1楼：匿名用户
运用排比句，富有气势，强化了作者的感情；句中反复呈现“睡”与“醒”这两个完全相反的字眼，形成巨大反差，增强表达效果；总结上文，画龙点睛，深化主题；寓意深远，富有启发性。
含意：表明大地上泥土、灵魂、时光在我们沉睡着的时候还醒着，自然界正刚健地运行，不舍昼夜，永不停息；顽强生长，不屈不挠，张扬生命之力；寓意积极进取，不断向上人生态度与生命激情。
2楼：野老帮你学语文
拟人手法，赋予泥土等以人性，使得抽象的说理变得形象kg
划线句子的修辞手法及其表达效果是什么
3楼：匿名用户
排比，拟人
生动形象地写出了夏季景物的美妙而令人喜爱，抒发了作者的喜爱之情。
各种修辞手法的表达效果分别是什么？
4楼：张钰涛
1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。
作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。
2、比拟：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。
作用：印象鲜明，便于表达作者感情。
3、夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。
作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。
4、对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。
作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。
5、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。
作用：增强气势，说服力强，感染力强。
6、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。
作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。
7、反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意。
作用：比直接说更有感情，更有力量。
8、反诘：是反问句中的一种，这种反问句包含着答案，即反问之中已经带有答案了，不用再说答案了。
作用：语气更加强烈，更使印象深刻。
文中画线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
5楼：icecream荣荣荣
1、比喻：用（事物）比喻（事物），形象地写出了（事物）……的特点（情态），表达了（人物）……的情感。
2、拟人：把xx拟人化（或赋予xx人的情感），生动形象的表现了……的情状（描绘出一幅……的画面），写出了事物……的特点，表现了（人物）……的思想感情。
3、排比：使句式更整齐，气势更强烈，强调了（事物）的……，突出了(人物)……的感情。
1、例题:“雨点先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在玻璃瓦上，声音尖脆，犹如琴声中的高音阶”。运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
答:用了比喻的修辞手法，把落在小青瓦和玻璃瓦上的雨点发出的声音比作在玉盘里乱跳的珠玑和琴声中的高音阶，形象生动地表现了雨声的特点以及带给人美妙的感受。
2、文中画横线的句子运用了什么修辞手法，它表现了三叔此时怎样的心情？
答:拟人的手法，表达了自己后悔之情。
3、修辞手法有哪些？
答:比喻、夸张、拟人、引用、设问等等。
修辞手法和表达效果分别是什么？
6楼：匿名用户
一直我都认为，比喻是打比方，但打比方不一定就是比喻，但刚才查了一下相关书籍，对比喻的定义是这样的：比喻的含义就是打比方，即用具体的、浅显的、熟知的事物去说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞方法。如此说来，它们就应该没有区别了。
例《第一次跳伞》中的一段
飞机起飞了，把我们带到空中。我从机舱的窗户向外看，一片片云朵就像一座座盖着白雪的小山。掠过云朵，我看见了地面上一堆堆的小村庄，房屋像鸽子笼，绿树像小草，汽车像甲虫，公路像一条线，一切都变得那么小。
这段话写的是从飞机的高空往下看自然景物的情况。一切都变小了，小得什么样子呢？作者在段中用了四个非常巧妙而贴切的比喻，把“房屋”比作“鸽子笼”，“绿树”比作“小草”，“汽车”比作“甲虫”，“公路”比作“一条线”。
通过这些比喻，把地面景物变小的样子写得生动有趣极了。
又如下面例段
傍晚，天边飘来一朵褐色的云。天还没有落黑，就淅沥沥地下起雨来。热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。
人潮流进了千家万户。水淋淋的马路，像一条闪光的绸带，在初夏的绿阴中轻轻地飘着。一群刚放学的孩子撑着伞，仿佛是浮动的点点花瓣。
来往的汽车，就像穿梭奔忙的小船……
这一段是雨中街景的描写。段中运用了三个比喻：“马路”比作“绸带”；“雨伞”比作“花瓣”；“汽车”比作“小船”，把“雨中街景”描绘得真真切切。
再如：低年级要求写比喻句:弯弯的月儿像什么?
蓝蓝的天空像什么?教师在引导学生理解课文的时候不必给学生讲什么是比喻句，但是要让学生明白打比方的句子就是要找出两者之间的相同点,出示弯弯的月儿与弯弯的小船，蓝蓝的夜空与蓝色的大海的**找出相似点。弯弯的月儿还像什么可出示一组相应的**（如香蕉、镰刀等）对比着说，让学生对打比方的句子有一个直观的感受，再让学生随意说但说得不恰当的地方教师要及时地予以纠正，如有学生说弯弯的月儿像红旗等。
同法教学蓝蓝的天像什么，说完后再回到课文中再读课文体会作者用比喻的恰当和美感。
对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是( ) a．酒入豪肠，七分酿成了月光，余下
7楼：猴油隙
c试题分析：此题考查考生正确运用修辞手法的能力。c项“就像铜墙铁壁一样”“是监视白洋淀的哨兵”侧重的都是相似性，是比喻的修辞手法。句子中没有运用拟人的修辞手法。
表达效果是什么？修辞手法是什么？
8楼：me我
表达效果是：所谓表达效果是指文章的语言，在介绍对象中所产生的影响、作用和心中的想法。具有理想表达效果的言语可以是明白流畅、生动活泼、形象而富于表现力的。
修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。
表达技巧:
拟人：把······人格化，给予人的思想，人的活动和行为，使要说明的内容更生动、形象，突出了说达效果明事物······的特征。表达了作者怎样的情感。
比喻：把······比作······，使抽象的物体具体化，使文章更具有感染力，生动形象的突出了事物的······特征。表达了作者怎样的情感。
对比：为了强调······突出了······
对偶：结构整齐，富有韵律感和节奏感。
排比：突出强调······，增强语势，句式整齐，强调作者的感情，朗朗上口。
反问:增强语气，表现出强烈的······情感。
反复:起强调作用。
环境描写:渲染······气氛，烘托人物······心情。
引用:将书籍资料上的佳句加以引用到自己的文章中，使文章更具说服力，更生动。
修辞手法包括:
比喻， 白描，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，避复，变用，层递，衬垫(衬跌) ，衬托(反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(并提、合叙、合说);复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感(移觉、移就)，跳脱，转文。共计63种。
其中比喻可以分为:明喻、暗喻(隐喻)、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(可分为强喻，弱喻)、譬喻、曲喻、饰喻、引喻。
其中摹绘可分为:摹形，摹声，摹色。
其中委婉可分为:迂回语、谦敬语、避讳语。
1.下列句子中各用了什么修辞手法和及其表达效果~
9楼：手机用户
1.比喻：用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。
【作用】：可使语言形象、生动，把抽象的事理具体化，形象化。
2.拟人：拟物为人，把事物人格化，将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。
【作用】：增强语言亲切感、形象性，使读者感到栩栩如生，往往有十分鲜明的情感色彩。
3.夸张：运用丰富的想象，为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法。
【作用】：可以增强语言的形象性，可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用。
4.排比：把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列，用来表达相近或相关语意的修辞方法。
【作用】：便于把复杂的内容表达得比较集中、透彻、感情强烈，使气势贯通、流畅，使形式整齐，音节响亮。
排比的修辞手法有什么表达效果？
10楼：匿名用户
排比也叫排语， 排迭，用三个或三个以上结构相同或相似，语气一致的词组或句子，以表达相关的内容。构成排比的各项，可以有共同的提挈语，也可以没有。
排比的句式匀称，音韵铿锵，一气贯下，其作用在于加强语势，提高表达效果。排比用于叙事，可使语意畅达，层次清楚，用于抒情，能收到节奏和谐，感情奔放的效果。
11楼：匿名用户
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……总之，排比的行文琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势。
12楼：离殇♝雪焚情
某些程度上起到了强调加强语气等表达效果
13楼：闽理米笑卉
排比：把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感
情（或增强表达效果）。
例句：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
自豪，这个句子运用了什么修辞手法
1楼 gxx郭先生 回答你的问题有言在先 你是在提问，给你回答正确了，你就应当给于回复。千万不能得到答案后就不睬不理了！ 前面已多次遇到这样的情况。当然，你是讲文明的人，不会这样做的。你提的问题是自豪，这个句子使用了什么修辞手法 答 这个句子没有使用任何修辞手法。 多人的 这句运用了什么修辞手法 2...
有问有答的句子使用什么修辞手法,“自问自答的句子”属于什么修辞手法？
1楼 维c果米 使用的是设问，也叫自问自答。 望采纳，希望对你有帮助，欢迎追问 2楼 水冰恋 提出问题，不需确定答案以及自问自答的修辞方式叫做设问。设问的使用，能引人注意，启发思考 有助于层次分明，结构紧凑 可以更好地描写人物的思想活动。 设问句强烈的表达了句子的主要内容，设问句的作用是引起读者的注...
含有通感修辞手法的句子有哪些,通感的修辞手法的句子
1楼 你的小屁孩 1 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 2 塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，仿佛梵婀玲上奏着的名曲。 3 花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿。 4 香气似乎是浅紫色的。 5 我听见了她那闪闪烁烁的笑声 6 远处隐约飘来阵阵香味，似...