1楼：张彬
《跨域百年的美丽》是散文 ；《生命本来没有名字》是散文；《生命本来没有名字》是散文；《合欢树》是散文；《邂逅霍金》是散文；《老王》是**；《回忆鲁迅先生》是散文；《小溪**》是散文；《在马克思墓前的讲话》是议**；《获得教养的途径》是议**；《说数》是议**；《想北平》是散文；《我所认识的蔡子明先生》是散文；《故都的秋》是散文；《晨昏诺日朗》是散文；《胡同文化》议** 。
2楼：
1234567散文
8悼词910议**
1112131415散文
3楼：匿名用户
《跨域百年的美丽》散文
《生命本来没有名字》散文
《生命本来没有名字》散文
《合欢树》散文
《邂逅霍金》散文
《老王》**
《回忆鲁迅先生》散文
《小溪**》散文
《在马克思墓前的讲话》议**
《获得教养的途径》议**
《说数》议**
《想北平》散文
《我所认识的蔡子明先生》散文
《故都的秋》散文
《晨昏诺日朗》散文
《胡同文化》议**
高中语文课文几种文体类型
4楼：爱我大中华
诗歌散文
**戏剧
中国问体四大类，高中课文都有
高中语文常考文体？
5楼：愛情海的黃昏
诗歌，**，人物传记考的多，但散文，新闻也开始出现，值得注意
高中语文阅读体裁有哪几类啊?
6楼：上帝丢的苹果
实用类文本 主要以人物传记，人物采访，新闻报道
文学类文本 主要以中外**，散文
7楼：季节沧桑了容颜
文学类文本 和实用类文本 ，简单简单点说就是一个是**一个是传记
8楼：天然李白
山东卷阅读一般分为两种：文本类阅读和实用类文本阅读，文本类阅读一般出现在二卷，也就是大现代文阅读；实用类文本阅读出现在一卷以选择题的形式出现，
高中语文作文体裁有哪几种
9楼：1搜
我觉得，如果想提高你的作文水平，可以从以下几个方面入手： 先不要说放重点放在哪一类的体裁上，这个不是很重要。高中的作文，通常情况下有记叙文、议**、说明文几种主要形式，但更侧重于记叙文和议**，所以我的建议是：
1、找几篇具有代表性的文章，包括记叙文和议**（议**中你可以再找几篇给出你论据和事件，让你来写的模式）。这个代表性很重要。2、然后就是发挥你背记的能力了。
你把这些文章背读背懂，没事的时候就看读这些文章；3、当老师让你写作文的时候，无论是哪咱体裁的，你都尽可能把你记懂背会的作文中的言语、论据包括一些词语，尽可能多的用到老师让你写的作文中去。 ......如果你真的按我说的去做了，你一定会收到意想不到的效果。
你可以认真的去试一试。！！
高中语文作文体裁有哪几种？ 高一的是那种？
10楼：骉犇羴龘鱻猋
记叙文，议**，**，散文等，这些体裁都看同学写过。学校只训练记叙文和议**。高一时主要写记叙文，高二是学习议**。
高三时是命题，格言名言材料，新材料作文等一系列的作文，体裁主要是议**。高考时，多数人写议**，议**的提高比较容易。
11楼：李丹上海梦
记叙文，议**！高一主要是写记叙文！我就是高一学生！
12楼：fly随风远去
大多写议**，少写记叙文，然后是新材料作文
13楼：丶死循环
话题作文和新材料作文
高中语文古诗有哪些体裁？如何区分？
14楼：乔汝斌
古代诗歌的体裁常识
古代诗歌的分类
古代诗歌包括诗、词、曲。
1． 从诗歌的形式可分为：
① 古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。
古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
② 近体诗，包括律诗和绝句。
③ 词，又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。
字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59－90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。
④ 曲，又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。
特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。
套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。
2． 从诗歌的题材可分为：
① 写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。
其风格清新自然。
② 咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。
③ 即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。
④ 怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。
⑤边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。
15楼：傻傻and傻子
题材就是边塞田园山水之类的，体材就是近体和古体，形
象的说有“形式”就是长的怎么样，那就看诗有几句话，8句是律诗，4就是绝句，不8不4就是古体诗（高中这一般都对），而选材就是写了什么，就看内容，山水啊，田园啊，怀古，咏史等。
谁知道 高中语文各种文体阅读理解答题方法
16楼：匿名用户
语文阅读解题方法归类
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）http://****
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17楼：匿名用户
我做阅读理解 18分的 我能拿到15分，主要是 你得让你们语文老师给你们总结通法，比如 开头第一段 要么是 开门见山 统领全文 引起兴趣 埋下伏笔 奠定基调啥的 ，这个得让你们语文老师 给你们总结了 打印出来 背过 就ok了
18楼：匿名用户
呵呵，可能你的回答没有围绕文题的核心吧，我认为阅读理解这样的题，很多答案都没有一个准确答案，答案都很抽象，只要不偏题，应该可以得70~80%的题分。
高中语文（必修三）学生对联,高中语文课文对联
1楼 匿名用户 对联是中华民族独有的文化瑰宝，素为大众喜闻乐见。无论岁时节令，婚丧嫁娶 还是聚会庆典，行业开张，无不使用对联。且常用常新，历久不衰。 对联作为一门文学艺术，其文辞之隽永精妙，意趣之深远阔大，风格之多姿多彩，无不给人以艺术享受。而对于学生来说，写对联是一种综合性的语文学习。语文教育家张...
哪个版本的初高中语文课本最好,人教版除外，哪个版本的初高中语文课本最好？
1楼 吴胜旗 我觉得人教版的比较好，特别是不编版的内容比较丰富，也比较全面，更适合中小学生，据说以后语文，政治，历史，全国都会采用部编版，也就是人教版的 2楼 匿名用户 人教版的用的面广，更好一些。 人教版除外，哪个版本的初高中语文课本最好？ 3楼 魔法名字不显示 人教版除外，苏教版最好 广义上的苏...
高中语文（《诗经》）找,高中语文（《诗经》）找资料
1楼 雾蔼沉沉 《诗经》的内容 一 祭祖颂歌 上古祭祀活动盛行，许多民族都产生了赞颂 神灵 祖先，以及祈福禳 r ng 灾的祭歌。我国古代也特别重视祭祀，认为 国之大事，在祀与戎 《左传 成公十三年》 。保存在大雅和 三颂 中的祭祀诗，大多是以祭祀 歌颂祖先为主，或叙述部族发生 发展的历史，或赞颂先...