去，它看到柳条被吓得掉头就跑，小燕子得救了，它看着我，感激地叫了几声，被哥哥姐姐带走了…
写一个在秋天的有趣的童话故事
11楼：徐天来
秋天到了，燕子妈妈对小燕子说：“孩子，你去果园里看看苹果有什么变化？”
小燕子到了果园，发现苹果变红了，奇怪地问苹果：“咦，苹果姐，你为什么变红了呀？”苹果姐姐笑盈盈地说：
“秋天到了，我们成熟了，露出了红彤彤的脸蛋，所以就变成了红色。”小燕子回到了家，对妈妈说：“妈妈，苹果姐姐变红了。
”大燕子妈妈又对小燕子说：“你去花园里看看菊花有什么变化？”小燕子又来到了花园，看见到处是色彩艳丽的菊花，小燕子异口同声地说“洛阳牡丹甲天下，可是菊花也别有情趣，那像绣球一样的菊花，白的如雪，粉的如霞，黄的似金，红的则像一团团跳动的火焰，真是再高超的画家，也难以描绘出这如诗如画的美境”。
接着小燕子惊讶地问菊花：“菊花妹妹，为什么其它花儿都不见了，只有你变得如此璀璨夺目呢？”菊花说：
“秋天来了，其它花儿都凋谢了，是秋雨姐姐把我们染红，秋风哥哥把我们吹黄。燕子姐姐，你怎么还没去南方？”
小燕子飞快地回到了家，急切地对妈妈说：“妈妈，妈妈，菊花妹妹变得五彩缤纷了。她还叫我们赶快去南方。”大燕子妈妈说：“秋天真是一副绚丽多彩的画卷。”
小燕子是什么写句子,小燕子为什么织什么造句
1楼 匿名用户 1 燕子是雀形目燕科的一属。古时候人们把它叫做亥鸟。世界上有楼燕 白腰雨燕 家燕 岩燕等20多种。 2 春天到了，一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。描写燕子的句子。它狭长的翅膀，张开剪刀似的尾巴，飞过田野，越过高山，寻找自己的家。 3 在我的老家有几只小燕子。那时春天刚到，小燕子匆...
燕子妈妈这句子补充完整,燕子妈妈什么等待小燕子出事把拟人句补充完整？
1楼 南方飞虹 解答可以写句子如下 燕子妈妈在天上来回的飞，给小燕子寻觅食物。 燕子妈妈什么等待小燕子出事把拟人句补充完整？ 2楼 魔法名字不显示 拟人句补充完整 燕子妈妈时不时探出脑袋焦急的等待小燕子， 3楼 大道之行 燕子妈妈焦急的等待小燕子回来。 燕子在 把句子补充完整 4楼 匿名用户 1 燕...
小燕子和小百灵的故事作文,小燕子和小百灵的故事作文300字
1楼 三草河 小燕子喜欢停在高高的电线上，一双黑色的小爪子紧紧的抓住电线，样子可真像个绅士 它昂着小小的脑袋，挺着白白的胸脯，披着笔挺的黑色礼服，一双黑溜溜的眼睛下面长着一张黄色的小觜。 人们常说是燕子剪出了美丽的春天。你看，它背着小剪刀，飞过冰封的小河，小河哗啦哗啦地唱起欢快的歌儿 它飞过柳林，柳...