1楼：赫丶海
1既不美，也**，也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气
2美丽，但不容易生存。
由最初的：不喜欢；嘲笑；改观，进而由衷第对仙人掌发出礼赞。
3--------------------------(1)这是我看过的最美的花！因为我对它的不珍惜，甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭，反而开出了让我欢欣的金色花.
(2)自己它的表面来判断它的美
(3)横向：仙人掌和其他花卉
纵向：仙人掌开花前和开花后
金色花阅读答案
2楼：匿名用户
1.（1）外表丑陋但倔强。
⑵外表美丽但娇弱。
2.⑴因为仙人掌赖以生存的不过是一捧泥土，要开出这样震撼人心的金色花，它倾注了全部的心血。
⑵因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表，而忽视了它内在的精神。
3.⑴仙人掌开花前和开花后的对比。
⑵仙人掌和月季、文竹的对比。
4.美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
3楼：匿名用户
1.根据4~7段内容，分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点 2.根据3~13段的内容，概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化——— —————— ————— —————— 3.
作者在第13段中写道：”我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
”请根据3~13段内容回答问题 ①是什么原因是作者流下“竟酸楚地流下了眼泪”？ ②作者为什么说自己浅薄庸俗？ 3.
纵向对比为（ ）和（ ）对比 横向对比为（ ）和（ ）对比 4.本文是一篇状物寓理的散文，作者通过对“金色花”的描写，要揭示怎样的一个道理？ 1既不美，也**，也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气 2美丽，但不容易生存。
由最初的：不喜欢；嘲笑；改观，进而由衷第对仙人掌发出礼赞。 3-------------------------- (1) 这是我看过的最美的花！
因为我对它的不珍惜，甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭，反而开出了让我欢欣的金色花. (2)自己它的表面来判断它的美 (3)横向：仙人掌和其他花卉 纵向：
仙人掌开花前和开花后 这篇文章中作者通过对金色花描写，表达了什么哲理？
答案：作者通过拟物的写法，表达了金色花的坚强的品格。
金色花阅读答案
4楼：好日子花卉
1：写那些花卉是用于对比，为后面不娇贵却不甘泯灭的仙人掌做铺垫2：3：
这是我看过的最美的花！因为我对它的不珍惜，甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭，反而开出了让我欢欣的金色花.
4：因为我对它是养护远不如海棠、月季、文竹等，甚至是放弃了，而它却顽强的生存了下来，并且开出了美丽的花朵.顽强的生命让人起敬，顽强的美丽长久耀眼。
5：拟物
5楼：匿名用户
1.更衬出仙人掌顽强的生命力
金色花（泰戈尔）阅读理解
6楼：悄然淫灭
小题1:（4）是个天真活泼、可爱机灵、懂得爱妈妈的孩子。从长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，“跳舞”，“暗暗地在**匿笑，却一声儿不响”“我不告诉你，妈妈”等处看去他的天真活泼 ，可爱机灵；从“开放花瓣儿”“让妈妈”“嗅到这花香”，“将小小的影子”投在妈妈的书页上，为妈妈照亮等处看出他懂得热爱妈妈，
小题1:（4分）（1）找不到孩子的焦急心情。（2）看到孩子时的惊喜心情，虽有责怪，却体现了妈妈对孩子时时刻刻的关爱。
望采纳！
《金色花》阅读答案
7楼：雷凝莲邛中
1既不美，也**，也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气
2美丽，但不容易生存。
由最初的：不喜欢；嘲笑；改观，进而由衷第对仙人掌发出礼赞。
3(1)这是我看过的最美的花！因为我对它的不珍惜，甚至带有放弃倾向的养护方法不但没使
仙人掌就此湮灭，反而开出了让我欢欣的金色花.
(2)自己它的表面来判断它的美
4纵向：仙人掌开花前和开花后
横向：仙人掌和其他花卉
8楼：匿名用户
一）阅读课文《金色花》，完成5～8题。
5．《金色花》的写作主旨是什么？是借助什么抒发的？
金色花 阅读答案 5
9楼：匿名用户
假如我变成了一朵金色
抄花，为了好玩，
长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，
又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？
你要是叫道：“孩子，你在**呀？”
我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
（1）作者为什么把孩子想象成一朵金色花？
（2）“暗暗地”“悄悄地”表现了孩子什么心理？
（3)反诉朗读“孩子，你在**呀？”和文中的“你到**去了，你这坏孩子？”比较两者的语气以及当中包含的感情。
赞美了孩子的可爱，那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉，人们喜爱花，花也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿
孩子懂得母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。
不见了孩子，妈妈多么着急，惶急的心情肯定是与日俱增孩子失而复见，妈妈又惊又喜，自然嗔怪孩子
10楼：匿名用户
赞美了孩子的复可爱，那金黄的色彩，正制反映着母爱bai的光辉，人du们喜爱花，花也惠及人zhi们，正可以
dao象征孩子回报母爱的心愿
孩子懂得母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。
不见了孩子，妈妈多么着急，惶急的心情肯定是与日俱增孩子失而复见，妈妈又惊又喜，自然嗔怪孩子
11楼：辟歌韵商听
：写bai那些花卉是用于对比，du为后面不娇贵却不甘泯灭zhi的仙dao人掌做铺垫
2：3：这是我看过的最版美的权花！因为我对它的不珍惜，甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭，反而开出了让我欢欣的金色花.
4：因为我对它是养护远不如海棠、月季、文竹等，甚至是放弃了，而它却顽强的生存了下来，并且开出了美丽的花朵.顽强的生命让人起敬，顽强的美丽长久耀眼。
5：拟物
语文阅读题《金色花》
12楼：天曼安周圣
.这是一篇状物寓理的散文，作者通过对仙人掌的描写，揭示了一个一旦与顽强结合，就是不可摧毁的美的道理。
问题：1、文章开头写海棠、月季、文竹的用意是什么？
答：文章开头写海棠、月季、文竹的用意是与仙人掌的好种易活做比较，为引出仙人掌的好种易活作垫。
2、不属于问题。
3、作者怎样详细的描述仙人掌上开出的金色花？面对它，“我”为什么“酸楚的流下了眼泪”？
答：作者“感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光，是雨水折射的太阳；是花，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。
金黄色，十二片绸缎富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这样描述仙人掌上开出的金色花的。作者因为精心料理的“海棠、月季、文竹...
...”都死了，惟独这仙人掌那么就没管它，反而开出那么美的花。深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。所以“酸楚的流下了眼泪”？
4、为什么说金色花具有“不甘泯灭的美”？文章结尾的深刻含义是什么？
答：因为“这皱纹满面的仙人掌”不需要别人的帮助也会开出它的美丽辉煌的金色花，所以说金色花具有“不甘泯灭的美”。
5、从文中划线的语句中任选一句，指出他的修辞手法，并说明其作用。
①它总是绿而挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气——拟物的修辞手法。这样写更加生动、形象。
②是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。金黄色，十二片绸缎富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉——肯定+比喻的修辞手法，这样写使读者印象更加生刻。
13楼：匿名用户
1、都写出了“我”的淘气、天真、可爱。
2、第一句是妈妈找不到“我”而感到十分焦急；第二句是妈妈看到“我”了安心了但又嗔怪“我”。
3、不同意。在“我”变成了金色花后，仍不离妈妈左右，注视妈妈工作，说明了“我”非常爱自己的妈妈。之所以在妈妈寻找自己时不说话并且匿笑，是因为他个性天真调皮，在和妈妈开玩笑，而并不是捉弄妈妈。
其实我是个天真、活泼、调皮、可爱的孩子
14楼：匿名用户
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四年级短文《金色花》答案
15楼：韦旭华
题目：《金色花》阅读
1.开花前仙人掌的特点：————————
2.海棠 月季 文竹 一类花草的特点：——————3.根据短文 内容 概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化答案：1、开花前仙人掌的特点：外表丑陋但倔强.
2、海棠、月季、文竹一类花草的特点：外表美丽但娇弱.
3、遗憾→厌恶→惊奇→赞叹
16楼：匿名用户
“假如我变成一朵‘金色花’，只为了好玩，长在那高枝上，笑哈哈地再风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我吗？”
在母亲沐浴后，母亲嗅到这金色花的芬芳，然而“却不知道这香气是从我身上来的”。更奇妙的是，当母亲午饭后坐在窗前读书时，“我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜的出这就是你孩子的小影子吗？
”当母亲黄昏时拿了灯到牛棚里去，这孩子终于变回来了，又成了母亲的孩子，听母亲讲故事。
这是一代宗师，一代文学大家泰戈尔用他神奇的想象力寥寥几笔就把母子之间的亲情描绘得淋漓尽致，出神入化，读了这篇文章我深深的被这种母子之间的亲情所感染，人与人之间需要友情、恋情、亲情。我想，假如我是百灵鸟，在朋友忧伤的时候，我会为他献上一首歌；假如我是一台空调，在炎热的夏天我会为妈妈送去一阵凉风，在寒冷的冬天我会为妈妈送去一阵暖风；假如我是一只雄鹰，为了千家万户的幸福、祥和我会昼夜在祖国的天空中翱翔；假如我是孙悟空，我就要铲除所有坏人……
泰戈尔《金色花》阅读题答案是什么？
17楼：丶夏浅
lz您好！
问：1、孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事？
答：1、因为孩子爱妈妈。这又体现的孩子可爱天真又稍带顽皮的特点。
【看孩子为妈妈做了什么，就可以理解他的心愿。孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。
所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。】
问：2、本文主题表现的是什么？
答：2、主要写了孩子的三次变化，通过三次变化，把母亲对自己无私的爱自己又无私回报给母亲。表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱。
【如有问题请追问，如有帮助请采纳！谢谢！】
金色花阅读答案,金色花（泰戈尔）阅读理解
1楼 匿名用户 1既不美，也 ，也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气 2美丽，但不容易生存。 由最初的 不喜欢 嘲笑 改观，进而由衷第对仙人掌发出礼赞。 3 1 这是我看过的最美的花！因为我对它的不珍惜，甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙...
初一金色花泰戈尔散文阅读题答案,金色花泰戈尔阅读答案是初一上语文作业本上的
1楼 outsiderl夕 1 1 活泼顽皮可爱 2 母亲焦急 3 爱怜，责怪 4 调皮撒娇 2 时间顺序 从 当你沐浴后 当你吃过午饭 当你黄昏时 可以看出。 3母亲做祷告时，开放花瓣散发香气。 母亲读书时，将影子投在书页上。 母亲去牛棚时，和她开玩笑，恢复原形。 4表现孩子天真 调皮，母亲的慈爱...
泰戈尔写《金色花》的背景,泰戈尔诗《金色花》写作背景
1楼 周丽洋 《金色花》的写作背景 《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。这一时期泰戈尔的创作往往 梦幻多于现实 。 他本人幻想通过温和的宗教 哲学 教育和道德等手段来改造国民性 改造社会，从而实现民族自治。 泰戈尔诗《金色花》写作背景 2楼 匿名用户 《金色花》是泰戈尔散文集...