1楼：袅袅轻烟
改版后的小学段语文识字量大大增加，所以妈妈有这种意识对孩子将来的学习会有帮助。可以买，但不要定任务，随孩子兴趣就好。
2楼：匿名用户
有必要买识字卡，妈妈学会了才可以教孩子。
3楼：幽梦寄情
不用教识字，就教教识**就可以，比如你拿着**是小狗的卡片问孩子这是什么，，孩子直接就说小狗，这就可以了，没必要认字。
3周岁的孩子用什么识字卡好？
4楼：匿名用户
我觉得不必刻意去用识字卡片教孩子，给孩子讲故事的时候，选择**很大，字很少的故事书，多数孩子是不拒绝听故事的，而且百听不厌，时间久了，他会自然认识上面的字。当然，当孩子熟悉故事内容的时候，你可以指着字来读。孩子识字更快！
我小孩不到3岁时，儿童故事书大概就可以自己看了。
5楼：匿名用户
早教的识字卡就挺好的。
6楼：匿名用户
现在识字卡好多 要看自己宝宝喜欢了
7楼：匿名用户
我们给三岁的女儿买的是良兴早教机，还不错，中英文版的。
8楼：匿名用户
书店里很多的，亲可以带宝一起去选。
9楼：匿名用户
不知道。。。。。。。
10楼：匿名用户
去买那种早教的识字卡啊、。
11楼：匿名用户
有一种正面是**，反面是词汇的最好。
3岁宝宝识字卡可以买哪种比较好的
12楼：啊吖阿阿阿熙
某宝上有很多这种识字卡片，新华书店里应该也有不少，还有那种挂墙上的，比较有名的就是麦田，知名度大一点。
不过现在使用识字卡片教宝宝识字效果可能会差一点。因为宝宝天性都是爱玩的，你要拿卡片教她识字，时间久了会有逆反心理，而且这种卡片教学模式比较单一，宝宝的学习效果可能会差一点。
现在我是比较推荐用手机教宝宝学习汉字的，下一个“猫小帅学汉字”，上面那些问题都不用担心。首先用手机教，不止是有**，还有声音，宝宝会对声音很敏感，所以也会吸引他的注意力，而且还有童话故事辅佐，累了可以玩会小游戏放松，顺便还能复习刚才学到的汉字。
所以综合来说我比较建议去用电子产品。
怎样利用识字卡帮助孩子认字
13楼：射手陈晓晓
制作识字卡片
挂式字卡
用6厘米以上见方的纸块写字，贴在墙壁、黑板、门窗等处，隔几天换一次。孩子认会以后就把它们集中到另一地方，并排列成短句，便于认读巩固。
怎样制作宝宝的识字卡片？
袖珍字卡
用1~2厘米见方的硬纸块两面写字。家长要经常带一些放在口袋里。当与孩子上街，上公园，散步，走亲戚或买东西排队时，利用一分钟左右鼓励他集中注意认几个字。
这时袖珍卡片就是游戏工具了，因为孩子的玩，本身也需要动静结合。回到家还可叫孩子找出相应的大字来，“搬家认字”。
怎样制作宝宝的识字卡片？
玩式字卡
用4-5厘米见方的美观的木块或厚纸块，两面写字教孩子认读(两面的字应有一定联系，或是形近字，或是反义字，或是一个词的两个字)。孩子认读后给他当玩具。可以玩“看谁找得快”的游戏，如妈妈说一个字，爸爸和孩子一起去找，看谁先找出，玩拼句子游戏，如说一个短句，叫孩子找出相应的字拼起来等。
如果玩时掉了一个字块，家长就可问“什么字掉了?快拣起来!”也可在孩子玩的积木上刻字，染上颜色。
这样的字就成了不同积木零件的名称，边玩边认。
怎样制作宝宝的识字卡片？
玩制字卡
家长随身带上几张空白袖珍卡，与孩子在一起活动时，发现他对某件事极有兴趣，这时可问孩子：这几个字是什么样子呢?立即取出空白袖珍卡写给孩子看。
例如妈妈给女儿洗澡，水盆里玩起了许多水泡泡来，妈妈就可问孩子这是什么?并立即写“水泡泡”几个字给孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，会主动要大人写字给他认。
怎样制作宝宝的识字卡片？
句词卡片
将孩子会听会说的词语、句子，如“电视机”、“宝宝真美丽”、“亮亮爱学习”、“小鸡小鸡快来吃米”、“孙悟空与阿童木打仗”等词语、句子，孩子会背的儿歌、古诗等，写成条式卡片贴到墙上，读读唱唱，一天贴一条，最后连成一篇诗文
怎样制作宝宝的识字卡片？
故事字卡
孩子最喜欢听故事。可事先制好与故事有关的字卡，在讲故事中，识字，讲一段故事贴几个字卡。如讲民间故事盂姜女哭长城，第一段可出示“盂姜女”三个字，第二段出示“长城”两字……一个故事讲完，常常能识十多个字哩!
怎样制作宝宝的识字卡片？
注意事项
1、以上任何一种识字卡片上都不要有画面，更不要将画面和字形同时出现。因为两个刺激物同时出现势必分散孩子注意力，更因为孩子一出生就看惯了物的形，而没有看惯字(特殊的物)的形，所以注意力又势必会被物形(画面)所夺，这样就易形成“看画读音”，而不是“看字读音”了，对识字是极为不利的。看图识字的设计者的主观愿望是想让孩子通过看图了解字义，其实，孩子对常用字的字义在听话、说话、生活、阅读中是无师自通的。
重要的是要让婴儿在识字最佳期内(即三岁以前的印象记忆和无选择探求期)及时地掌握人类文明的结晶——文字，让孩子掌握早慧的一把重要钥匙才好!
2、教窗子识字一般要在固定的房间和固定的位置上进行，并且“一对一”的做识字游戏。因为只有一个大人和一个孩子在一起的时候，孩子最能静下心来集中注意，听从指挥。而且大人在教宝宝认字时必须要有耐心。
3、家长制作识字卡的时候，也最好是在“一对一”的安详、沉静的环境之中。让孩子静悄悄地看家长做卡片、写卡片，两人轻言细语，动手动脑，还可叫孩子帮助贴字。这样，有时卡片做完了，这几个字孩子早已认识会念了。
妈妈教宝宝识字，可以通过卡片形式，怎样制作识字卡片呢？
14楼：吐笔
1、袖珍字卡
用1~2厘米见方的硬纸块两面写字。家长要经常带一些放在口袋里。当与孩子上街，上公园，散步，走亲戚或买东西排队时，利用一分钟左右鼓励他集中注意认几个字。
这时袖珍卡片就是游戏工具了，因为孩子的玩，本身也需要动静结合。回到家还可叫孩子找出相应的大字来，“搬家认字”。
2、玩式字卡
用4-5厘米见方的美观的木块或厚纸块，两面写字教孩子认读(两面的字应有一定联系，或是形近字，或是反义字，或是一个词的两个字)。孩子认读后给他当玩具。可以玩“看谁找得快”的游戏，如妈妈说一个字，爸爸和孩子一起去找，看谁先找出采，玩拼句子游戏，如说一个短句，叫孩子找出相应的字拼起来等。
如果玩时掉了一个字块，家长就可问“什么字掉了?快拣起来!”
也可在孩子玩的积木上刻字，染上颜色。这样的字就成了不同积木零件的名称，边玩边认。
3、玩制字卡
家长随身带上几张空白袖珍卡，与孩子在一起活动时，发现他对某件事极有兴趣，这时可问孩子：这几个字是什么样子呢?立即取出空白袖珍卡写给孩子看。
例如妈妈给女儿洗澡，水盆里玩起了许多水泡泡来，妈妈就可问孩子这是什么?并立即写“水泡泡”几个字给孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，会主动要大人写字给他认。
4、偏旁字卡
卡片上的字采用两种颜色写，用最鲜艳的颜色写其偏旁，偏旁以外的部分用黑色写。这样既能识字又可教偏旁名称，不久孩子就能掌握偏旁分析字形了。
5、句字卡片
将孩子会听会说的好句子，如“宝宝真美丽”，“亮亮爱学习”、“小鸡小鸡快来吃米”，“孙悟空与阿童木打仗”等有儿童情趣的话，孩子会背的儿歌、古诗等，写成条式卡片贴到墙上，读读唱唱，一天贴一条，最后连成一篇诗文。