1楼：匿名用户
解释：此句语病在于“缺乏主语”，应改为：
通过浏览长城，我受到了教育。
通过游览长城、使我受到了教育(修改:病句)
2楼：玉玦璃
表意不明，是谁通过游览长城？所以缺了主语，改成“我通过游览长城，受到了教育。”
3楼：铸就辉煌
修改为“通过游览长城，我受到了教育”
4楼：趣多多噢
这句话没有主语，可以把使去掉。
5楼：晗夜
1、通过游览长城，我收到了教育
2、游览长城，使我收到了教育
游览了长城，我受到了教育。（改为反问句）
6楼：匿名用户
（改为反问句）
游览了长城，我能不受到教育吗？
7楼：匿名用户
反问句是：游览了长城，我怎能不受到教育呢？
8楼：匿名用户
有两个成成我能不受到教育吗？
9楼：百度用户
我游览了长城，受到了教育。对吗？
通过这件事使我受到了深刻的教育修改病句
10楼：哭的开怀
改为：这件事,使我受到了深刻的教育.
如果‘ 通过’和‘使’ 同时使用，那么这个句子就会没有主语，可以去掉通过或者使。
11楼：匿名用户
去掉通过，或使，记住了！这病句常考的！
12楼：
方法1. 去掉“使”字即可。“通过这件事”作状语，“我”直接作主语
方法2. 去掉“通过”。则“这件事”作主语
通过这部电影，使我受到了深刻的教育.怎么修改这个病句
13楼：魔域
病句：通过这部电影，使我受到了深刻的教育
**：成分残缺，缺主语
改为：通过这部电影，我受到了深刻的教育
14楼：月之瘾
介词 “使” 把句子的主语变状语 整个句子没了主语 去掉使后 我才变回主语
通过这次学习,使我受到深刻的教育.修改病句
15楼：默默她狠伤
解析：“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。所以删掉“通过”。
常见的病句有：成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。修改病句是有方法可寻的，需掌握好“一读二找三改四检查”：
1、一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。
2、二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定**。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。
3、三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。
4、四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意。
扩展资料：
病句的类型主要有以下九种：
1、成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：
“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。
2、用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：
“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
3、词语搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如：
“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。 ”
4、前后矛盾：在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：
5、词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：
“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
6、重复罗嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：
“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
7、概念不清：指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。例如：
“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
8、不合逻辑不合事理：句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：
“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
9、指代不明：指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、**］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。
这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例如：
刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
16楼：神魄达克斯
**：缺少主语
故，应改为：
17楼：匿名用户
通过...使...缺少主语，删掉‘通过'或‘使'即可
修改病句通过这次保护朱鹮行动,使我受到了教育
18楼：miss_罗兰兰
或者 通过这次保护朱鹮的行为，我受到了教育。
读了这个故事,使我受到很大的教育(修改病句)
19楼：长鞭无敌震九霄
修改病句，
修改为:
读了这个故事,
使我受到了很大的启发。
20楼：匿名用户
修改病句。读了这个故事使我受到很大的启发。我认为这个比较正确。
21楼：匿名用户
改法：1、读了这
个故事,我受到很大的教育。
2、这个故事使我受到了很大的教育。
3、病句分析：
“读了这个故事，使我受到很大的教育。”这句话缺少了主语，因此改病句的时候给句子加上主语即可。
“读了这个故事,我受到很大的教育。”把“我”变成了主语，使句子变得完整。
“这个故事使我受到了很大的教育。”把“这个故事”变成了主语，使句子变得完整。
3、例子：
今天早饭，吃了包子。
改成：今天早饭，我吃了包子。（加了我之后句子就有了主语）放学了，回家了。
放学了，我们回家了。（加了我们之后的句子就有了主语）
22楼：靈靈堂馬小玲
楼楼您好！
或者这个故事使我受到很深的教育。
希望能帮上忙^_^
23楼：百度用户
1、看了这个故事，使我受到了很大的教育。（修改病句）要表达这句话的意义，下面三个句子都可以：
（1）这个故事，使我受到了很大的教育。
（2）看了这个故事，我受到了很大的教育。
（3）看了这个故事，使我受到了很大的教育。
如果你想像很多同学那样，当个听话的小傻子，你就改成（1）或者（2）；如果不想当傻子，就告诉你们老师：这句话不是病句！
2、木瓜结果抱娘颈，香蕉结果一条心，柚子结果包梳子，菠萝结果披鱼鳞。
这个句子运用了两种修辞手法————————排比和比拟：
（1）整个句子运用了排比的修辞手法，其中的四个短句构成排比关系。
（2）比拟包括两种情况：
一是把物当作人来写。这个叫拟人。“木瓜结果抱娘颈”就是拟人。
二是把人当做物来写，或者把甲物当做乙物来写，这个叫拟物。后面三句都是拟物。
请采纳。
24楼：才发现你是氧气
遇到这种题大部分都是把“使”字去掉
25楼：匿名用户
把“使”字去掉即可。
看了这本书,使我受到了很大的启发。修改病句
1楼 吾乃至尊杀机 缺少主语 故，应改为 这本书使我受到了很大的启发。 2楼 匿名用户 看了这本书，我受到了很大启发。句子的毛病在没有主语。 看了这本书，使我受到了很大的启发。修改病句 3楼 佘秀荣冯衣 缺少主语 故，应改为 1 看了这本书，我受到了很大的启发。2 这本书使我受到了很大的启发。 4楼...
通过思索，使我终于明白了生命的意义。（修改病句）
1楼 初见若狸 介词淹没主语，，，可改为思索使我明白，，或者通过思索，，我明白 2楼 匿名用户 我通过思索，终于明白了生命的意义。 通过学习《生命 生命》这篇课文，使我明白了生命的意义所在。 病句该怎样修改。 3楼 匿名用户 成分残缺，没有主语，改为 通过学习 生命 生命 这篇文章，使我明白了生命的...
通过这次班会活动,使我懂得了许多道理修改病句
1楼 匿名用户 这次班会活动 使我懂得了许多道理 2楼 缘尽空空 这次班会活动 使我懂得了许多道理或通过这次班会活动 我懂得了许多道理 3楼 匿名用户 把 使 删掉。或把 通过 删掉 通过这次班会，使我们懂得了许多道理。修改病句。 4楼 匿名用户 通过和使不能一起用哦 通过这次学习使我懂得了许多道理...