1楼：武府小道
有一天，小白兔去萝卜
地里拔萝卜。
小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。太阳公对小白兔说:“加油，小白兔，你一定能拔出萝卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。小白兔，不泄气，继续拔:“
一、二、三……努力拔。”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了!
小白兔，高兴的跳了起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了。
小白兔的找胡萝卜的看图写话，一年级下册。
2楼：紫礼辜婉
有一天，抄小白兔去萝卜地
bai里拔萝卜。
小白兔来到了萝卜du
地，开始拔萝卜。太阳公对小zhi白dao兔说:“加油，小白兔，你一定能拔出萝卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。小白兔，不泄气，继续拔:“
一、二、三……努力拔。”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了!
小白兔，高兴的跳了起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了。
3楼：景秀花戴念
有一天，小白兔家来家肚子饿了，它源把冰箱拉开一看，天啊!小白兔家家说:“我昨天拔的萝卜到那去了啊!”于是家家就大哭大闹，生气的出去了。
到了河岸，家家看到一块又大又肥的大萝卜，那个萝卜不正是冰箱里的萝卜吗?小白兔“口水直下三千尺”它直冲，眼看家家就要冲到河里去了，马上停了下来，它说:“慢着，我不会游泳，我该怎么办呢?
”小白兔看到乌龟哥哥在河里逍遥自在的玩耍，就想到一个好办法，它就说:“乌龟哥哥您好，您可以把我送到对面的河岸上吗?”乌龟哥哥说:“好啊!!”家家说:“谢谢，谢谢!”
家家坐在乌龟哥哥的背上，它遇到了危险!一个大旋涡在它们的面前，乌龟一冲，太快了!它冲过了大旋涡。
后来它们又遇到了大风大浪，乌龟哥哥见家家害怕，它就把家家放在石头上，啊!终于过了大风大浪。过了河，家家抱起大萝卜说:
“乌龟哥哥，你也来吃吧。”乌龟哥哥说:“谢谢，我不是吃萝卜，我是吃河里的生物。
”说完乌龟哥哥就走了。
结果，家家吃上了一顿美味大餐!
一年级看图写话小白兔吃胡萝卜
4楼：武府小道
一个热热的星期六的早上，小明一早就出去看他的小白兔了。小明把小白兔从它的小房子里抱出来，小白兔很饿很饿，小明就给小白兔一个大大的胡萝卜。小白兔很高兴地吃完了胡萝卜，摇了摇自己的小鼻子，就像说“谢谢你!
小主人”!
看图写话**有小白兔胡萝卜高兴
5楼：琴涵蓄皮磬
小白兔吃胡萝卜
一天，小白兔在小河边玩耍。河水清澈见底，它玩儿得不亦乐乎。忽然，它看见河对岸有一个又大又红的萝卜。
它的口水都流了一地，眼睛都快要突出来了。小白兔想：要是我能游泳那该多好啊！
它正在发愁，一只乌龟从它的面前游过。小白兔赶紧挥挥手，大喊：“乌龟哥哥，乌龟哥哥，你能帮我过河吗？”
“好啊。”说着，小乌龟立刻朝小白兔游过去。小乌龟刚到岸边，小白兔立刻坐到它的背上。“谢谢！”小白兔高兴地说。
很快，小乌龟就把它送到河对岸。小白兔很快拿到了萝卜。它们高兴地挥手告别。
6楼：夙寻凝武好
树林中的一个小木屋里，住着兔妈妈和小白兔。一场大雪后，树枝上和屋顶上都积了厚厚的一层雪。是我不够，兔妈妈打算出去找些吃的。可是小白兔说:“妈妈，你走了，我自
己在家多寂寞啊!”兔妈妈想了想，说:“妈妈给你堆个雪人做伙伴吧。”小白兔一听高兴极
了。他跑到雪地里和妈妈一起堆了一个胖乎乎的漂亮的雪人。小白兔拿来了两颗乌黑的亮晶
晶的龙眼核安在雪人的眼眶上，雪
人的眼睛
马上就咕噜咕噜
转动起来。小白兔又把半根胡萝
卜汪雪人脸上一安，就变成了一个往上翘的红鼻子。雪人终于堆好了!兔妈妈挎着篮子出门
了，小白兔和雪人玩起来了。小白兔说:“堆雪人真好玩啊!”
喂小兔胡萝卜看图写话
7楼：靳璞频清润
快到小明的生日了，妈妈给他买了一只可爱的小白兔。它长着一双红眼睛，身上长着雪白的毛，小明非常喜欢。
小明放了学，在厨房找了几根鲜美的胡萝卜准备给小兔吃。他跑到小白兔的窝前喂小白兔吃萝卜，胡萝卜被它全吃完了，它好像说:“我吃饱了，我吃饱了。
”“嗝”它打了一个嗝儿，不好意思的跑到小窝里睡觉了。
8楼：武府小道
早晨，小明拿了几根胡萝卜到兔子窝边喂小兔。
兔子在窝里闻到了一股香味，就蹦蹦跳跳地跑了出来。它后腿站在地上，把前腿抬起来抓胡萝卜。小明就蹲在地上给兔子喂着吃。他想让兔子吃得饱饱的，长得胖乎乎的。
看图写话一年级一只兔子捧着一个红萝卜
9楼：相爱
看图说话，一年级的话一只兔子捧着红萝卜，我们可以把兔子喜欢吃红萝卜的一个规律写上去，然后再以这个红萝卜的**，我一个线索去写。
10楼：武府小道
有一天，小白兔去萝卜地里拔萝卜。
小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。太阳公对小白兔说：“加油，小白兔，你一定能拔出萝卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。小白兔，不泄气，继续拔：“
一、二、三……努力拔。”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了！
小白兔，高兴的跳了起来。它想：今天的晚饭就是萝卜了。
11楼：匿名用户
大王叫我来寻巡山 抓个 和尚做晚餐
可爱的小白兔看图写话二年级下册答案
12楼：阳光的乐园
写作思路：看图写出时间、地点、人物、事件。
写作要点：小白兔看见了什么，遇到什么问题，它是怎么解决的，心情怎么样。
周末，小白兔完成了作业，他看看窗外，阳光明媚，心想：多好的天气啊，不如去找小灰兔玩吧。小白兔蹦蹦跳跳地来到河边，发现河上既没有桥，也没有船，他发起了愁。
这时，小白兔看见一只天鹅游过来，他朝天鹅招招手，大声问道：天鹅姐姐，你能帮我过河吗？
天鹅点点头说：没问题，你骑到我背上来吧。于是，小白兔小心翼翼地骑到天鹅的背上，双手紧紧地楼住天鹅的脖子。
天鹅驮着小白兔慢慢地游到河对岸。小白兔从天鹅背上跳下来，感激地说：谢谢你，天鹅姐姐！
天鹅扭头朝小白兔笑了笑，仿佛在说：不用谢，帮助别人是件快乐的事！小白兔朝天鹅挥挥手，高高兴兴地往小灰兔家跑去。
扩展资料
“看图写话”比“看图说话”的优势：
“看图说话”其实质作用在于对学生进行阅读和理解能力训练，听、说、写几方面的训练并不突出。同时看图说话也课堂中的**存在说教过多，远离学生生活等方面的情况，无法引起学生的共鸣与更大的参与热情。只有在老师不停的引导下学生才恍然大悟，勉强“理解”。
学生没有强烈的表达、倾听和参与愿望的课堂，很难达到“听与说”能力培养的应有效果。 与看图说话相比，说话写话增加了四个点的内容，
1、重和应用了当代最新的脑科学研究成果，成为学科教育与脑科学两大学科相结合的交叉性学科研究成果，能够根据学生的大脑发展和认知规律来进行学习设计；
2、合了学生的年龄特征和认知规律，只有感性、直观、生动的形象，才更容易引起学生的兴趣和参与度，而看图说话中的理性推理违背了学生认知规律；
3、幼儿不懂语法，不懂句子结构，但也可以把话说得很明白很通顺很生动，原因在于最初阶段的人类语言的学习和应用是需要整体感知的，而不是肢解分析的，说话写话体系通过整体感知才实现语言功能的学习和提高。
4、小学低年级学生作文出现的语句不通顺、错别字、语序颠倒等情况，很多人误以为是儿童在写作能力方面出现了问题，但该研究结果表明，是学生语感弱的原因，而语感弱，需要通过朗诵训练来完成，并不是改病句，和小学一年级的学生讲语法知识是不适宜的。
13楼：武府小道
我家有一只可爱的小白兔，它长着长长的耳朵，它的眼睛通红通红的，像红宝石。它有一个三瓣嘴，里面有两颗大大的门牙，啃起萝卜来“呵嚓呵嚓”的。小白兔一身洁白的绒毛，它的尾巴又小又短，像毛线球。
小白兔长着四条腿，跑起来非常快，人们称它为“草上飞”，小白兔真可爱。
14楼：匿名用户
我家有一只可爱的小白兔，他长着长长的耳朵，他的眼睛通红通红的，身体雪白雪白的，非常可爱
15楼：匿名用户
有一天我想吃饭了最后一天的时候￣
16楼：匿名用户
啦咯手机李佳芮急急急kkk急急急蝶儿热了drop
17楼：发没电
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小白兔吃胡萝卜看图说话作文大全
18楼：匿名用户
小白兔吃胡萝卜
一天，小白兔在小河边玩耍。河水清澈见底，它玩儿得
回不亦乐乎。忽然，它看见答河对岸有一个又大又红的萝卜。它的口水都流了一地，眼睛都快要突出来了。小白兔想：要是我能游泳那该多好啊！
它正在发愁，一只乌龟从它的面前游过。小白兔赶紧挥挥手，大喊：“乌龟哥哥，乌龟哥哥，你能帮我过河吗？”
“好啊。”说着，小乌龟立刻朝小白兔游过去。小乌龟刚到岸边，小白兔立刻坐到它的背上。“谢谢！”小白兔高兴地说。
很快，小乌龟就把它送到河对岸。小白兔很快拿到了萝卜。它们高兴地挥手告别。
一年级下看图写话小兔小猫小狗拔萝卜
19楼：独日律勇
一天小兔子去拔萝卜，有一个又大又红的萝卜，小兔想:这个萝卜足够我和我的好朋友小熊吃一顿了.可是小兔怎么拔也拔不起来.
这时小熊路过这里，看见小兔正在拔萝卜，小熊跑过去和小兔一起拔萝卜。小熊和小兔使劲了浑身力气拔萝卜，终于萝卜拔出来了。小熊和小兔美美地吃了一顿。
他们开心地笑了。
20楼：武府小道
有一天，小兔子去他的田里拔萝卜，小兔子发现一个超大号萝卜，但他根本拔不出来。小猫看见了走过来，说:“我来帮你一起拔。
”可惜，他们使尽了力气还是拔不出来。小狗看见了走过来，说:“我来帮助你们拔。
”他们使劲地拔呀拔，结果还是拔不出来。小老鼠走过来，什么也没说，就一起拔了起来。“
一、二、三，拔--
一、二、三，拔--”，终于拔出来了。原来人多力气虽然大了，但大家的力气也要往一处使才行。几个好朋友抬着大萝卜开开心心地回家了。
21楼：匿名用户
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22楼：你的甜甜一笑
早上，小白兔一出门，发现地里的红萝卜长大了。它高兴地走到萝卜那里，去拔萝卜。可是小白兔的力气太小了，怎么办?
忽然小白兔看见小猫在找食物，大声喊:“小猫快来帮帮我。”小猫听了，马上去帮小白兔拔萝卜。小猫拉着小白兔的衣服使劲地往后退，可是才拔出了一点红萝卜。
然后小猫和小白兔遇见了山羊伯伯在散步，连忙大声喊:“山羊伯伯快来帮帮我们。”山羊伯伯听了，急匆匆地过来帮小白兔和小猫一起拔萝卜。
大家一起拔呀拔,红萝卜终于拔出来。小白兔感激地说:“谢谢小猫和山羊伯伯!” 小猫和山羊伯伯说:“不客气，我们都是好朋友呀!”
一年级下册《松鼠和小白兔》看图写话怎么写
1楼 丶兔牙媽媽 一年级下册《松鼠和小白兔》看图写话题目如图 参考例题 1 小白兔正在路上轻松地散步，小松鼠急急忙忙地跑来，大叫 小白兔，小白兔，我家房顶漏水了，快帮我修修吧！ 小白兔听了，连忙和小松鼠一起到小松鼠家。 过了一会儿，房顶修好了，小松鼠对小白兔说 谢谢您，小白兔！ 小白兔说 不用谢！ ...
一年级语文下册看图写话怎么写,一年级语文下册33页看图写话怎么写
1楼 小 看图说话写话的方法 看仔细，想明白，说清楚，写完整。 写作格式 每小节开头空两格学会正确运用标点符号顺口溜 1 一看环境和人物 二看动作和表情。 2 一丝一毫看得准 融入生活来想像。3 原因经过加结果 事情过程才完成。4 口头说通莫忘记 时间地点要说清。 5 心理想法和语言 二者一样不能丢...
一年级看图写话介绍骆驼,一年级下册看图写话,《看电视》怎么写？
1楼 武府小道 骆驼体毛一般为褐色，也有浅黄 灰白等色型 头顶生有簇毛，体毛蓬松而长 驼峰肥大而丰满，夏季脱毛后还残留一道厚毛 四肢更为粗壮，蹄宽而扁。有双峰驼和单峰驼两种。 双峰驼曾在我国北方广泛驯养，至今在内蒙古和西北地区仍然能够见到。过去很长时间曾作为口外与京城之间 的主要交通工具，素有 京华...