1楼：小飞彩云
1. 小话剧或对白：让孩子们自己用英语演点简单东西很好玩也容易引起孩子们兴趣。
2. 猜单词：一个表演，一个猜，可以提前让孩子背些词汇，增加词汇量
2楼：匿名用户
建议你去几个英语培训学校试听一下 当作考察好了 我以前去英特国际英语听过几堂课 发现那有几个老师上课很有一套 尽然有序 游戏很生动有趣
有没有比较有趣的英语课堂游戏 越多越好 简单点的。
3楼：匿名用户
1，可以玩接单词游戏，先给出一个单词，有学生根据单词词尾字母作为下一单词的开头来往下接
2，猜单词游戏，一般是以小组的形式，给出一个单词由其中一个人猜词，小组其他成员提供和这个单词有关的信息进行描述，但是不能说出这个单词
3，可以再黑板上给同学写出几句绕口令，有学生一一进行阅读，看谁读的又快又准并给予鼓励和奖励
4，课前准备一些写字条，写上一小段寓言故事或别的小新闻，不要超过60词。分小组进行，有小组第一个学生向第二个学生传递字条的信息，可以一句一句口述，也可以别的形式，然后一直往下传，直到最后一个同学把听到的信息用笔记录下来，在规定时间以内完成，由最后一名学生朗读他所记录的文字
其实还有很多这样的游戏，只要平时善于发现，就能作为课堂游戏增加学习的趣味性
4楼：匿名用户
正反游戏，就是比如老师说stand up 学生得sit down ，目的是考察学生的临场反应能力和巩固学习过的反义词
教少儿英语时的互动游戏有哪些
5楼：各种怪
1、摘苹果，学音素
教师先在黑板上挂一张长满苹果的果树挂图，每个苹果上都写有一个字母，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个字母，如s，a(或k)e(或p)，然后找几名学生上前面来，把果树上的苹果摘下来，将含有相同音素的字母放入相应的篮子里。
例如：将写有f，m，n，x等字母的苹果放在贴有字母s的篮子里，将写有b，c，d，v等字母的苹果放入有字母e(或p)的篮子里，最快最准确的获胜。
2、跟我走
这是一个训练学生按字母表顺序记忆字母的游戏。
开始前，先把字母卡片发给学生。然后说出一个字母(如：m)，持有该字母卡片的学生站出来并说：i am m follow me ,please。
持有字母n的学生应立刻站在持m卡片学生的后面，并说：i am n. follow me.
please，依次类推，对的给10分，错的不给分，这个游戏也可以倒着排次序，也可说i am m. who is before me?持字母l的学生应立刻站在持m卡片学生的前面。
3、狼来了the wolf is ***ing
游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。
4、老狼，老狼，几点了? wolf, wolf, what’s the time?
游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。
5、切西瓜(cut the watermelon)
游戏说明：找五至六名学生，手拉手站成一个圈(即西瓜)。边说单词边走。
老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one环节。
6、接糖果(throw and catch)
游戏说明：老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)。同学们边传糖果边拼单词(每人只说一个字母)。
若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉(即受惩罚)。此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。
老师说出一个字母，要求学生说出下一个。
7、邮递员(postman)
游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。
8、听名字(whose name?)
游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。
9、小和尚挑水(carry water)
游戏说明:两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人(或一人)起立说词;句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。
10、找帽子(where is it?)
练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。)
把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“find the blue\......
”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。
6楼：光泽盛辉
1、蚂蚁搬豆
（1） 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第
二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)
（2）请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
（3）设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在**
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、踩气球
准备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
5、小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7楼：匿名用户
《字母大冒险》少儿英语教学采用澳大利亚幼教大纲，探索性的故事情节，吸引孩子在有趣的故事中不断探索世界；挑战式过关卡学习，帮助孩子增强学习效果；学习西方幼儿园的知识点，体验国际幼儿园的体系和理念，不仅让孩子玩得开心，同时让他们有机会在进入幼儿园之前学到相关知识，提前体验国际幼儿园的体系和理念；同时，《字母大冒险》是第一款基于人工智能引擎的教育游戏，能够提供个性化学习目标和学习方法、过程评估等。独特的防沉迷系统，睡眠功能限制孩子的使用时间，让他们可以真正离开屏幕和您一起探索世界。家长监察进度，可以通过家长页面获得完整的访问权限，查看孩子的学习进度。
少儿英语课堂上可以玩的游戏
8楼：匿名用户
单词接龙 猜** 抢答比赛
9楼：匿名用户
少儿英语
http://****rrting.***/english/children/
（精品资料）1
10楼：浅陌夹克
说哪个好的话，abc天卞口语得还是可以的 不晓得.好.适合你不 每节课都有不同的主题设置 我锻炼了口语 且无形中词汇量也跟着增加了！
1. 小话剧或对白：让孩子们自己用英语演点简单东西很好玩也容易引起孩子们兴趣。.
猜单词：一个表演，一个猜，可以提前让孩子背些词汇，增加词汇量
适合儿童在英语课堂上玩的游戏
11楼：匿名用户
英语单词接龙 玩的人多又可以记单词又可以大家开开玩笑
少儿英语课有什么好玩的游戏没有？
12楼：匿名用户
1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用
13楼：皮囊之下
1、碰地雷
这种游戏的玩法是这样的，在老师教读英语单词的过程中，她会在某个英语单词下面放一个地雷（玩具），然后就带着学生一块读单词，但是那个放了地雷的单词是不能够跟读的，若是有学生不小心跟读出来了，那么就是碰到地雷了。而这个时候，他要接受的惩罚是大家会一块说one two three然后把地雷向那个跟读错误的学生扔过去。这种跟读学习显得有趣又好玩，挺多学生都愿意玩这游戏。
2、拍皮球
拍皮球的游戏很简单，就是老师拍皮球，让学生闭上眼睛默数皮球的次数。比如老师在拍皮球，突然停下，点名问某位学生，自己拍了多少下，然后学生用英语来回答老师。
3、肢体语言 body language
(以教字母为例) 分组上台表演, 老师说字母, 学生用肢体表现字母的形状, 再让各组派人猜。
4、荒野大对决 cowboy shout-out
(以教星期几为例) 先练习星期的念法, 再分组各选一代表出来, 互相背对背, 彼此各拿一张字卡, 不能让对方看到, 其他同学数1,2,3,turn! 两人再同时转身, 先念出对方的字卡就胜利。
5、此呼彼应
（1） 全班学生坐在原位。
(2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：the dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。
(3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。
(4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。
少儿英语是针对3-12岁儿童的英语教育。包括了少儿英语教育，少儿英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、优秀教师等。
少儿英语星级考全称“上海市通用少儿英语口语星级考试”，是由上海市通用外语水平等级考试办公室和上海市青年文化活动中心联合举办的权威性考试项目，考试合格后由上海市通用外语水平等级考试办公室授予证书。该考试自2001年开考以来,至今已累计有近29万名青少年报名参加了考试。
英语口语星级考试采用等级递进的方式，由一星级至四星级逐级递增难度。
14楼：宏原藏容
有很多的，前段时间陪小侄女去听了几节课，是玛玛洛可家的。老师互动了好多游戏。像单词接龙。
由老师开始拍一下手说一个单词，然后迅速指一名同学，后由这名同学在接着说另外一个单词同时拍手指第二个同学，依次类推拍手。
先把孩子分组，然后孩子们和老师一起，一边拍手一边说单词，老师突然停下来时，如果哪一组的孩子同时停下来就可以加分。（如果注意力不集中，嘻嘻~~）
还有好多关于儿童歌曲、故事的，总之挺好玩的。
最适合少儿英语课堂的小游戏,少儿英语课堂上可以玩的游戏
1楼 糖果 少儿都有争强好胜的心理 要弄些课堂比赛，比如说分小组记单词了， 朗读 等等。增强他们的积极性，发点小奖品就更好了 2楼 1 拍卡片游戏 将学过的单词贴在黑板上，然后将孩子分成两组，念其中的一个单词，让孩子两两比赛谁先拍到，那组就赢，锻炼孩子的反应能力。 2 悄悄话 分成两组，每组第一个小...
少儿英语课堂上可以玩的游戏,适合儿童在英语课堂上玩的游戏
1楼 匿名用户 单词接龙 猜 抢答比赛 2楼 匿名用户 少儿英语 http rrting english children 精品资料 1 3楼 浅陌夹克 说哪个好的话，abc天卞口语得还是可以的 不晓得 好 适合你不 每节课都有不同的主题设置 我锻炼了口语 且无形中词汇量也跟着增加了！ 1 小话剧或...
少儿英语课有什么好玩的游戏吗？知道的说一下
1楼 清零的云朵 有很多的，前段时间陪小侄女去听了几节课，是玛玛洛可家的。老师互动了好多游戏。像单词接龙。 由老师开始拍一下手说一个单词，然后迅速指一名同学，后由这名同学在接着说另外一个单词同时拍手指第二个同学，依次类推拍手。 先把孩子分组，然后孩子们和老师一起，一边拍手一边说单词，老师突然停下来时...