1楼：匿名用户
1、如何理解题目的含义？2、文章第一段划线的句子是否跑题，为什么？3、本文叙事的线索是什么？
请用线索概括全文的主要内容。4、请通读全文，概括母亲这一人物形象。5、文末划线的句子能否删去，为什么？
6、父母对子女的爱是无私而伟大的，在生活中父爱或母爱常常使我们感动不已，请举一例和大家分享。参***：1、题目运用了拟人的修辞手法，将风人格化，生动形象的写出了帽子被刮走是出乎人们意料的。
其次，是风而不是人将帽子“偷”走，这预示了故事的结局，即帽子虽然丢了，但是最终还能被找到。2、第一段划线的句子并没有跑题。此句写锅底和水缸的目的是为了衬托冬天的寒冷，既是承接前一句的意思，又引起下文“母亲的发明创造”。
3、线索是——棉帽（或帽子）；文章的内容为：盼棉帽——买棉帽——丢棉帽——寻棉帽——戴棉帽4、母亲是一位勤劳、朴实、节俭、非常关心和疼爱孩子的农村妇女。5、不能删去。
文末划线的句子在结构上的是点题并扣题的作用；在内容上起到暗示文章中心（母亲珍视给孩子御寒的帽子，是因为太疼爱孩子）的作用。6、略。
手帕阅读答案 文章一开头写母亲的习惯，有什么用意
2楼：匿名用户
为引出下文做准备，因为每年整理衣服，才能发现我小时候的手帕，每张手帕的背后都是浓浓的爱。
21.本文以 为叙事线索。（2分）
22．母亲回忆了哪两件有关手帕的事？（2分）
23．请从文中找出一处描写母亲的语句，并结合此句谈谈母亲的性格。（2分）
语句：分析：
24．母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，这样写有何作用？（2分）
25．你对“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的？（2分）
参***：
21.手帕
22.“我”三四岁时，妈妈将手帕别在“我”的外套上，为“我”擦汗；（1分）
“我”十岁生日时，母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。（1分）意思对即可。
23.例：“你还记得这些手帕吗？……真像一只花蝴蝶呢！”这句语言描写体现母亲细腻的爱。
标准：共2分，在文中找到有关母亲语言或神态描写的具体语句1分；并结合所找语句分析母亲性格（细腻、爱女儿、温柔、慈爱、善良……）1分。
24.运用对比的手法；（1分）表现了母亲对“我”儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱，表达了对母爱的感激与赞美。（1分）（言之有理即可给分）
25．这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事，但更应该懂得体味，懂得珍惜身边平
凡而真实的爱，以引起人们的注意和思考。（2分）意思对即可。
叙事线索是什么意思
3楼：现在就是永远
两种常见的叙事线索
1物线、2情线。 叙事线索是指作者在叙述一件事情中贯穿整个事件的脉络。日常中我们要想快速的弄清故事的始终，就要先了解叙事的线索，俗话叫顺藤摸瓜。
弄清叙事线索也是语文科必教的。
母亲节的礼物阅读题 本文叙事线索是什么？
4楼：匿名用户
《母亲节的礼物》以母亲节的礼物作为叙事的线索，故事情节是由“我要送礼物给母亲”和“小男孩要给母亲送礼物”两方面相交错组合而成的。
记叙文常见的记叙线索有什么.什么.什么？
5楼：绿郁留场暑
一般叙事的线索有以下几种：
1、按照事情的起因,经过和结果的线索来写的。
2、以时间顺序为线索,就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发生的内容.如《一定要争气》,重点记叙了童第周在中学读书和在欧洲留学两个时期的事。
3、以地点变换的顺序作线索.以写景,参观访问过程为内容的文章一般用地点变化顺序作线索，叙述时要写清每个地点上的事情。如《参观人民大会堂》不仅按参观顺序来写,而且以参观者每到一处的踪迹开头.
点明参观的地点,再抓住每一处所见所闻具体描述。
4、以具体的事物为线索.如写《一个苹果》把传来传去的苹果作为线索,围绕苹果叙述了感人的事。
5、以中心事件为线索。中心事件在文章中起主干作用,围绕它来写一些相关的事。如《养花》围绕中心事件养花写了为什么养花，养什么花，怎样养花，怎样劳动获得丰收，怎样享受劳动成果。
养花有何乐趣等。
6、以事物特点的几个方面为线索.如《说茶》一文，介绍了我国是茶的故乡，介绍了茶叶的种类,喝茶的好处以及茶具的质地和造型。
扩展资料：
叙事线索
以物为线索
在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
以人为线索
以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
以思想变化为线索
这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
以中心事件为线索
主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
6楼：半坡店邢广远
主要有:
人线：即以线索人物的见闻感受为线索，如《七根火柴》中的卢进勇；
事线：按照事物发展的进程为线索，如鲁迅的《故乡》是按照“回故乡-在故乡-离故乡”来组织全文的；
物线：这个好理解，如《羚羊木雕》等；
情线：以人物的感情变化为线索，如杨朔的《荔枝蜜》就是以“我”对蜜蜂由“不喜欢-感情上别扭-动了情-赞美歌颂-梦见自己变成了小蜜蜂”的感情变化组织全文的。
叙事一般按以下四种方法安排叙事为线索
7楼：庞平
以中心人物为线索 以时间先后为线索
以物的特点为线索 以感情发展为线索
8楼：匿名用户
以中心人物为线索，以时间先后为线索，以物的特点为线索，以感情发展为线索。
知识拓展
最简单的意思，即是对于故事的描述，但在文学、符号学等领域成为重要的概念，有其特定的意义，并发展出专门**叙事相关问题叙事学这门学科。
文学写作用语，叙事指以散文或诗的形式叙述一个真实的或虚构的事件，或者叙述一连串这样的事件。按照一定的次序讲述事件，即把相关事件在话语之中组织成一个前后连贯的事件系列。
一种书面文体，通常由历史学家用以描绘人类历史中有顺序的变化，也可指一个历史学家用一种特殊的故事形式表现过去（或过去的某些方面）的技巧。
母亲节的礼物阅读题 本文叙事线索是什么？
9楼：张二
《母亲节的礼物》以母亲节的礼物作为叙事的线索，故事情节是由“我要送礼物给母亲”和“小男孩要给母亲送礼物”两方面相交错组合而成的。
记叙线索是什么？
10楼：匿名用户
线索标志：贯穿全文，反复出现。
线索（明线和暗线）——核心人物
、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感变化作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清
晰。最常见的线索：对某一人物的喜爱、怀念之情；人物的感情变化（认识变化）；代表了作者
感情的实物
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