1楼：小丫头洛慧
桃花魂？不应该是《梅花魂》么。。。
《梅花魂》一文中的多音字如下：
血：xuè（～型。～脂。～压。～糖。～迹。～汗。～泪。～洗。～书。～雨腥风。～海深仇。）
xiě（～淋淋。鸡～。）
分：fèn（～所当然。身～。～内。恰如其～。安～守己。）fēn（～开。划～。～野。～界。～明。条～缕析。～解。）
急急急急急急，七年级上册语文人教版第一课的散步课文中的形近字与多音字，急急急急急
2楼：老陈
散san四声散步 san三声∽慢
3楼：雅美公主
哪几个个字的多音字和近型字啊
走月亮这篇课文有那几个多音字
4楼：匿名用户
多音字： jiàn（间接） ji ān(中间 ) zài(载人)zǎ i(**)jiǎ(假货) jià(假期)zhuàn(传记)chuán(传说)zhǒng(种zhòng(种地)yǎng(仰望)àng(仰头)子)hǎo(好人)hào（好学）xiān（新鲜）xiǎn（朝鲜
5楼：匿名用户
走月亮这篇课文有以下几个多音字，一定要注意。载zǎi（三年五载）zài（载客）假jià（放假）jiǎ（假如）。
课文赏析：
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路.....
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着......啊，我和阿妈走月亮!
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!
哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花......哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮.......
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪....
从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨?还是紫葡萄?
都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。
哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞.......
收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗?
我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊，我和阿妈走月亮......
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地......啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着......
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!
6楼：匿名用户
她聚聚诺落叶***呀
《春》这篇课文的全部多音字有哪些？
7楼：drar_迪丽热巴
这首诗的多音字有涨、散、藏、混、弄、转、和、薄、晕。
读音：1、涨[zhǎng] 涨潮、涨落、涨水涨[zhàng] 涨红了脸
2、散[sàn] 分散、解散散[sǎn] 散漫、松散、懒散3、混[hùn] 混杂、混和、混淆混[hún] 同“浑”。
4、藏[cáng] 埋藏、包藏、隐藏藏[zàng] 藏符、宝藏、藏族5、弄[nòng] 摆弄、玩弄、搔首弄姿弄[lòng] 弄堂、里弄
6、和[hé] 和好、和气生财和[hè] 曲高和寡、附和和[huò] 和弄、和稀泥
和[huó] 和面、和泥
7、薄[báo] 薄片、薄饼薄[bó] 菲薄、薄命
薄[bò] 薄荷
8、晕[yùn] 晕染
晕[yūn] 晕倒、晕厥
创作背景
该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。
主题思想
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。
熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
8楼：嗷啊安安
涨 、了、散 、混、地
涨涨 [zhǎng]
涨 [zhàng]
了了 [liǎo]
了 [le]
散散 [sàn]
散 [sǎn]
混混 [hùn]
混 [hún]
地地 [dì]
地 [de]
9楼：匿名用户
涨 [zhǎng]～潮。～落。～水。河水暴～。～价。～钱。物价飞～。
涨 [zhàng]～红脸。泡～了。
了了 [liǎo]明～。一目～然。完～。～结。
了 [le]完～。
散散 [sàn]分～。解～。涣～。～落。～失。～逸。
散 [sǎn]松～。～漫。懒～。～曲。～记。～板。
混混 [hùn]～杂。～和。～同。～淆。～为一谈。
混 [hún]同“浑”
地 地 [dì]～质。～壳。土～。田～。～政。～主。
地 [de]慢慢～。
涨 zhang 三声 涨潮 zhang四声 涨肚 了liao三声 知了le轻声 好了 、 散 san 四声 散步 san 三声 散文 混hun四声混合hun二声混蛋、
地 di 四声 大地 de 轻声 组词：无
爬山虎的脚这篇课文里的多音字有哪些
10楼：鹿鹿
《爬山虎的脚》一文中的多音字如下：
铺1.铺 [pū]～开。～床。～垫。
2.铺 [pù]饭～。肉～。～面。
空3.空 [kōng]～军。～气。～投。～运。
4.空 [kòng]～白。～地。～额。～房。～缺。
重5.重 [zhòng]～负。～荷。～量。～色。～病。～望。
6.重 [chóng]～复。～申。～版。
《爬山虎的脚》课文原文
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
五年级上册白鹭课文多音字有几个
11楼：新野旁观者
重点有两个:
好(好像，三声)
好(好学，四声)
难(困难，二声)
难(灾难，四声)
好hǎo（好像）hào（好学）
难nán(困难） nàn (灾难)
普罗米修斯这篇课文中有哪些多音字
12楼：星谷炮扭
没méi（没有） 没mò（淹没）
磨m ó （折磨） 磨m ò（石磨）
恶 è （凶恶） 恶w ù （厌恶）
两个铁球同时着地课文中有哪些多音字
13楼：15923577957何
着:zhuo(着陆)zhao(着数)zhe(沿着)zhao(着急)
14楼：叼根牙签闯遍天
的、为、都、把、说、处、什、么、看、教、着都是多音字
15楼：匿名用户
着，的，教，什，么，把，都，处，看，都是多音字
16楼：匿名用户
着zao着火zhe看着
17楼：大吧行星
不知道 你查一下那本书的全解就行了
18楼：匿名用户
故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是a校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。
” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！
” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小c进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。
孩子们撒腿就跑 小b特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小b么？小c昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小c的妈妈打**过来询问。
小c也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。
”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...
你们怎么开得灯？” “还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...
12？” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能！！！
” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...
小c昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门...
小c的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小c的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐...
小b也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小c的手表 指针停在了1点... 就是小c进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...
将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往.....不好意思，我也处于无耐
顶碗少年这篇课文可以提出什么问题越多越好急急急啊
1楼 逆枫军团 我给你原文，你看看能不能帮帮忙，真的很急耶！原文 顶碗少年有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，从中悟出一些人生的哲理。 这是二十多年前的事情了。有一次。我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。 坐在前几排的，...
有没的作文急急,有没100字的作文 。。 急急 ！！！！
1楼 匿名用户 高考作文 我觉得，90后与80后 70后没什么两样，都要经过从小大到大 从青涩到成熟的成长过程。这一过程中的每一段都是难得的记忆，也是一路美丽的风景。 人生的旅程很长，只能靠脚下的鞋子一步步地走，不能跳过 而直接到达下一站。作为90后的 老大 ，在将要开始人生的另一站的时候，总爱留恋...
《马说》一文中为什么说“世有伯乐,然后有千里马”?急急急
1楼 纟田纟田米立 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。 这是唐代韩愈的一句名言。 其意思是指世上有识别马的伯乐，然后千里马才被发现。千里马一直都存在着的。但是伯乐不是任何时候都有的。 这说明这样的一个显而易见的道理 当有人识才之才才会涌现出无数的人才，能识别人才的人，比人才更难得 更...