1楼：匿名用户
家，一个熟悉而温馨的名词。天下有数不清的家，有家就有故事。下面就听听我家的故事吧！
我的家由老爸、老妈及我们三姐妹组成。我们家虽然偶有不和谐，但一会儿就会烟消云散。我的家是一个时常会溢出欢声笑语的家。
周末刚吃过晚饭，又轮到我们三姐妹的口舌之战。大姐振振有词的说：“我不洗碗，我读初二，再等半年，我就读初三了，初二可是关键年呀！
我要多看点书，增加我的知识。”“你学习紧，我学习不紧呀！增加什么知识，就花钱买什么《麻雀要革命》来看，我才是看的正经书，应该由你来洗碗。
”二姐说。大姐说：“既然你也要看书，碗就由小妹来解决吧。
”我一听，立即抢过话题：“你们都用学习来推御洗碗，平时你们在学校上晚自习的时候都是我来洗碗，周末不上自习，当然就应该是你们洗碗了。”我们七嘴八舌地为自己辩论着。
这时候妈妈大人下命令了：“该谁洗，就去洗，不然再罚洗两顿。”妈妈大人命令一出。
大姐只得乖乖地去洗碗，要是不洗的话，那可就要多洗两顿呀！妈妈可是一言九鼎。 还有那也是一个周末，我三姐妹坐在一起做作业。
做了一会儿的作业，二姐嘴就谗起来了，便邀我出去买东西，当然不能让大姐知道我们出去的目的，避免她告密呀。我和二姐来到商店一人买了三颗口香糖，边吃边回到家，回来时大姐正好有事出去了，二姐忙把还没嚼完的口香糖放到了大姐坐的凳子上，然后装模作样认认真真地做作业。当大姐回来的时候，看也不看就坐凳子上去了，当然口香糖也粘到了裤子上，我和二姐看着互相偷偷地笑。
这时大姐才感觉屁股下有粘粘的东西，一摸，发现了口香糖。她问我们是谁，我们却都摇头继续做作业，大姐便把这件事告诉了老爸、老妈。再老爸老妈的严加“盘查”下，我和二姐却“守口如瓶”，拒不承认。
老爸老妈最后使出了绝招：如果不承认是谁搞的恶作剧，就让我们一人洗两天碗，二姐只好乖乖的站出来认错，避免洗碗。 啊！
家中的故事，那么富有情趣，又那么令人难忘。 蔬菜的家园是那拥有肥沃的土地；动物们的家园在那广阔的天地间；而人类呢？人类就是那拥有自己温馨和睦的家。
我对自己家发生的许多事情都已烟霄云散，但有些事却回味无穷。 每天早上，妈妈便养成了习惯。把早餐准备好。
6点50分准时叫我起床。中午，妈妈把饭煮好，等我回家便高着嗓子喊道：“开饭啦！
”于是，全家人都到饭桌上集合，大饱口福地享用午餐。晚上更有趣了，妈妈先把饭煮好，叫家人吃饭。吃饭前妈妈叫我到她身边来，眼睛眯到一半，双手靠在背后，一幅很悠闲的样子说道：
“今天记了哪四个单词？”我战战兢兢地说:“sleep、feel、gree……”“最后一个记不住啊，唉……”真可惜，就因一个单词没记住，就得站着吃饭，看来以后得用点功了。
我家里还开设了一个“小小体育馆”，运动项目呢？当然就是乒乓啦。因为这是我们全家的最爱好。
在哪儿打呢？饭桌上呗！只要把衣杆放在饭桌**当台阶一个简易的乒乓台就做好了。
每个月我们都开展了“家庭乒乓夺冠赛”冠军奖励是5元钱。不信你瞧，我们家的乒乓球比赛就要开始了。我、爸爸和妈妈三个运动员都信心百倍，准备比赛。
比赛分为三场，每场七局，七局四胜制。第一场由我和妈妈比赛。看到妈妈那个专心致志的样子，我真有点忐忑不安，但我心中只有“加油”两字。
比赛正式开始了，可我就是摘不了“莽汉”这顶帽子，不注意节奏。妈妈一发球，我就一个个猛扣，害我输掉一局，第二局，我的状态有所好转，可是妈妈不慌不忙，沉着应战。我一发球，妈妈就猛扣，还时而吊个“短球”，时而吊一个长球，时而调左边，时而又调右边。
弄得我手忙脚乱，节节败退。最后4比0，我被剃了个光头。接下来是妈妈对阵爸爸，爸爸更是不堪一击，同样4比0败下阵来，妈妈大获全胜。
瞧着高兴劲，不亚于张怡林获奥运冠军呢！ 还有，我家经常发生“电视争夺战”爸爸每晚回家。就准备拿走遥控器。
我身手不凡，在爸爸下手之前，敏捷地把遥控器“保护”好。把它揣进贴身的裤兜，缩成一团。爸爸企图从两边攻击，可他进攻得越厉害，我就缩得越紧。
爸爸这时就像热锅上的蚂蚁——团团转，正当我与爸爸你争我夺的闹得不可开交时，突然，妈妈来了个突然袭击，乘我们毫无防备之时，夺走了遥控器。我和爸爸就像石头掉在棉花上—— 一声不吭。
品味初三 作文 600字 要有小标题
2楼：匿名用户
恍惚中，我走过了六年的小学生活，开始了初中生活，不知不觉中，我又告别了初
一、初二进入初三。
初三，用老师的观点说，是我们人生的转折点之一，是我们收获付出的劳动的季节，是我们回报家长和老师的时候，是……
初三，用学生的观点说，是我们一生中的一大苦难，是我们命中注定要经历的坎坷，是我们与资料题海奋斗的开始，是……
初三，用家长的观点说，是孩子是否争气的说明，是孩子以前是否认真学习的体现，是孩子能否光宗耀祖的关键时刻之一，是……
踏入初三的大门，我们又走进了一个新的世界，这个世界里不再有童雅，天真，有的只是成熟。以前的一切都成了回忆，也成了我们遥不可及的一个梦想。
如果说初
一、初二是耕耘播种的季节，那么，初三则是收获的季节。于是，我们努力，我们奋斗，我们拼搏，我们用尽一切力量来争取，有更好的收获。
初三，我们没有了**、cd的陪伴，取而代之的是仿佛永远也做不完的讲义资料以及每天老师对我的“苦口良言”。
初三的生活是单调的、乏味的、苦闷的，我们每天都在重复着教室、食堂、宿舍三点一线般的生活，没有一丝创意。
初三，是我们放飞梦的翅膀的时刻，在这里，昔日的辛苦与汗水都已是微不足道了，我们像是新生的生命，充满激情地等待新一天的到来。
初三，酸甜苦辣，回味无穷，在挥洒的汗水中，有我们的苦与乐，喜与悲，初三，将是我们人生中的一个亮点。
初中600字小标题作文
3楼：匿名用户
偶尔翻开九年级的语文课本，读到一篇文章《成功》。这篇文章主要讲什么是成功以及天资、勤奋、机遇与成功的关系。
作者给成功下了这样一个公式：天资+勤奋+机遇=成功
天资是由“天”来决定的，我们谁也无能为力；机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋才是我们自己能决定的，所以我们只能在这一项上下功夫。
我读过许多关于古人勤奋的文章，如苏秦锥刺股、孙敬发悬梁、车胤囊萤苦读，孙康映雪夜读、匡衡凿壁借光……任何人要想取得成功都离不开勤奋。
仲永的故事对我们应该是个警戒吧。仲永五岁能作诗，天资过人，有神童之称。但他的父亲不让他读书，使仲永没有能够获得新的知识，结果与普通人没有两样。
这说明人光有天资是远远不够的，后天的勤奋努力才是成功不可缺少的条件。
一个人的天赋再高，如果不努力学习，也难取得真正的成功。牛顿、爱因斯坦小时候并不是神童，但由于后天的勤奋使他们取得了令全世界瞩目的成就。
作者季羡林是享誉内外的古文字学家、历史学家、作家。他之所以能取得如此高的成就一定与他的勤奋分不开吧！他是在古稀之年写了这篇文章，虽然已年老，但仍然有“咬定青山不放松”的精神，抓紧一切可以利用的时间潜心研究，勤奋写作，怎能不令人钦佩呢？
在我们的现实生活和学习中不能像仲永那样仅有一点成绩就骄傲自满，这样做任何事都不会成功，我们应该象作者及其他取得成功的人们那样付出勤奋，努力学习才能取得自己的成功。
以温暖为题的作文600字有3个小标题,关于初中三年的
4楼：数学
“温暖的时刻”为
就是早晨桌上递给你的一杯水,那纯洁清澈的水啊,就是温暖人心的热血；温暖,就是天冷时帮你披上的一件厚毛衣,那一针一线,就是无限温暖的爱；温暖,就是流汗时塞到手上的一条毛巾,那汗水,顿时变得无比甘甜.
我们时常感受到温暖,却不懂珍惜,应该知道的,温暖可以融化冰雪,可以激励人心,对于我来说,它,是多么的棒.
我感受得到.
这是一件很普通的事,但我觉得它不普通.
那是一个死气沉沉的早晨,所以一切物体都停止发出声音,像化石般站着.连勤劳的风儿也变得奄奄一息.
“叔叔,小心!前面是十字路口.”我听见一个清脆的声音说着.
“是吗,谢谢你提醒我.”那个叔叔用沙哑的声音说道.
“我来扶你过马路吧!”女孩说,那个叔叔答应了.
我在想：“那个叔叔不是四肢健全吗!连过马路也要扶,也太懒了吧!”
我于是跟着那个女孩和叔叔过了马路,女孩放开他的手的一瞬间,她就往墙面走去,差点撞上去.女孩连忙又上去把他扶着.“他是盲人吧!
”我又想着.便也上去帮忙扶着,那个小女孩说：“姐姐,我要回家了,我跟你们不同路,我就先走了,叔叔,再见.
”她说完,挥了挥手,便高兴地走了.我就跟那位盲人叔叔说：“她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧.
”他点了点头,我便扶着他朝他所说的地方走去.
走了差不多5分钟,在那位叔叔的前面有一块大石头,我便对那位叔叔说：“叔叔,等一下,你前面有一块大石头,我来搬走它.”我于是弯下腰去,他却阻止了“我来吧!
”叔叔亲切地说.然后用拐杖在地面上敲了几下,拐杖碰到了石块,他就弯下身子,慢慢地摸索着,终于抓到了石块的两个边缘,直起了身子,往旁边放下,我便递给他拐杖.我打算上前去扶他,他却说：
“小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家.”“叔叔,您能行吗?”我怀疑的问.
“能行,能行,”他便往前方走去,我便在后面追问：“叔叔,为什么你要搬刚才那个石块,而不让我搬呢?”叔叔说：
“你搬不起来,而且,如果不搬走,就会有很多人摔倒的.”说完,他便走了.我顿时愣住了,一个盲人都一颗为他人着想的心,一些健康的人却没有.
也许吧!从此以后,我也有了这样一颗为他人着想的心,说是被他感染了,不如说是他让我感受到了这个世界上从没有过的温暖.
生活中,我们时常感受到温暖,我发现到了,我也以同样的方法,把这种温暖传给更多的人.
初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!
——题记
小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨.
可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单.
初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸 初中生活很酸.
每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸.但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白：成绩需要付出,努力才会得到回报.
每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己：自作自受,决不能再犯.就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫.
我的初中生活,酸而有味.
甜 初中生活很甜.
三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎.从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈.甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里.
大家开心的在一起书'相关的作文">读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球.快乐,大家分享；困难,一起担当.幸福就是这样吧!
我的初中生活,甜到心底.
苦 初中生活很苦.
为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想'相关的作文">梦想,我们需要付出艰辛的劳动.天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成.白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业；晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查.
“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身.
我的初中生活,真累.
辣 初中生活很辣.
身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面.早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头.躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?
如果真能那样,岂不是两全其美吗?”
我的初中生活,真辣.
初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全.初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣.然而我坚信：
一分耕耘,就有一分收获.只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
钟声敲响,我们相遇在稚幼童年
依稀记得,三年前,稚气未脱的我们带着惊喜、渴望而又夹杂丝恐惧迈入初中学堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我们就在生死簿上写下自己的名字：此生要相遇.又或许是前世我们曾回眸了五百次,所以即使没有神的指使,我们依然就着前世的缘分走到了一起.
总之,在艳阳似火的夏日,我们带着憧憬与遐想,开始了一起的心路历程……
蔚蓝的天空下,我们共同奋斗
命运似乎在开一个很大的玩笑,注定我们此生在拼搏中前进,没有浓抹的色彩,却带着丝幽幽的芳香.曾经.我们以为这就是生活,日子在周而复始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,这样的生活满足不了我们渐渐成熟的心理对外界的渴望,我们内心中总燃着一丝叛逆的火种,只要有一点火花就会燃烧,而也许这就是困惑吧,繁重的学习任务一点一点将其熄灭,天空就像刚开始一样,那种淡蓝,淡到使人窒息,即使放荡不羁,我们却清楚地知道,一切终究按其规律去发展,我们只有拥有知识,才堪称得上新一代人类.
所以,决定了,青春年华,我们不应虚度,让所有一切埋藏在心底,不要让世俗的东西玷污了它,我们现在需要的仅仅是奋斗,在奋斗中产生友谊,在友谊中一起奋斗.
飞舞的梦,记载着我们的故事
恍恍惚惚,我们已进入毕业班,零乱的琐事纷至沓来,同学们一下子变得异常忙碌起来,但我们却没有因此变得隔膜,相反话更多了.大家都在忙着,写同学录,这似乎是寻求慰藉的一种方式,只言片语却道不尽我们的感触.是啊,三年了,说不上长短,但是三年的故事岂是文字所能够描述的,只是些祝福的话语,却无法企及心灵深处那剪不断理还乱的愁绪,三年的风雨,将永远刻录在历史的天空下……
离别,只是沉淀下来的时间
我们要离开了,总是这样,在望不到头的人海中,我们匆匆擦身,不能多停留片刻.安妮宝贝说过：时间可以**一切伤口.
我们是会疼痛,却奈何不了命运的捉弄,相册中记录着往日的笑靥,叛逆不屈,在黑暗中摸索,但总有人陪伴着,就不会孤寂.我深信,离别无法带走我们生命中最重要的部分.
我们的故事不会结束……
初三作文阅读之乐小标题,作文主题为读书之乐题目要美一点
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让我握着你的手题记和小标题的作文
1楼 丨千里快哉风丨 生活是一杯香醇的咖啡，这其中，难免有挫折时的苦涩，但当我们握着彼此的双手，细心地品味这苦涩时，你就会得到意想不到的甘甜 题记他的一生，是一双手精心打造的。小时候，当他蹒跚学步，呓呀学语时，不知摔了多少跤。但每当那时，母亲那白皙光滑的双手总是温柔地握着他的手，给他以爬起的力量。 ...
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