期末考试C语言试题求解答,期末考试C语言试题！！！！求解答！！！ 50

1楼：

**文本：

#include "stdio.h"

int main(int argc,char *argv)while(i<101);

printf("1*2+2*3+3*4+...+100*101 = %d\n",s);

return 0;}

一道c语言考试题求解答，急！！！！！！ 200

2楼：匿名用户

三个空分别是：

i=1return

fun(x)/fun(x-y)/fun(y)

c语言考试题求解答！！！感谢！！！

3楼：匿名用户

(1)&&这个是"逻辑与"的意思,&是"与",&就是把数字变成二进制,然后去做与运算,比如11b&10b=10b,就这样的,都是二进制的.

(2)这个要从二进制上看,unsigned int a是无符号的,最小是0,最大是65535(当然,这是在16位机,也就是tc下的,现在的vc什么的结果都不是这个了),0-1就变成65535了,-1写成二进制是11111111,而65535也是.long的值足够大,当然就是显示这个了.

(3)a是关键字,b中数组的下标要是常量,d必须以字母或下划线开头.这都是书里前几章讲的.

(4)010是八进制,转换成十进制是8,所以p=a+8就是a[8]也就是'i',然后输出的时候是从p-5开始的,也就是a[8-5]=a[3]所以是从d开始的.

(5)ab不清楚,c的话非要说错就是因为没值,d是因为取余时必须是整数,不能是小数

以上是个人的一点看法

4楼：匿名用户

4/5+6%3-(012&0x12)-((-1)&&5)的十进制数值是多少？

答案是-3 为什么？请问"&"是什么意思？

4/5=0

6%3=0

&这个是位与，你把数化成二进制，对应位如果都为1，则结果为1。否则为零。与操作，你可以看成乘法。012&0x12，012是八进制，0x12是十六进制，分别化为二进制为：

0001010 & 00010010=00000010=2

((-1)&&5)，这个是与，上面是位与，只要不是0都认为是1，只有两个同时为1结果为1，即1&&1=1

最后得0+0-2-1=-3

***************===

（2）unsigned int a=-1;long b;执行b=a;printf("%ld“,b);的结果是_____

答案65535 求解答

首先-1的二进制为：0xffff

具体计算过程：由于为负，符号位为1,反面的取反加1，即00000000000001取反加1=111111111111111，符号位为1，拼成：1111111111111111(16个1)，即0xffffffff，赋给长整形b,由于它的位数比较长，前面补零，形成：

0x00ff，化为十进制即65535

（3）下列正确的定义是( )

a int const b int n,a[n] c int int d int *4a

第一个：int const，const是关键字，不是变量名，该写法属于没有变量名

第二个：int n这个没有问题。但int a[n]有问题。定义数组，其个数必须是一个具体的数值，或者说编译时应当知道的值，不应该是一个变量

第四个：定义一个整形指针，但是变量名是数字，字母或下划线组成，并且第一个字符不能为数字。所以4a不是一个变量。

（4）一下程序的运行结果是( )

main

,*p;

int i;

p=a+010;

printf("%s\n",p-5);}

a. a b.abcdefghi c.d d.defghi

注意010这是一个八进制数，对应于十进制为8，即p=a+8，指向i，p-5指向d，打印字符串时，是碰到0（不是字符零哟）停止，所以是d项

（5）指出下面正确的表达式（）

a. a='\108' b. a='\xab',b=6%3,c+=7 c.

int a[10];a++; d.5.6+6.

2%3.1

a：\后面可以加上转义符，也可以加上八进制的东西，从这里看它是一个八进制的，但是八进制中，是没有8的。

c：a是一个数组，数组名虽然与指针类似，但它是一个固定的指针，不支持++操作

d：%求余只对整型有效

期末考试题。求解c语言~~！！！！！

5楼：匿名用户

#include

#define n 3

float sum[n],avg[n],score[n][3];

void print(float score[n][3],float sum[n])

avg[i]=sum[i]/3;}}

void count()

void sort(float sum[n])}printf("成绩排名为：\n");

for(i=0;i

printf("第%d名的总分为：%2f ",i+1,sum[i]);

}int search(int k)

void main()

else

printf("程序结束！\n");

}程序待完善，不行了在hi我，这只是模版！

6楼：匿名用户

没有人会做吧～

自己试着写写吧～

c语言考试求解答！！！！ 5

7楼：暮影

那个,打搅一下,我来当一下坏人吧,别说你这么少悬赏吧,就算是100也没几个人或做这个东西,那么多是一个问题,话说楼主你究竟有没有学过c啊,这么写,很久的,还要自己排错,一想就头疼,我觉得吧,你要么自己写,要么自己挂掉算了,i'm the bdb guy ,thank you for your times

一道c语言题目，求解答！！！！！！！

8楼：花落へべ若相惜

scanf()函数中没有精度控制。

如： scanf("%5.2f",&a); 是非法的。不能企图用此语句输入小数为2位的实数。则排除c

b，d没有%排除

9楼：与子如初见

格式输入严格按照格式输入就好了，如果是c的话输入得是

6.2283.1900

6.2在输出的时候有作用，再输入的时候没作用。

大一期末考c语言试题求解答

10楼：匿名用户

第一题：

#include

voidmain()

for(i=1;i<10;i++)

b[i-1]=a[i]-a[i-1];

for(i=0;i<9;i++)

}运行结果：

第二题：#include

voidmain()

printf("\r\n");

}运行结果：

第三题：（以两名学生为例，其他只要改变对应的值即可，照着框架来即可）#include

voidmain()

printf("\n");

}intsum,csum=0;

printf("%14c第1门课%4c第2门课%4c第3门课%4c第4门课%4c第5门课%4c总分\n",32,32,32,32,32,32);

for(i=0;i<2;i++)

csum=csum+sum;

printf("%5c%d",32,sum);

printf("\n");

}inttemp;

printf("班级总分");

for(j=0;j<5;j++)

printf("%5c%d\n",32,csum);

printf("\n");

}运行结果：

第四题：#include

voidmain()

for(j=0;j<=9;j++)}

for(i=0;i<10;i++)

printf("%d",a[i]);

printf("\n");

}运行结果：

学习是要用心的，多动脑，多思考学到的东西才是自己的。喔，对了给分哟！！！！！

11楼：匿名用户

这个。。。。。。没分可能没人帮你写

c语言试题 ~求大神解答！快期末了救救孩子吧！ 20

12楼：匿名用户

指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。

广义地说，初

13楼：一粒米的艰辛

这**像素怕是别人帮不了你哟

14楼：匿名用户

**太模糊了，看不清

15楼：匿名用户

**不清楚，重发一遍。

16楼：匿名用户

黑毒蜀都赋好的好的好的回**

17楼：匿名用户

就不女 v vv如果不想

c语言题目求解答。！！

18楼：匿名用户

#include

int main()

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