1楼：课文你来说
还可以提以下问题：
1、读一遍句子，什么被风吹得翻转不定？
2、刚才我们初读了课文，你感受到作者的心情了吗？是什么心情？
3、作者谈到了这么多地方，又说都没有见到蝴蝶，说明作者平时怎么样？
读完蝴蝶的家，这篇课文后你想提什么问题？多层面？
2楼：课文你来说
读完《蝴蝶的家》，可以提出以下问题：
1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？
2、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？
3、蝴蝶的家到底在哪儿呢？
4、蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？
5、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢？
6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢？想要说明什么？
四年级上册蝴蝶的家这篇课文读了可以提出什么问题并写在最后两自然段
3楼：课文你来说
可以提出问题：问：最后一句话“蝴蝶的家到底在**呢？我真为蝴蝶着急了”。这句话在文中两次出现，我因为什么真为蝴蝶着急了？
答：作者找了多次都没有找到蝴蝶的家，所以更着急了。
课文最后两个自然段是：
一个女孩儿对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞，它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们一定是藏在一个秘密的家里，它们的家一定美丽而香甜。
不像雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。”
她的话说得倒是不错，但我却总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在**。谁要是能说给我，我就不着急了。
蝴蝶的家这篇课文联系生活实际还可以提什么问题？ 谢谢！
4楼：课文你来说
《蝴蝶的家》可以提出以下问题：
1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？
2、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？
3、蝴蝶的家到底在哪儿呢？
4、蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？
5、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢？
6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢？想要说明什么？
四年级上册语文书里的第8课【蝴蝶的家】这一课可以提什么问题。
5楼：佛系佛系佛系
蝴蝶的加这篇课文，
你可以提的问题有
蝴蝶的家到底在**
下雨的时候蝴蝶躲在**呢
蝴蝶有自己的家吗
6楼：weiwei7654奇迹
蝴蝶的家会是作者在课文中提到的哪些地方吗？你是怎样认为的请说说你的看法？
7楼：匿名用户
第三，四自然段结尾都写我真为蝴蝶着急了有什么作用？
8楼：匿名用户
难为蝴蝶是什么意思？
蝴蝶的家这篇课文关于词句理解方面
9楼：alphag的春天
读完《蝴蝶的家》，可以提出以下问题：
1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？
2、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？
3、蝴蝶的家到底在哪儿呢？
4、蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？
5、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢？
6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢？想要说明什么？
请根据蝴蝶的家提出三个问题
10楼：林木思妮妮淘淘
1.“我真为蝴蝶着急了”一句在文中出现了两次，为什么这样写是为了凸显什么？
2.文章结尾表达了作者对弱小生灵怎样的感情？
3.这样轻盈，斑斓，柔弱的蝴蝶在这样猛烈的风雨中会遇到哪些危险呢？
4.课文为什么以“蝴蝶的家”为题？
5.“雷电雨风吼叫着，震撼着雨点密集的喧嚷着”这句话通过运用什么修辞手法描写出风雨交加的恶劣天气？
6.你能从女孩的话中体会出作者的什么愿望？
（来自黄冈小状元作业本p12页）
11楼：乐队啦啦啦
根据蝴蝶的家提出三个问题。1，蝴蝶有没有家（窝）？2，蝴蝶都必须是成双成对的吗？3，蝴蝶是怎么繁殖后代的ok？
12楼：月白
蝴蝶不会做窝，没有固定巢穴，晚上一般栖息于树木、花草等植物上。
13楼：匿名用户
为什么蝴蝶一点水都不能沾？
14楼：匿名用户
蝴蝶真正的家在树叶背面
15楼：匿名用户
对人大挑战。哎，都给你说了不要老玩手机！看，现在年纪轻轻眼睛就瞎了吧！
我只是丑着玩玩的，不想你，丑得那么认真......眼睛是心灵的窗户，你的窗户该擦擦了！你请我吃过什么？
我吃你家大米了？哎，都给你说了不要老玩手机！看，现在年纪轻轻眼睛就瞎了吧！
1×1×1=？
16楼：匿名用户
为什么蝴蝶一点水也不能沾?
17楼：匿名用户
蝴蝶的家在**？
解答，是在鸟窝里
18楼：匿名用户
蝴蝶有没有家？蝴蝶都必须是成双成对的吗？蝴蝶是怎么繁殖后代？
19楼：匿名用户
看着你走吧走吧我现在都不敢出门吗
20楼：匿名用户
米底距地停地居民就喝酒阿留惠民股民以自我的牛给亏了
21楼：匿名用户
静静你就回头说婆儿二敏破千与千寻xingmin你哦婆婆soho工口
蝴蝶的家这篇课文可以分成几个部分？
22楼：砂粒
蝴蝶的家这篇课文可以分成三个部分：第一段（1）：写“我”常想，下大雨的时候，蝴蝶要怎么办？
第二段（2-4）：具体写“我”是怎么样为蝴蝶着急的。
第三段（5-6）：写一个女孩告诉“我”蝴蝶是有家的，但我没见过下雨时蝴蝶到底藏在**。
作者对生命的关爱、对未知充满了好奇、探索未来的决心。
作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨;麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身;桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了。
后来是这样想的：她们一定是藏在一个秘密的家里，她们的家一定美丽而甜蜜，可就是不知道在哪儿。我的看法：
她们的家因为怕被人打扰，所以一定很秘密，美丽而甜蜜。我们要爱护这些美丽的仙子。
23楼：匿名用户
《蝴蝶的家》这篇课文作者是燕志俊。
燕志俊又叫燕遇明，生于1907年，逝于1982年，自己也做过老师。
第8课蝴蝶的家针对课文联系生活经验提个问题怎么提？ 20
24楼：yiyo粉少
《蝴蝶的家》可以提出以下问题：
1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？
2、下大回雨的时候蝴蝶身上答的粉会不会掉落呢？
3、蝴蝶的家到底在哪儿呢？
4、蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？
5、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢？
6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢？想要说明什么？
25楼：匿名用户
1.蝴蝶的家在**？
2.为什么作者没有告诉我们蝴蝶的家在**？
3.为什么蝴蝶的翅膀一专点水也不能沾？
4.文中为什么把属我真为蝴蝶着急了写了两遍？
5.下雨时，蝴蝶身上的花粉会不会掉落呢？
蝴蝶的家这篇文章可以提出什么问题
1楼 课文你来说 可以提出以下问题 1 下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？ 2 下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？ 3 蝴蝶的家到底在哪儿呢？ 4 蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？ 5 蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢？ 6 作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢？想要说明什么？ 四年级上册蝴蝶的家这篇课文读了...