记叙文中词句的作用有哪些,现代文阅读中句子的作用有哪些?

2020-12-08 19:22:33 字数 4564 阅读 8602

1楼:想你时时刻刻丨

记叙文中重要语句的作用

中考考点:

o 理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用。

学习目标

1、理解重要句子在结构和内容上的作用

2、掌握重要句子在结构和内容上作用的规律

例文引路

《背影》

《背影》开头 :

o 原文:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

o 分析:开篇点题,设置悬念,引起下文(结构);奠定全文的感情基调。(内容)

《背影》中间

□原文: 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

□分析:交代事情起因,奠定伤感的感情基调;(内容)为下文写父亲的背影作铺垫。 (结构)

o 原文:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

o 分析:照应开头,(结构);表现父亲爱怜儿子和作者感念父亲,刻画出慈父的形象。(内容)

《背影》结尾:

o 原文:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

o 分析:回扣题目,首尾呼应,使文章结构严谨、完整(结构);点明中心,表达作者对父亲深深的思念之情。(内容)

《**》

《**》开头:

o 原文: 京中有善**者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,**人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

o 分析:“善”字总领全文(结构);交代演出的环境背景,渲染全场肃穆紧张的气氛,为下文精彩表演做铺垫。(内容)

《**》结尾:

o 原文:忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

o 分析:呼应开头,使结构严谨完整(结构);点明中心,表现**艺人高超技艺。(内容)

《羚羊木雕》

《羚羊木雕》开头

o 原文:“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。

o 分析:设置悬念,引起下文(结构);渲染出紧张的气氛,写出妈妈的惊慌,我的惊吓。(内容)

《羚羊木雕》结尾

原文: 可是,这能全怪我吗?

o 分析:照应前文,(结构);含蓄的点明中心,引人思考,揭示出大人重财轻义、不尊重孩子之间真挚的友谊,严重伤害了孩子美好的心灵。(内容)

《从百草园到三味书屋》

《从百草园到三味书屋》中间:

o 原文:我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。

总而言之:我将不能常到百草园了

o 分析:承上启下(结构);表现出作者对百草园生活的依恋之情和对三味书屋生活的无奈。(内容)

句子结构上作用的规律总结:

【开头】开篇点题、设置悬念、引起下文、总领全文,为下文做铺垫。

【中间】承上启下、照应开头、作铺垫,埋伏笔,对比。

【结尾】回扣题目,首尾呼应、使文章结构更严谨完整,照应前文,总结全文。

句子内容上作用的规律总结:

【开头】交代环境背景,奠定感情基调。

【中间】表现作者的思想感情或人物形象。

【结尾】(含蓄)点明中心,深化主题;引人深思,给人启示。

(特别强调,做题要结合句式特点。例如:淘米水的作用白苍鹭的结尾)

链接中考 实战演练

(05 河北中考)《白苍鹭》

o 思路点拨:

1 通读全文,感知文章内容,把握文章主旨。

------

2 从文章结构和思想内容方面入手思考。

------

3组织语言,准确表述。

现代文阅读中句子的作用有哪些?

2楼:散一场暖阳

分析句子作用题应从以下几个方面考虑:

1、从内容看:根据不同的文体,句子的作用在记叙文中,点明主旨或表达作者的主要感受;在议**中,表达中心论点及分论点;在说明文中,集中揭示说明对象的特征或事理。有的句子还交代了原因或者之所以这样说的依据。

2、从结构看:在文章不同的位置,句子所起的作用是不同的,有总提的作用、总结的作用、承上启下的作用、标志文章思路的作用。总之,它们可以显示文章的基本框架,概括文章最基本的内容。

3、从艺术效果看:文学作品中,有些句子还有升华中心,渲染、烘托气氛的作用。阅读现代文,想充分理解句子的作用,要抓好十种句子的分析。

抓首句。一个语段往往是独立的,首句往往有提示、概括和转承的作用。抓中心句。

分析时要从大量的扩展句和叙述句中抓住中心句。抓转承句。

有的语段有几层意思,为的是层次间连贯紧凑,中间常有转承句或转承词。抓点睛句。抓警句。

抓修辞句。抓矛盾句。语段中有些句子,从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。

某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(**,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议**、记叙类文章文、**) 。

记叙文中的句子有什么作用

3楼:小小芝麻大大梦

作伏笔来、铺垫,表达内源容主旨,首尾

呼应,作中心句概括段意等等

作伏笔、铺垫,表达内容主旨,首尾呼应,作中心句概括段意等等作伏笔、铺垫,表达内容主旨,首尾呼应,作中心句概括段意等等作伏笔、铺垫,表达内容主旨,首尾呼应,作中心句概括段意等等作伏笔、铺垫,表达内容主旨,首尾呼应,作中心句概括段意等等作伏笔、铺垫,表达内容主旨,首尾呼应,作中心句概括段意等等

4楼:盛妤佼元良

1、总结、统领全文

2、点明中心

3、承上启下、过渡

4、首尾呼应

5、强调

记叙文的题目,开头,结尾以及文中句子的作用各有哪些

5楼:圣骑士

关于bai

记叙文阅读

du考纲有如下具体要求:(记叙zhi文、新闻、

dao通讯专)

1.能指出记叙的要素(时间属、地点、人物、事情的起因、经过、结果)。理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。

2.理解记叙文的人称(第一人称、第三人称),记叙的顺序(顺序、倒叙、插叙)的特点和作用。

3.能归纳记叙文的中心思想,理解记叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当。

4.理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用。

5.理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等),理解记叙性语言准确、生动的特点。

句子在文中的作用都有哪几种?

6楼:国安双冠

句子在文中的作用:

1 构成段落,进而组成文章。

2 开篇点题。

3 承上启下,起过渡作用。

4 议论揭题,画龙点睛。

5 说明事物特征。

6 交代事情来龙去脉。

7 抒发作者情感。

8 环境描写烘托人物形象。

9 揭示文题的深刻含义。

…………针对具体的句子,还会有具体的作用,实在难以三言两语概括之。

7楼:汲时芳针璧

③衔接句这种句子有承上启下作用。

...这类题有这么几类,如运用修辞手法的效果:比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象

句子在文章中的作用是什么?

8楼:匿名用户

是包含内容和结构上的作用。

句子在开头的作用:

1. 引起下文(引出正文)。

2. 引领下方(注意和‘引起下文’不同)。

3. 交待故事发生的背景(时间、地点、天气环境等)。

4. 为下文做铺垫。

5. 设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。

6. 点明中心(又叫主旨)。

句子在文章中间的作用:

1. 承接上文。

2. 开启下文。

3. 承上启下。

4. 照应标题。

5. 照应开头。

句子在文章结尾的作用:

1. 总结上文(总结全文)。

2. 点明中心(揭示主旨)。

3. 强调中心。

4. 升华中心(升华主题).注意:以上三种不能同时出现 。

5. 发人深思,留给读者思考的余地。

6. 照应标题。

7. 照应开头(就 是 首尾响应)。

9楼:陆川秀目

句子是组成文章的成分

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